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医疗失效模式与效应分析在老年住院患者跌倒预防中的应用

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当代护士（上旬刊） 2024年第10期31卷 59-63页

作者：向水云曾志彭涛何明菊张秋玉湖南省湘西自治州人民医院护理部吉首416000

目的探讨医疗失效模式与效应分析(Healthcare Failure Mode and Effect Analysis,HFMEA)在老年住院患者跌倒预防中的应用效果。方法选取湖南省某三级甲等医院于2023年1月—12月收治的老年住院患者为研究对象,其中将2023年1月—6月收治的... 详细信息

目的探讨医疗失效模式与效应分析(Healthcare Failure Mode and Effect Analysis,HFMEA)在老年住院患者跌倒预防中的应用效果。方法选取湖南省某三级甲等医院于2023年1月—12月收治的老年住院患者为研究对象,其中将2023年1月—6月收治的19667例老年住院患者设为对照组,将2023年7月—12月收治的19251例老年住院患者设为干预组。对照组实施常规跌倒预防,干预组实施基于HFMEA的跌倒预防措施。比较两组患者的跌倒发生率、风险优先指数。结果干预组的跌倒发生率为0.03%,低于对照组的0.07%,但差异无统计学意义(P>0.05);干预组6项失效模式的风险优先指数均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施基于HFMEA的跌倒预防措施可筛查出老年住院患者跌倒的高危环节,制定针对性的干预措施并优化跌倒预防流程,降低跌倒发生风险。

关键词：老年人住院患者跌倒医疗失效模式与效应分析 HFMEA

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木雕工艺品设计产品化教学模式研究

鞋类工艺与设计 2024年第8期4卷 99-101页

作者：彭晓君刘玲叶水云熊智李佳湘西民族职业技术学院湖南湘西416000

本文针对木雕工艺品设计产品化教学模式进行深入研究,旨在探讨如何将传统木雕技艺与现代产品设计相结合,实现木雕工艺品的创新与发展。本文探讨木雕工艺品设计产品化教学模式,包括课程设置、实践教学、校企合作、评价体系、知识产权的保... 详细信息

本文针对木雕工艺品设计产品化教学模式进行深入研究,旨在探讨如何将传统木雕技艺与现代产品设计相结合,实现木雕工艺品的创新与发展。本文探讨木雕工艺品设计产品化教学模式,包括课程设置、实践教学、校企合作、评价体系、知识产权的保护5个方面,提出一系列具有针对性的教学策略。本文的研究成果对推动木雕工艺品设计的创新发展、提高木雕技艺的传承与保护水平具有重要意义。同时,对其他传统手工艺品的产品化教学模式研究也具有一定的借鉴意义。

关键词：木雕工艺品设计产品化教学模式

涉农信贷投放与城乡收入差距——乡村生产要素变迁视角下的理论与实证

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福建金融 2024年第10期 58-66页

作者：课题组吴怀广邓水云冯晓岚田时嫣吴琼凌中国人民银行莆田市分行福建莆田351100 不详

当前我国城乡收入差距仍处于较高水平,厘清涉农信贷如何影响乡村生产要素变迁进而对城乡收入差距产生作用,具有重要的理论和实践意义。文章分析涉农信贷投放影响城乡收入差距的理论机制,并运用中介效应模型定量检验我国涉农信贷投放、... 详细信息

当前我国城乡收入差距仍处于较高水平,厘清涉农信贷如何影响乡村生产要素变迁进而对城乡收入差距产生作用,具有重要的理论和实践意义。文章分析涉农信贷投放影响城乡收入差距的理论机制,并运用中介效应模型定量检验我国涉农信贷投放、城乡收入差距以及乡村生产的“人”与“物”两个要素之间的效应关系。研究发现,总体上,涉农信贷扩张有助于缩小城乡收入差距。乡村就业结构渠道方面,涉农信贷扩张将促进第二、第三产业就业占比提升,反而会扩大城乡收入差距,存在遮掩效应;农业生产条件渠道方面,涉农信贷扩张将显著提升农业生产条件,进而有助于缩小城乡收入差距,存在中介效应。区域异质性分析显示,东部地区乡村就业结构相对稳定,可通过劳动力乡村内部产业转移来缩小城乡收入差距;中部地区乡村就业转移趋势显著,乡村生产条件改善对缩小城乡收入差距的作用有待发挥;西部地区乡村就业转移趋势不显著,农业生产条件改善也难以缩小城乡收入差距。由此,文章提出加大对乡村配套基础设施的财政金融支持力度,发挥金融合力促进乡村产业高质量发展,创新乡村地区金融产品供给和服务等政策建议。

关键词：涉农信贷投放城乡收入差距农业生产条件乡村就业结构

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用老手艺编织新梦想

湖南教育(C版) 2024年第4期 68-68页

作者：叶水云湘西民族职业技术学院

我的家乡湘西土家族苗族自治州龙山县是西兰卡普土家织锦之乡。我从小就跟随我的姑婆叶玉翠大师学习土家织锦，一直从事土家织锦的研究和教学工作。从教三十多年，我倾心传承，倾囊相授，有弟子三千。大家把从我这里学到的知识，传播到...

