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检索条件"作者=韩培培"
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“8+”赋能甘南基层治理 群众工作全覆盖,一网受理反应快
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半月谈 2023年 第22期 41-43页
作者: 半月谈
地处青藏高原与黄土高原交会地带的甘肃省甘南藏族自治州,具有多民族聚居、多宗教并存、多习俗融通的地域特色和社会特点。2022年以来,甘南立足当地实际,建立“基层党建+文明村社+和谐寺庙+十户联防+美丽家园+两代表一委员+党政干部+民... 详细信息
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体育中考背景下提高体育教学有效性的方法研究
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当代家庭教育 2022年 第9期 183-185页
作者: 陈占 福建省泉州晋江市第二中学
将体育科目列入中考考试科目之一,是有效提高国民身体素质的措施。目前很多学生对于中考考什么科目就认真学什么科目,教师和家长也是受到应试教育的影响,只关注学生的考试成绩。随着素质教育的实施,很多地区也开始改革体育中考,关注学... 详细信息
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跳出“讽刺”抑或“歌颂”的缠绕——创新性视阈下肯定性相声理论发轫及意义
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曲艺 2023年 第11期 57-61页
作者: 鲍震 不详
要建设中华曲艺独特的研究话语体系,有很多问题需要正视、反思、探索和解决。而在相声方面有一个老生常谈的话题:“讽刺”与“歌颂”。这一说法如果以功能表述,可以说是相声的“讽刺”和“歌颂”,而以类型表述,则可以说是讽刺型相声和... 详细信息
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新疆伊犁地区酿酒高粱产业现状、问题与发展建议
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中国种业 2023年 第1期 57-60页
作者: 张燕 韩云 夏徽 韩培 周水龙 新疆生产建设兵团第四师农业科学研究所 可克达拉835219 新疆生产建设兵团第四师七十团农业发展中心 伊犁835116 新疆生产建设兵团第四师七十二团 伊犁835811
新疆伊犁河谷三面环山,气候温和湿润,自然条件优越,适合多种作物种植。高粱作为新疆伊犁地区的特色经济作物,是酿酒企业必不可少的原料,也是当地国民经济发展的支柱产业之一,发展高粱产业可带动农民增收,企业增效。通过对新疆伊犁地区... 详细信息
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黄河文化保护传承弘扬体系构建路径探析
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黄河科技学院学报 2023年 第4期25卷 8-13页
作者: 唐金 河南省社会科学院政治与党史党建研究所 河南郑州451464
黄河文化保护传承弘扬事关黄河流域生态保护和高质量发展,事关中华民族精神凝聚力和文化自信力,事关文化强国建设和中华文明永续发展。针对当前黄河文化保护传承弘扬系统性不强、协同性不高、平衡性不好、让文物活起来的方法不多等突出... 详细信息
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中国主要牧区特色干制发酵乳制品细菌多样性和游离氨基酸及脂肪酸特征性分析
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食品科学 2023年 第2期44卷 262-270页
作者: 刘振东 程秀峰 索朗群 邢书源 李梁 张金超 罗章 西藏农牧学院食品科学学院 西藏特色农产品研发中心食品科学与工程重点实验室西藏林芝860000
为研究我国主要牧区特色干制发酵乳制品中细菌、游离氨基酸、脂肪酸组成及其相关性,通过高通量测序技术对新疆酸奶疙瘩、西藏曲拉、内蒙古奶渣子和云南乳扇中细菌16S rDNA V4-V5区测序,利用气相色谱-质谱联用技术和液相色谱技术分别测... 详细信息
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分布式信息共享平台框架体系和关键技术
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计算机集成制造系统 2004年 第8期10卷 991-996页
作者: 孙健 马钧 陈光伟 铁道科学研究院 北京100081 铁道部信息技术中心 北京100844
为集成分散的铁路信息系统,实现信息共享,建立了分布式信息共享平台。设计了一个分层次、多要素综合的网络信息系统架构,并根据信息与应用的异域、异构、分布等特征,分别从事务完整性、网络交互协议、元数据动态导航、标准体系和管理体... 详细信息
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我国物业行业标杆上市公司财务报表分析
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中国市场 2022年 第27期 56-58页
作者: 金碧物业有限公司兰州分公司 甘肃兰州730000
近年来,我国物业行业发展非常迅速。面对快速发展的物业行业,物业服务企业想要更好的发展,有必要对物业行业标杆上市公司进行分析。文章就以2018—2020年已发布的年报为基础,分析对比物业行业两家龙头企业碧桂园服务和恒大物业的财务经... 详细信息
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浅谈环境监测质量管理中存在的问题及策略
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中文科技期刊数据库(全文版)自然科学 2022年 第9期 51-53页
作者: 魏声 黔西南生态环境监测中心 贵州兴义562400
随着经济和社会的不断发展,伴随着的环境污染问题日渐严重,环境保护工作逐渐成为关注热点。环境监测是环境保护的眼睛,是环境保护的前端工作,能够为环境保护和污染治理提供数据支撑和决策,在环境保护活动中显得尤为重要。为能确保环境... 详细信息
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优化生物课堂教学方法 提高课堂教学实效
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中学课程辅导 2022年 第35期 30-32页
作者: 福建省宁德市古田县第一中学
当前,素质教育越来越受到重视,教师要不断改善课堂教学方法,合理安排教学时间、分配课堂任务,与时俱进,让学生感受新时代下教学模式的改观。想要提高生物教学的实际效果,教师应提前描绘课堂的整体框架,别出心裁地设计课堂走向,... 详细信息
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