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中国知识分子眼中的纳粹奥运会——以储安平的奥运系列报道为例

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德国研究 2014年第3期29卷 121-130+144页

作者：韩戍华东师范大学思勉人文高等研究院

1936年的柏林奥运会,充满种族歧视与狂热的领袖崇拜,为纳粹党进一步实行种族主义与对外扩张创造了思想和舆论条件。柏林奥运会被视为一届与奥运精神背道而驰的极权主义运动会,是奥运史上的致命错误。然而,在储安平眼中,柏林奥运会却是... 详细信息

1936年的柏林奥运会,充满种族歧视与狂热的领袖崇拜,为纳粹党进一步实行种族主义与对外扩张创造了思想和舆论条件。柏林奥运会被视为一届与奥运精神背道而驰的极权主义运动会,是奥运史上的致命错误。然而,在储安平眼中,柏林奥运会却是一次和平、友好、博爱的盛会。储安平赞赏希特勒的国家动员能力和德国民众服从领袖的表现,认为德国冲破《凡尔赛和约》的束缚,实为获得伟大的民族解放,应该为中国仿照。此种认知偏差及产生的原因,值得重新审视。

关键词：纳粹奥运会储安平希特勒认知偏差

抗战时期内迁高校的地方化--以光华大学成都分部为例

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抗日战争研究 2014年第3期 105-115页

作者：韩戍华东师范大学

抗战军兴,上海光华大学在成都设立分部。分部校政由光华旧人主持,创办经费多得川人捐助,校董亦大半川籍。光华和教育部部长陈立夫毫无渊源,政府资助不足,学校只得征收高额学费。征费之举引发学潮,川籍校董邓锡侯、向传义等地方势力支持... 详细信息

抗战军兴,上海光华大学在成都设立分部。分部校政由光华旧人主持,创办经费多得川人捐助,校董亦大半川籍。光华和教育部部长陈立夫毫无渊源,政府资助不足,学校只得征收高额学费。征费之举引发学潮,川籍校董邓锡侯、向传义等地方势力支持学生,并顺势接管学校。从此,光华大学成都分部成为一所地方化的学校,并于其后被改组为成华大学。内迁高校的地方化与地方高校的国立化路径相反,实为地方针对内迁高校或中央反向扩张教育权力之举,研究此一问题足以加深对战时中央、地方以及内迁高校三者关系的认识。

关键词：中央地方内迁高校权力斗争

抗战时期的部校之争与政学关系--以私立大夏大学改国立风波为中心的研究

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近代史研究 2016年第1期 124-137页

作者：韩戍华东师范大学思勉人文高等研究院上海200241

抗战期间,内迁贵阳的私立大夏大学因经济困难,不断向教育部申请改为国立。教育部部长陈立夫鉴于贵州缺乏综合性国立大学,出于合理分配全国高等教育资源的考虑,以大夏大学更名贵州大学作为允改国立的条件。大夏大学以校董会中的中央要员... 详细信息

抗战期间,内迁贵阳的私立大夏大学因经济困难,不断向教育部申请改为国立。教育部部长陈立夫鉴于贵州缺乏综合性国立大学,出于合理分配全国高等教育资源的考虑,以大夏大学更名贵州大学作为允改国立的条件。大夏大学以校董会中的中央要员为后援,数次与教育部博弈,维持了私立身份并获得高额补助。在大夏大学改国立的风波中,无论是整顿教育手腕强硬的陈立夫,还是支持陈立夫的蒋介石,最后均向校方让步。在抗战中大多数资源掌控于国家、民间社会弱小的前提下,私立大学唯有寻求政治的支持才能获得生存发展,然而,此种政学结合又不可避免地会给国家的教育行政造成一定困境。

关键词：私立大夏大学国立化校董陈立夫何应钦

蒋介石与《申报》、史量才关系再研究——基于台北“国史馆”藏档案的考察

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新闻与传播研究 2019年第9期26卷 110-125+128页

