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《河边的错误》:当“作者在场”与“作者已死”并存

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电影文学 2024年第7期 143-147页

作者：高灵毓浙江大学传媒与国际文化学院浙江杭州310058

电影《河边的错误》在由创作至传播的过程中,呈现出一种“作者在场”与“作者已死”并存的状态。在文本内部,它既使用理性与逻辑的剪刀重新修剪了先锋小说非理性的枝杈,令角色动机、案件线索都更加有迹可循;又经由带有黑色电影风格的视... 详细信息

电影《河边的错误》在由创作至传播的过程中,呈现出一种“作者在场”与“作者已死”并存的状态。在文本内部,它既使用理性与逻辑的剪刀重新修剪了先锋小说非理性的枝杈,令角色动机、案件线索都更加有迹可循;又经由带有黑色电影风格的视听语言和对马哲心理现实的呈现,召回了原作的神秘主义色彩。在文本外部,该片的宣传过程既有效借用了主创人员的高知名度,又审慎地对待创作者关于作品的解释权力,有意保护观众们的多元解读空间与影片的开放性。

关键词：先锋小说黑色电影非理性开放文本电影营销

基于ZYNQ的MIMO无线通信系统研究与设计

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基于ZYNQ的MIMO无线通信系统研究与设计

作者：何毓西南科技大学

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我国普通高校大学生就业期望影响因素研究

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作者：韩晓磊湖北大学

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网络使用父母干预与初中生网络偏差行为的关系：意向性自我调节的纵向中介作用

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网络使用父母干预与初中生网络偏差行为的关系：意向性自我调节的...

作者：韩晓雯山东师范大学

学位级别：硕士

网络偏差行为（Online Deviant Behavior）是指在网络环境中个体表现出的违反网络道德、规范的不适应性行为。网络已然成为了初中生社交、娱乐、学习的重要空间,而初中生正处于心理发展急剧变化的重要时期,面对网络环境中的负面信息,更... 详细信息

网络偏差行为（Online Deviant Behavior）是指在网络环境中个体表现出的违反网络道德、规范的不适应性行为。网络已然成为了初中生社交、娱乐、学习的重要空间,而初中生正处于心理发展急剧变化的重要时期,面对网络环境中的负面信息,更易发展出偏差行为。同时,网络偏差行为与青少年当前和未来的一系列消极适应结果有关,如焦虑、抑郁、攻击行为等。因此,当前研究有必要关注初中生的网络偏差行为,并对其预测因素进行考察。网络使用父母干预是初中生网络偏差行为的重要预测因素。已有研究发现,网络使用父母干预作为传统父母教养行为在网络环境下的延续,对青少年的网络偏差行为产生重要影响,青少年的行为也可能会进一步影响后续的父母干预。根据发展心理学的动态性相互作用模型,环境、个体、行为三者处于持续的、动态的相互作用,个体因素在环境与行为的关系中起中介作用。其中,意向性自我调节作为一种重要的积极心理资源,能够帮助个体免受无关因素的干扰,从而集中注意力于网络环境中的积极目标。因此,关注意向性自我调节在网络使用父母干预与初中生网络偏差行为关系中的纵向中介作用十分重要。而前人研究较少关注网络环境下父母特定的教养方式,并且缺少对意向性自我调节这一个体因素在网络使用父母干预与初中生网络偏差行为发展中的中介作用机制的探究。基于此,本研究选取1341名初一、初二年级学生为被试,每半年测量一次,共计测量三次。采用自我报告法收集了初中生的网络使用父母干预、意向性自我调节和网络偏差行为。交叉滞后和纵向中介分析的研究结果发现:1、网络使用父母干预、意向性自我调节、网络偏差行为之间部分两两相关。具体来说,网络偏差行为与积极干预、网络偏差行为与意向性自我调节之间存在显著负相关,与限制干预部分时间点负相关,与陪伴无相关。意向性自我调节与积极干预、陪伴显著正相关,与限制干预不相关。2、网络使用父母干预与网络偏差行为总体呈动态性相互作用关系。积极干预与网络偏差行为呈单向作用关系,即T_n时刻的父母积极干预负向预测T的初中生网络偏差行为;T1时刻的限制干预显著负向预测T2时刻的初中生网络偏差行为,T2、T3时间点中,网络偏差行为负向预测随后的限制干预;陪伴与网络偏差行为不具有相互预测关系。3、意向性自我调节在积极干预与网络偏差行为、陪伴与网络偏差行为之间起完全纵向中介作用。本研究结果表明,家庭系统内部处于动态的相互作用,网络使用父母干预与青少年个体、行为的发展相互制约、相互影响。父母积极干预、限制干预降低了初中生网络偏差行为的风险,相比之下,积极干预的效果更具持续性。此外,结果还发现积极干预、陪伴对意向性自我调节的发展有促进作用,通过发展积极心理资源的过程也能够有效降低青少年网络偏差行为的水平。本研究结果提示,对青少年网络偏差行为的有效预防和干预,可以从家庭教育和个体积极心理资源的发掘出发,最终实现家庭-个体-行为的动态、良性发展。

关键词：网络使用父母干预网络偏差行为意向性自我调节初中生交叉滞后