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携手拉美非洲共建“一带一路”

中国金融 2023年第13期 17-18页

作者：韩红梅丝元投资有限责任公司

2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。经过十年的发展,“一带一路”倡议的内涵不断丰富,已从夯基垒台、立柱架梁,逐步向落地生根、开花结果阶段推进。10年来,“一带一路”倡议不仅为国际贸易和投资搭建了新平台,为世界经济增长挖... 详细信息

2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。经过十年的发展,“一带一路”倡议的内涵不断丰富,已从夯基垒台、立柱架梁,逐步向落地生根、开花结果阶段推进。10年来,“一带一路”倡议不仅为国际贸易和投资搭建了新平台,为世界经济增长挖掘了新动力,也为完善全球治理体系变革提供了新思路和新方案,已成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。自成立以来,丝元投资与管理的中拉产能合作投资基金和中非产能合作基金.

关键词：国际公共产品投资基金一带一路落地生根贸易和投资全球治理体系阶段推进投资与管理

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携手拉美非洲共谱产能合作新篇

中国金融 2022年第16期 26-27页

作者：韩红梅丝元投资有限责任公司

近年来,百年变局与新冠肺炎疫情交织,科技革命和产业变革竞争加剧,气候变化对人类生产生活方式造成深远影响。面对日趋复杂的国际形势,丝元投资有限责任公司(以下简称“丝元投资”)与所管理的中拉产能合作基金和中非产能合作基金,主动... 详细信息

近年来,百年变局与新冠肺炎疫情交织,科技革命和产业变革竞争加剧,气候变化对人类生产生活方式造成深远影响。面对日趋复杂的国际形势,丝元投资有限责任公司(以下简称“丝元投资”)与所管理的中拉产能合作基金和中非产能合作基金,主动服务构建新发展格局,支持能源绿色低碳发展,在全面强化风险防控的基础上,稳妥培育新合作增长点,稳步推进对拉美和非洲的投资,以实际行动积极践行“一带一路”倡议。

关键词：产业变革风险防控产能合作稳步推进一带一路绿色低碳发展气候变化拉美

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“小组合作学习”在初中化学教学中的应用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第5期 0082-0085页

作者：韩红梅奎屯市第七中学新疆伊犁833600

初中化学学科因学科性质的专业性较强,在日常教学中需要采用多种教学方法全面激发和帮助学生提高学习的积极性和主动性。由于中国素质教育改革的不断深入与完善,在现阶段初中的化学课程中通常采取了分组协作化教学的形式,不仅能够改变... 详细信息

初中化学学科因学科性质的专业性较强,在日常教学中需要采用多种教学方法全面激发和帮助学生提高学习的积极性和主动性。由于中国素质教育改革的不断深入与完善,在现阶段初中的化学课程中通常采取了分组协作化教学的形式,不仅能够改变传统化学教学方式中存在的问题,而且还能够培养学生的独立研究意识,从而改善了化学教育课程的总体质量。本文以小组合作学习模式为主要研究对象,深入分析和探索在初中化学教学中的具体应用情况。

关键词：小组合作学习初中化学教学策略

想学生之所想解学生之所惑——以基本不等式的一轮复习为例

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数学教学通讯 2024年第9期 43-44,77页

作者：韩红梅江苏省通州高级中学 226300

一轮复习课上,教师应切实贯彻“以生为主体,以师为主导”的教学理念,让学生更好地融于课堂,并在教师的启发和指导下更好地理解知识、应用知识,以此提高一轮复习课的品质,提高学生的数学学习能力.

关键词：一轮复习课品质学习能力

促进高中生科学推理能力发展的化学实验教学实践研究——以甘肃省某乡镇中学为例

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促进高中生科学推理能力发展的化学实验教学实践研究——以甘肃省...

作者：韩红梅西北师范大学

学位级别：硕士

科学推理能力作为问题解决、科学探究活动开展过程中不可或缺的关键能力,始终是国际理科教育领域的关注重点,我国《普通高中化学课程标准(2017年版)》中明确提出将发展学生基于证据的科学推理能力作为高中化学课程的重要目标之一。为此... 详细信息

科学推理能力作为问题解决、科学探究活动开展过程中不可或缺的关键能力,始终是国际理科教育领域的关注重点,我国《普通高中化学课程标准(2017年版)》中明确提出将发展学生基于证据的科学推理能力作为高中化学课程的重要目标之一。为此,本文以研究者所教的甘肃省某乡镇中学高二理科班全体学生为研究对象,开展了促进高中生科学推理能力发展的化学实验教学实践研究,基于实证,探索促进高中生科学推理能力发展的策略。在查阅相关文献的基础上,将高中生化学科学推理能力的重点聚焦于归纳推理能力、类比推理能力、演绎推理能力三类,编制了相应的科学推理能力探查题。探查结果统计分析发现,该班全体学生科学推理能力现状表现为:(1)学生整体科学推理能力较弱;(2)三类推理能力之间发展不平衡,存在一定的差异性,类比推理能力相对于演绎推理和归纳推理能力略高;(3)学生类比推理中,突出的问题表现为,只关注研究对象和类比对象的相似性,忽略了其差异性,或对于研究对象和类比对象之间的相似关系分析不够准确;在归纳推理中,集中表现在在缺乏将多个素材的各个属性关联成一个统一整体的能力;在演绎推理中表现为对于推理的大前提(已知的原理或假设)分析有误或对于推理的小前提(所研究对象的特殊性)存在认识误区,推理逻辑不够严密。基于学生的科学推理能力现状测查结果,结合理论基础和文献资料,本研究提出了促进高中生科学推理能力发展的化学实验教学实践的策略,并以高中化学选修4《化学反应原理》中“影响化学反应速率的因素”、“盐类的水解”和“原电池”三个教学内容开展实践研究、跟踪实践效果,结果显示学生的科学推理能力显著提高,三类推理能力间的差异性明显减小,各维度的推理障碍点得到消除。研究发现促进高中生科学推理能力发展的化学实验教学策略为:(1)设置问题情境,创设科学推理条件;(2)形成认知冲突,激发科学推理意识;(3)猜想与假设,加强科学推理训练;(4)验证真伪,培养基于证据进行科学推理的能力;(5)真实问题解决,强化科学推理能力。本研究虽然在样本选择上有一定的局限性,但在一定程度上为一线教师开展以化学实验为载体,培养学生的科学推理能力提供了参考和依据。