作者：韩戍上海大学历史系

蒋介石与《申报》、史量才之间的关系可谓一波三折。最初,蒋介石与《申报》并无直接关系,拉拢主笔陈冷充任自己的政治智囊。陈冷亦在主持《申报》言论方面与蒋介石和谐相处。其后,史量才辞退陈冷,全权掌控《申报》舆论并引导其走向激进... 详细信息

蒋介石与《申报》、史量才之间的关系可谓一波三折。最初,蒋介石与《申报》并无直接关系,拉拢主笔陈冷充任自己的政治智囊。陈冷亦在主持《申报》言论方面与蒋介石和谐相处。其后,史量才辞退陈冷,全权掌控《申报》舆论并引导其走向激进化,导致国民党和蒋介石对《申报》的两次查禁风波。查禁风波结束后,史量才开始积极为蒋介石服务。然而,由于史量才在对日的言论和立场上仍无法与蒋介石达成一致,双方再度发生龃龉。尽管史量才再度试图修复双方关系,由于《申报》接二连三出现国防"造谣"事件,加之戴笠不断汇报请求"制裁史量才",蒋介石最终决定暗杀史量才。史量才的被暗杀已起到震慑作用,蒋介石反而不再谋求直接控制《申报》,继续维持其"民间报刊"的身份。

关键词：蒋介石《申报》史量才蒋介石档案

从合作走向对抗:九一八事变后的上海学生团体与国民党党部

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社会科学辑刊 2021年第2期 187-196页

作者：韩戍上海大学历史系上海200444

九一八事变后,上海作为中国最大的工商业城市,一时间成为抗日救亡运动的重镇。上海各大学学生抗日救国联合会在上海抗日救亡运动中扮演重要角色,发起了多次前往南京国民政府请愿的活动。国民党上海特别市党部作为民众运动的法定指导机关... 详细信息

九一八事变后,上海作为中国最大的工商业城市,一时间成为抗日救亡运动的重镇。上海各大学学生抗日救国联合会在上海抗日救亡运动中扮演重要角色,发起了多次前往南京国民政府请愿的活动。国民党上海特别市党部作为民众运动的法定指导机关,则一直试图对该会的行动进行指导和控制。由于政治立场、派别纠纷以及价值理念分歧,双方从最初的紧密合作发展为矛盾频发,从貌合神离演变成水火之势,最终引发学生捣毁上海特别市党部、包围上海市政府的重大事件。对九一八事变后国民党上海特别市党部和上海各大学学生抗日救国联合会的关系研究,一方面可以印证国民党作为“弱势独裁”政党在指导民众、整合基层方面的虚弱无力,另一方面可以对九一八事变后“学生组织力量脆弱单薄”等传统观点进行重新审视。

关键词：九一八事变国民党上海特别市党部上海各大学学生抗日救国联合会救亡运动

从观察文坛到关注社会——《中央日报》副刊时期储安平之转折

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安徽大学学报（哲学社会科学版） 2014年第5期38卷 110-116页

作者：韩戍华东师范大学思勉人文高等研究院

作为"新月派第二代文人"的储安平,担任《中央日报》副刊《中央公园》编辑期间,刊发了大量观察文坛、反映文坛风气的文章。这些文章多以揭露文坛黑幕和阴暗面为主,使其逐渐形成一种对文坛和文人的否定性评价。此种认识,导致储安平放弃《... 详细信息

作为"新月派第二代文人"的储安平,担任《中央日报》副刊《中央公园》编辑期间,刊发了大量观察文坛、反映文坛风气的文章。这些文章多以揭露文坛黑幕和阴暗面为主,使其逐渐形成一种对文坛和文人的否定性评价。此种认识,导致储安平放弃《中央公园》而主持《中央日报副刊》,逐步将注意力由"观察文坛"转向了"关注社会"。其后储安平以政论家的身份出现于中国报界,于20世纪40年代末创办《观察》周刊,深刻影响了战后中国的舆论走向。由此可知,此种转变实为储安平一生之关键转折,对中国新闻史而言亦有重大意义。不过,他在《中央日报》副刊时期的转折,并非毅然决然的转变,而是带有某种曲折和反复。