我的家乡湘西土家族苗族自治州龙山县是西兰卡普土家织锦之乡。我从小就跟随我的姑婆叶玉翠大师学习土家织锦，一直从事土家织锦的研究和教学工作。从教三十多年，我倾心传承，倾囊相授，有弟子三千。大家把从我这里学到的知识，传播到了更远的地方，传播给了更多的人，推动土家织锦超越它的实体物理价值，成为一种文化符号、一种精神滋养、一种使命担当。

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基于通用技术核心素养的创新型人才培养探究

广东教育(综合版) 2024年第2期 40-40页

作者：王水云中山市濠头中学

高中通用技术学科承担着培养、提高学生的技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和物化能力五大核心素养的职责，是培养创新型人才的重要载体。笔者根据指导学生参加市、省级科技创新比赛的经验，在通用技术教学中探究创新型人才培养...

高中通用技术学科承担着培养、提高学生的技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和物化能力五大核心素养的职责，是培养创新型人才的重要载体。笔者根据指导学生参加市、省级科技创新比赛的经验，在通用技术教学中探究创新型人才培养的策略。一、培养学生的创新意识1.正确理解创新，明确创新意义成为创新型人才，首先必须正确理解创新的内涵，明确创新的意义。

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这是场华丽而冒险的梦

中学生博览 2024年第1期 47-47页

作者：水云身不详

乌云是在拿出一查作业本时飘来的,望向整片云后面,怎么都找不到阳光。云太厚,像哪位搞装修的大叔往天上“啪”地拍了一铲子水泥。书桌也跟着镀了层灰色,演绎我不想动笔又不知怎样逃离的心情。初中时对高中非常向往,终于能扎卷卷的马尾,... 详细信息

乌云是在拿出一查作业本时飘来的,望向整片云后面,怎么都找不到阳光。云太厚,像哪位搞装修的大叔往天上“啪”地拍了一铲子水泥。书桌也跟着镀了层灰色,演绎我不想动笔又不知怎样逃离的心情。初中时对高中非常向往,终于能扎卷卷的马尾,把书包换成斜挎包,在学校举办集体活动时化个淡妆。光是想想就在心里感叹,那才是青春。

关键词：作业本高中学校

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遗忘了他的姓名

求学 2024年第16期 76-76页

作者：水云身

在高一开学报到时我就听说，学校特意安排了一名退休返聘的老教师担任我们的化学老师。我还听说，这位老师获奖无数，退休前专带高三毕业班……传言听得越多，我就越期待：看来我那糟糕的化学成绩有救了。那时候，我们要到高二才进行文...

在高一开学报到时我就听说，学校特意安排了一名退休返聘的老教师担任我们的化学老师。我还听说，这位老师获奖无数，退休前专带高三毕业班……传言听得越多，我就越期待：看来我那糟糕的化学成绩有救了。那时候，我们要到高二才进行文理分科，也就是说，我这个对理科一窍不通的“偏科王”，要硬着头皮当一年的理科生。

关键词：

术前房性早搏与肥厚型心肌病术后新发心房颤动的相关性

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中国分子心脏病学杂志 2024年第3期24卷 6076-6082页

作者：蒙延海聂长荣张燕搏卢涛胡恩慈尚基高朱昌盛陆政阳王水云中国医学科学院北京协和医学院国家心血管病中心阜外医院心血管疾病国家重点实验室成人术后恢复中心北京100037 中国医学科学院北京协和医学院国家心血管病中心阜外医院心血管疾病国家重点实验室成人外科中心北京100037

目的分析接受手术治疗的梗阻性肥厚型心肌病(OHCM)患者不同术前房性早搏(PACs)负荷与术后新发心房颤动(POAF)之间的相关性。方法回顾性分析2015年1月至2018年12月中国医学科学院阜外医院收治的288例无心房颤动史的OHCM患者术前及围手术... 详细信息

目的分析接受手术治疗的梗阻性肥厚型心肌病(OHCM)患者不同术前房性早搏(PACs)负荷与术后新发心房颤动(POAF)之间的相关性。方法回顾性分析2015年1月至2018年12月中国医学科学院阜外医院收治的288例无心房颤动史的OHCM患者术前及围手术期资料。所有患者均接受室间隔肌心肌切除术,术前均行24 h动态心电图监测。结果243例(84.4%)患者存在PACs,45例(15.6%)患者无PACs。以100次/24 h的PACs数目作为截定点,211例(73.3%)患者低负荷PACs(PACs数目<100次/24 h),32例(11.1%)患者高负荷PACs(PACs数目≥100次/24 h)。66例OHCM患者发生POAF,其中非PACs组3例(6.7%),低负荷PACs组47例(22.3%),高负荷PACs组16例(50.0%)。低负荷PACs组、高负荷PACs组患者POAF发生率均高于无PACs组患者(P均<0.01)。多因素logistic回归分析结果表明,高负荷PACs(P=0.02)和年龄(P<0.01)能独立预测OHCM患者POAF发生。结论术前高负荷PACs的OHCM患者(PACs数目≥100次/24 h)单纯室间隔心肌切除术后POAF发生率明显增加,高负荷PACs和年龄是预测OHCM患者POAF的独立预测因子。

关键词：房性早搏术后新发心房颤动梗阻性肥厚型心肌病

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论词教:晚清词坛的尊体与教化

文艺理论研究 2014年第5期34卷 88-96页

作者：陈水云武汉大学文学院

在晚清,"意内言外"是最为流行的词学话语,很多学者从不同的角度谈到自己对它的理解,既把它与传统的"诗教"相联系,也揭示了它在很多方面的独特品性,从而推进了晚清词学对词旨和词法诸问题的讨论,彰显了晚清词学教化与审美并存的时代特征。

关键词：晚清词学尊体教化