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作者

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案例教学初探
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职教论坛 2004年 第07X期20卷 46-47页
作者： 高德菊 韩照波 山东省莱芜职业技术学院
案例教学首创于美国哈佛大学.何谓案例教学?笔者认为:案例教学是指教育者遵循理论联系实际的原则,根据教学目的的要求,以对具体案例事实的观察和分析为前提,主张透彻地观察个别事物,深入剖析它的内涵,以期得出一般性结论的开放式教学方... 详细信息
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论儒家“天人合一”思想与生态文明
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职业时空 2009年 第2期5卷 112-114页
作者： 高德菊 韩照波 莱芜职业技术学院 山东莱芜271100
人类文明发展到今天,生态哲学、环境伦理成为国内外普遍关注的问题。我国古代儒家"天人合一"思想,从人与人之间的和谐、人与社会之间的和谐扩充到人与自然之间的和谐,为实现生态文明提供了坚实的哲学基础和思想源泉。在中国传统的天人... 详细信息
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素质教育与个性培养
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泰山乡镇企业职工大学学报 2002年 第1期9卷 38-39页
作者： 韩照波 高德菊
素质教育的本质就是培养与发展学生全面、和谐的良好个性。正确引导和帮助学生健康成长,使他们能够德智体美全面发展,是教师对学生进行素质教育的根本任务。对中小学生进行素质教育应从个性培养人手,个性培养应坚持五性培养:
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当前高职学生家庭教育的误区及改进对策
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中国校外教育 2012年 第6期 132-133页
作者： 高德菊 韩照波 莱芜职业技术学院
当前,我国的高职教育蓬勃发展。高职学生的家庭教育成为高职教育中不可或缺的关键环节。通过对学生家庭经济程度,家庭完整程度和家庭教育方式等因素的分析,提出"转变教育观念,合理期望;改变教育方法,理性施爱;和谐家庭氛围,弱化控制;拓... 详细信息
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“工学结合”模式下高职学生教育管理探析
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科技信息 2012年 第4期 45-46页
作者： 高德菊 韩照波 高慧 莱芜职业技术学院
针对当前高职院校学生教育管理所面临的新形势、新变化,高职院校要正确地认识和分析高职生的思想行为客观状况及所存在的问题,根据在校高职学生的特点,采取相应的对策,选择相应的管理方法和教育内容,有针对性地对学生开展思想政治教育,... 详细信息
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声音目标被动定位算法的野值分析
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物理实验 2007年 第9期27卷 11-13,17页
作者： 韩照波 宋健 莱芜职业技术学院 山东莱芜271100
阐述了基于四元平面十字阵的声音目标被动定位的原理.利用目标与基阵平台分布在不同平面的特点,采用简单的平面阵实现目标的三维定位,简化了布阵的复杂性.针对基于四元平面十字阵的声音目标被动定位算法,分析了野值产生的原因,并研究了... 详细信息
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四元平面十字阵的声音目标被动定位算法奇异值情况分析
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绵阳师范学院学报 2007年 第5期26卷 36-38,46页
作者： 韩照波 宋健 莱芜职业技术学院机电系 山东莱芜271100
阵型的选择是声音目标被动定位的关键技术之一。讨论和分析了基于四元平面十字阵的声音目标被动定位原理;利用目标与基阵平台分布在不同平面的特点,研究了采用简单的平面阵实现目标的三维定位,简化了布阵的复杂性。并针对基于四元平面... 详细信息
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高职院校贫困生的教育管理新思考
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新乡学院学报（社会科学版） 2012年 第1期26卷 152-154页
作者： 韩照波 高德菊 王峻鹏 莱芜职业技术学院机电工程系 山东莱芜271100
高职院校贫困生是我国大学生群体中一个较为特殊的群体。他们处于弱势,需要学校采取一定措施来加以帮助。本文从高职院校贫困生的生活现状入手,分析了该群体容易产生的心理问题,探讨了高职院校如何从物质上和精神上对他们进行帮扶的新思... 详细信息
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齿圈径向跳动测量误差分析及处理
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机械研究与应用 2007年 第3期20卷 16-17,19页
作者： 李坤淑 韩照波 山东莱芜职业技术学院 山东莱芜271100
分析齿圈径向跳动测量原理及其影响测量误差的各种因素,运用随机误差理论分析和处理这些误差。
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基于Pro/MECHANICA梁模型的有限元分析
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安徽建筑 2007年 第2期14卷 53-54页
作者： 张凤翔 韩照波 莱芜职业技术学院 山东莱芜271100
文章以不锈钢托架梁为例,讨论如何通过Pro/MECHANICASTRUCTURE软件包对承载的梁模型进行有限元分析,并以云图显示方式显示和存储选定几何模型元素的位移、应力和应变等计算结果。
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