关键词：储安平《中央日报》文学批评社会化《观察》周刊政论

北伐前后的校园政治与学生运动——以上海光华大学为中心

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史林 2018年第1期 153-164页

作者：韩戍上海财经大学人文学院历史系

国民革命军北伐前夕,国内政治局势动荡不定。各党派为积蓄后备力量而争夺学生,大学校园不免首当其冲,成为各种政治势力、政治思潮竞争的场域。不过,在所谓"三党竞革"的角逐中,一般上海大学的校园内,势力强大的主要是国民党,共产党和青... 详细信息

国民革命军北伐前夕,国内政治局势动荡不定。各党派为积蓄后备力量而争夺学生,大学校园不免首当其冲,成为各种政治势力、政治思潮竞争的场域。不过,在所谓"三党竞革"的角逐中,一般上海大学的校园内,势力强大的主要是国民党,共产党和青年党均处于弱势和边缘地位。针对各种政治势力的渗透,大学当局也多半积极整顿校园秩序,采取大力压制学生运动的政策,努力抵御政党势力和政治活动于校园之外。此种斗争,主要表现为国共两党与"大学同志会"之间的矛盾。随着国民党"清共"并取得政权,一般大学校政当局抵制国民党侵入大学、学生参与政治的努力最终告以失败。大学内外政治舆论喧嚣,学生运动愈演愈烈,构成了20世纪20年代末上海高校的校园生态。

关键词：北伐时期党派竞争校园政治学生运动

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保守“国学”:光华大学国文系的教学与研究

华东师范大学学报（教育科学版） 2021年第10期39卷 41-50页

作者：韩戍上海大学历史系上海200444

光华大学诞生于1925年的五卅运动,1951年与大夏大学合组为华东师范大学。抗战前,在校长张寿镛和文学院院长钱基博的努力之下,光华大学国文系在人才培养方面成果斐然,成为当时国学教学与研究的重镇。当然,受限于主客观条件,光华大学国文... 详细信息

光华大学诞生于1925年的五卅运动,1951年与大夏大学合组为华东师范大学。抗战前,在校长张寿镛和文学院院长钱基博的努力之下,光华大学国文系在人才培养方面成果斐然,成为当时国学教学与研究的重镇。当然,受限于主客观条件,光华大学国文系存在着无力设置研究所、学科专业化程度不足、师生学术交往圈有限等问题,进而影响了学科的进一步发展。回顾光华大学国文系的教学与研究情况,诸如学科错位发展、注重国学教育、打破课堂内外界限,对当下大学相关系科的学科建设及书院制完善,具有一定的指导意义。

关键词：光华大学学科建设国学教学与研究内在限制

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抗战时期的国民政府教育部与留守上海高校

抗日战争研究 2018年第2期 27-43,159页

作者：韩戍上海财经大学人文学院

抗战爆发后,一般大学均迁移内地。然而,由于上海地区租界的存在,抗战初期驻沪高校普遍迁入租界办学或仅部分内迁。国民政府教育部通过各种渠道对留守上海高校进行监督和管理,在"孤岛"内行使教育主权。不过,由于"孤岛"环境所限,教育部的... 详细信息

抗战爆发后,一般大学均迁移内地。然而,由于上海地区租界的存在,抗战初期驻沪高校普遍迁入租界办学或仅部分内迁。国民政府教育部通过各种渠道对留守上海高校进行监督和管理,在"孤岛"内行使教育主权。不过,由于"孤岛"环境所限,教育部的政令往往难以真正贯彻。战时国家高等教育经费严重匮乏,教育部与留守上海高校之间的关系更显脆弱。太平洋战争爆发后,日军占领租界,教育部与留守上海高校的沟通基本断绝,各大学由于性质不同,面对汪伪政府要求注册立案的压力,做出了截然不同的抉择。

关键词：抗战国民政府教育部上海高校部校关系