关键词：科学推理高中化学实验教学策略

基于C-TEF框架的高职理实一体化课程教学质量评价系统的研究

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知识文库 2023年第20期39卷 79-82页

作者：韩红梅苏州经贸职业技术学院

随着高职理实一体化教育的不断推进，如何对其进行有效的课程教学质量评价成为一个重要的问题。本文从教育评价的必要性、高职理实一体化教育的概念和特点、教学质量评价的概念和意义以及C-TEF框架的应用等方面进行了阐述，然后设计了...

随着高职理实一体化教育的不断推进，如何对其进行有效的课程教学质量评价成为一个重要的问题。本文从教育评价的必要性、高职理实一体化教育的概念和特点、教学质量评价的概念和意义以及C-TEF框架的应用等方面进行了阐述，然后设计了教学目标达成度评价指标体系、教学过程质量评价指标体系和教学成果评价指标体系。接着，详细介绍了高职理实一体化课程教学质量评价系统的设计与实现。最后，通过实验设计和数据分析，验证了该系统的有效性和可行性。本研究为高职理实一体化课程教学质量评价提供了一种新的思路和方法。

关键词：

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深耕拉美非洲践行“一带一路”倡议

中国外汇 2023年第10期 37-39页

作者：韩红梅丝元投资有限责任公司

2013年,习近平总书记着眼于人类前途命运及中国和世界发展大势,先后提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”重大倡议,即“一带一路”倡议。经过十年的发展,“一带一路”倡议已从理念化为行动,从蓝图变成实景,建设成果丰硕... 详细信息

2013年,习近平总书记着眼于人类前途命运及中国和世界发展大势,先后提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”重大倡议,即“一带一路”倡议。经过十年的发展,“一带一路”倡议已从理念化为行动,从蓝图变成实景,建设成果丰硕。作为“一带一路”建设的参与者和实践者,丝元投资与所管理的中拉产能合作投资基金和中非产能合作基金坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,主动对接国家“十四五”规划,编制公司“十四五”规划,深耕拉美非洲投融资市场,在全面强化风险防控的基础上,持续加强投资能力建设,发挥金融服务实体经济作用,稳步推进对拉美、非洲的投资,不断推动国际产能合作,助力“一带一路”建设高质量发展。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想丝绸之路经济带国际产能合作投资基金风险防控一带一路稳步推进拉美

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水蛭养殖技术及病害防治

江西农业 2023年第12期 144-146页

作者：韩红梅山东省滨州市滨城区渔业资源服务中心山东滨州256600

随着水蛭经济价值被开发,市场上对水蛭的需求增加,其市场价格不断上涨。在这样的背景下水蛭养殖规模不断扩大,有必要做好水蛭养殖病害研究工作。文中以水蛭养殖为研究对象,分析水蛭相关特性,总结水蛭养殖技术要点,结合实际情况提出常见... 详细信息

随着水蛭经济价值被开发,市场上对水蛭的需求增加,其市场价格不断上涨。在这样的背景下水蛭养殖规模不断扩大,有必要做好水蛭养殖病害研究工作。文中以水蛭养殖为研究对象,分析水蛭相关特性,总结水蛭养殖技术要点,结合实际情况提出常见水蛭养殖病害的防治措施,以期提高水蛭养殖的经济效益,旨在为类似研究提供借鉴。

关键词：水蛭特性养殖病害

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幼儿园绘本阅读的策略

亚太教育 2023年第24期 171-173页

作者：韩红梅安徽省五河县县直机关幼儿园城西分园

幼儿阅读能力的培养对孩子今后的学习至关重要，家园共育是幼儿早期阅读能力开发的关键。基于此，围绕幼儿早期阅读能力的培养，结合教学中相关的具体案例，从园内幼儿阅读课程开发设计和家庭亲子共读两大方面具体分析阐述了幼儿绘本阅... 详细信息

幼儿阅读能力的培养对孩子今后的学习至关重要，家园共育是幼儿早期阅读能力开发的关键。基于此，围绕幼儿早期阅读能力的培养，结合教学中相关的具体案例，从园内幼儿阅读课程开发设计和家庭亲子共读两大方面具体分析阐述了幼儿绘本阅读的有效策略，包括师幼共读、角色体验、故事表演、鼓励创新、读前指导、营造氛围等，着力培育幼儿良好的阅读习惯，提升幼儿园绘本阅读的教学实效。

关键词：幼儿教育绘本阅读家庭