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检索条件"作者=韦云慧"
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乳房按摩促进剖宫产后再次妊娠孕妇宫颈成熟的研究
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护理与康复 2022年 第12期21卷 55-57页
作者: 兰小曼 韦云慧 广西科技大学第一附属医院 广西柳州545002
目的观察乳房按摩对促进剖宫产后再次妊娠孕妇宫颈成熟的影响。方法采用方便抽样法,选取有剖宫产史的足月孕妇100例,随机分为观察组和对照组各50例。两组研究对象均定期进行常规产检和接受宣教,观察组行乳房按摩1周。比较两组研究对象... 详细信息
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中西医联合治疗女性绝育术后下腹痛的观察
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中外医疗 2014年 第12期33卷 18-20页
作者: 唐超人 韩宇春 马双凤 徐远霞 韦云慧 广西壮族自治区柳州市第二妇幼保健院妇产科 广西柳州545000
目的观察中西医联合治疗女性绝育术后下腹痛的临床效果。方法对2009年9月—2013年9月间住院治疗的38例女性绝育术后患者的临床资料进行回顾性分析,根据治疗方法的不同,分为西医治疗组(A组)18例,中西医联合治疗组(B组)20例,比较两组间的... 详细信息
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早孕妇女不同孕周的外周血孕酮动态水平分析
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微创医学 2016年 第2期11卷 161-163页
作者: 唐超人 韩宇春 马双凤 徐远霞 韦云慧 广西柳州市潭中人民医院 柳州市545000
目的动态观察早孕妇女不同孕周的外周孕酮水平,评估其对于预测妊娠结局的价值。方法对3901例早孕妇女进行前瞻性研究,随机对早孕4~15周的孕妇进行外周血孕酮的动态监测,分析不同孕周期间外周血孕酮水平波动状况和外周血孕酮范围,... 详细信息
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血清β-HCG、孕酮水平在早期异位妊娠诊断中的应用
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中国计划生育和妇产科 2014年 第2期6卷 22-24页
作者: 唐超人 韩宇春 马双凤 徐远霞 韦云慧 柳州市第二妇幼保健院妇产科 广西柳州575007
目的探讨β-人绒毛膜促性腺激素(β—humanehorionie gonadotropin,β—HCG)、孕酮(progesterone,P)对异位妊娠(ectopicpregnancy,EP)早期诊断的临床价值。方法回顾性分析2008~2012年柳州市第二妇幼保健院收治的50例EP患者(... 详细信息
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妊娠妇女不同孕周的外周血雌二醇动态水平分析
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海南医学 2016年 第7期27卷 1067-1069页
作者: 唐超人 韩宇春 马双凤 徐远霞 韦云慧 柳州市潭中人民医院妇产科 广西柳州432000
目的动态观察妊娠妇女不同孕周的外周血雌二醇水平,评估其对妊娠结局的预测作用。方法选取2012年1月至2014年12月期间我院接诊的3 901例孕4~15周的妊娠妇女为研究对象,在征得妊娠妇女同意的原则下进行外周血雌二醇的动态监测,分析不同... 详细信息
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早孕妇女先兆流产保胎失败的相关因素分析
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海南医学 2014年 第11期25卷 1610-1612页
作者: 唐超人 韩宇春 马双凤 徐远霞 韦云慧 柳州市第二妇幼保健院 广西柳州423100
目的探讨影响早孕妇女先兆流产保胎失败的相关因素。方法回顾性分析我院2008年1月至2012年12月间先兆流产住院保胎治疗的158例孕妇的临床资料,根据保胎的结局分为保胎成功组(A组)124例与保胎失败组(B组)34例,比较两组间导致早孕妇先兆... 详细信息
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现代风险导向的国企审计策略探讨
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中国经贸 2024年 第5期 235-237页
作者: 韦云 安徽省通信产业服务有限公司
在当今复杂多变的经济环境下,国有企业作为国家经济的重要组成部分,其稳健运营对于整个经济体系的稳定至关重要。文章旨在探讨现代风险导向的国有企业审计策略,通过风险导向的审计方法、数据分析与技术应用、定期的风险评估与管理会议... 详细信息
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非遗剪纸融入高职院校思想政治教育路径研究
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佳木斯职业学院学报 2024年 第5期40卷 4-6页
作者: 韦云 扬州工业职业技术学院 江苏南京225000
中华优秀传统文化是中华民族生生不息的源泉,非物质文化遗产是中国传统文化的重要组成部分,是高职院校思想政治教育的重要内容和载体。剪纸艺术被列入《第一批国家级非物质文化遗产名录》,是中国民间美术形式之一,是世界的艺术瑰宝,有... 详细信息
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核心素养导向下的初中语文大单元教学策略
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读写算 2024年 第21期 68-70页
作者: 韦云 广西壮族自治区河池市大化瑶族自治县第四中学
大单元教学是《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出的实行学习任务群与呈现课程内容的重要途径,是培养学生核心素养的必然要求。在落实新课程标准、实施大单元教学设计的过程中,文章结合语文教学设计和实施过程,对核心素养导向... 详细信息
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任务模块,研究性阅读加持情境性表达——“走近中国古典名著”语文学习任务群的建构
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小学教学参考 2024年 第1期 45-47页
作者: 韦云 江苏淮阴师范学院第一附属小学承德路校区 223000
“走进中国古典名著”语文学习任务群,有三个学习任务模块:走近四大名著、走心四大名著、亲近四大名著。每个任务群安排两个实践活动,即研究性阅读与情境性表达。这是围绕单元主题,整体建构学习任务群,基于现有语文教材的一次单元学习... 详细信息
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