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作者

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检索条件"作者=韩新颖"
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晚报应积极参与社会活动
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青年记者 2011年 第9Z期 26-27页
作者: 新颖 <烟台晚报>
晚报应积极参与社会活动,这是打造品牌、树立形象、迎战白热化竞争的一大法宝。晚报参与社会活动是由其办报宗旨决定的晚报同机关报、专业报、广播电视等媒体相比,有其独特的个性和鲜明的特点,它"飞入寻常百姓家"。
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试从积极心理学角度看我国社会主义核心价值理念
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科技资讯 2013年 第26期11卷 251-252页
作者: 新颖 广西民族大学相思湖学院 广西南宁530008
我国社会主义核心价值理念和西方积极心理学的理念在多个方面存在契合点和共同性,两者都倡导以人为本,都强调人本身的创造力和积极品质,都以构建和谐社会、实现人们的幸福为目标。本文试从积极心理学的角度,通过总体、群体、个体三个方... 详细信息
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微波联合药物治疗宫颈糜烂的临床疗效研究
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中国实用医药 2018年 第26期13卷 97-99页
作者: 韩新 陕西省延安市宜川县中医医院 716200
目的探究微波联合药物治疗宫颈糜烂的临床疗效。方法 46例宫颈糜烂患者,随机分为对照组和观察组,每组23例。对照组采取干扰素α治疗,观察组在对照组治疗基础上联合微波方式进行治疗。比较两组患者治疗效果、临床症状缓解时间。结果观察... 详细信息
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模拟髋关节置换后股骨假体应力松弛的力学特性分析
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中国组织工程研究 2018年 第3期22卷 385-391页
作者: 王刚 新颖 张树泉 李亚军 内蒙古民族大学附属医院骨科 内蒙古自治区通辽市028000 吉林大学中日联谊医院超声科 吉林省长春市130031 天津市南开医院骨科 天津市300100 吉林大学数学学院 吉林省长春市130028
背景:以往髋关节与髋关节置换生物力学研究多以假体置入后压缩、弯曲、扭转力学性能与假体置入后三维有限元力学分析居多,关于模拟假体置换股骨置入不同假体后的应力松弛特性研究鲜有报道。目的:通过模拟髋关节置换后股骨的应力松弛实验... 详细信息
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苯腙类果糖-1,6-二磷酸醛缩酶新型抑制剂的合成及其抗真菌活性研究(英文)
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华中师范大学学报(自然科学版) 2020年 第3期54卷 405-412,418页
作者: 郭丽 郭彦荣 任彦亮 韩新 湖北省生态环境监测中心站 武汉430072 安徽工业大学化学与化工学院 安徽马鞍山243002 华中师范大学化学学院 农药与化学生物学教育部重点实验室武汉430079
白色念珠菌果糖-1,6-二磷酸醛缩酶(CaFBA-Ⅱ)被认为是开发新型抗真菌药物的一个潜在新靶标.本课题组前期的研究中报道了β-酰腙-α,γ-二羰基化合物对CaFBA-Ⅱ具有一定的抑制活性.在本研究中,几类苯腙类化合物被发现可以高效抑制CaFBA-... 详细信息
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和林县上半年招商引资工作取得阶段性成果  006
和林县上半年招商引资工作取得阶段性成果
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作者: 韩新
本报讯(通讯员 韩新梅)今年以来,和林县县委、县政府紧扣发展第一要务,结合当地实际,把招商引资作为加快发展的重要战略举措来抓,坚持理性招商,重视产业化结构调整和环境保护,有效利用县域资源优势,不断创新招商引资工作思路,加大
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浅析矿山铁路轮轨选型与转向架的运用研究
浅析矿山铁路轮轨选型与转向架的运用研究
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2017第二十四届鲁冀晋粤川辽陕京八省(市)金属学会矿业学术交流会
作者: 新颖 攀钢集团矿业有限公司攀枝花铁矿
本文对矿山铁路不同车轮踏面和钢轨型面的轮轨接触几何关系和不同类型结构转向架在小半径曲线上的运用进行了分析,引用不同轮轨型面匹配的动力学仿真分析结果及各类型转向架在小半径曲线上实际运用时所产生的轮轨磨损状况并进行研究,提... 详细信息
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国内海洋渔船法定检验规则编写研究
国内海洋渔船法定检验规则编写研究
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2014年中国水产学会学术年会
作者: 新颖 中国水产科学研究院渔业机械仪器研究所
《渔业船舶法定检验规则(2000)》自实施以来在我国渔业船舶安全管理工作中发挥了重要作用,但由于多年未进行过大的修订,随着造船工业技术的发展,各种新技术、新材料和新工艺已开始在渔船上进行应用,《2000规则》已不能适应渔船法定检... 详细信息
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关于在农村中学实践“能力导向的有效课堂教学”的几点思考
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教育教学论坛 2015年 第36期 277-278页
作者: 新颖 福州琅岐中学 福建福州350017
有效课堂是最近教育界的热门话题,关于这个话题的论文也如雨后春笋,百花齐放。一线教师如何在教学实践中实现有效的课堂?能力的培养方向在哪里?该不该发展学生的应试能力?中国城乡教育之间的差距注定在农村学校的教育必须以应试能力为基... 详细信息
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交互式电子白板在小学语文教学中的运用研究
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中国教育技术装备 2016年 第15期 8-9页
作者: 新颖 扬州市生态科技新城区杭集中心小学
交互式电子白板集多种功能于一身,在小学语文教学中白板的视觉效果显著,无论在色彩、标注、操作、拖拉等方面,还是在隐藏、动画等方面,运用都非常方便,大大提高了教学效率,学生的学习积极性更高,思维更为活跃。
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