检索结果-南通市图书馆

教育理论与实践 2009年第26期 47-49页

作者：靳莹天津师范大学课程与教学研究中心

一、问题的提出我国自恢复高考以来,学生的课业负担沉重一直是中等教育中的顽疾,教育部曾对加重学生课业负担的行为下过几十道禁令,但收效甚微。新课程改革以来,学生课业负担问题再次引起多方关注。

关键词：课业负担学生问卷教师问卷

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基于战略对应的信息系统项目决策研究

计算机集成制造系统 2006年第10期12卷 1668-1673页

作者：卢向华赵昆靳莹复旦大学管理学院上海200433 云南财贸学院统计与信息学院云南昆明650221 上海交通大学安泰管理学院上海200030

企业战略与信息技术战略之间的对应是确保信息系统项目投资成功的重要前提,为有效地把信息系统领域的战略对应思想转化为量化模型,更好地支持企业决策,引入了网络分析法-层次分析法混合算法,模拟了企业经营战略和信息技术战略之间的双... 详细信息

企业战略与信息技术战略之间的对应是确保信息系统项目投资成功的重要前提,为有效地把信息系统领域的战略对应思想转化为量化模型,更好地支持企业决策,引入了网络分析法-层次分析法混合算法,模拟了企业经营战略和信息技术战略之间的双向对应及协同关系,分别借用Mile-Snow的经营战略模型和McFarlan's战略格理论代表企业战略和信息技术战略,提出了基于战略对应的信息系统项目决策模型,并通过实例分析与运算论证了这一模型的有效性。

关键词：信息系统项目战略对应网络分析法决策模型

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新课程理念下培养化学教师的实践研究

教学与管理（理论版） 2005年第2期 27-29页

作者：靳莹南京师范大学

以新课程标准的颁布为标志,我国基础教育改革又进入了一个新的时期.新课程标准强调促进每个学生的身心发展,使之成为具有良好品德和强健体魄、具有终身学习的愿望和能力的21世纪的建设者.众所周知,课程改革是牵动全局的整体性改革,其中... 详细信息

以新课程标准的颁布为标志,我国基础教育改革又进入了一个新的时期.新课程标准强调促进每个学生的身心发展,使之成为具有良好品德和强健体魄、具有终身学习的愿望和能力的21世纪的建设者.众所周知,课程改革是牵动全局的整体性改革,其中,教师的教育理念和素养是课程改革的关键.建立一支能够适应课程改革需要的教师队伍至关重要.这是教师教育实践面临的新任务.本研究即是结合新课程改革对教师的要求,以新课程理念为指导对化学教学论课程进行的初步改革.

关键词：课程理念课程改革高等师范院校化学教师培养化学教学论教学目标

超越器物层面思想创新先行——《化学教学》2013年实验类论文综述

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化学教学 2014年第2期 7-11页

作者：靳莹天津师范大学教师教育学院

随着新课程改革的实施和信息技术的发展，中学化学实验教学也随之发生了变化。为了推进实验教学的开展和实验教学研究的深化，就《化学教学》2013年刊登的实验类研究论文加以评析。在对114篇实验研究及实验教学方面的论文进行内容分布... 详细信息

随着新课程改革的实施和信息技术的发展，中学化学实验教学也随之发生了变化。为了推进实验教学的开展和实验教学研究的深化，就《化学教学》2013年刊登的实验类研究论文加以评析。在对114篇实验研究及实验教学方面的论文进行内容分布分析的基础上，提出如下值得关注和商榷的问题：实验仪器的替代问题、实验化学的虚设问题、对仿真实验的定位问题、对实验观念的诠释。指出，以观念为本的实验教学，就是尊重实验、理解实验、善用实验、创新实验，以科学思维为线索，超越器物革新的物化水平，真正实现物我互化的教学境界。

关键词：化学实验实验探究实验教学

基于履带环影响和功率谱方法的履带车辆振动响应分析

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振动与冲击 2021年第18期40卷 94-101页

作者：乔新勇靳莹段誉陆军装甲兵学院车辆工程系北京100072

为了准确描述履带车辆振动特性,在考虑履带环影响的条件下研究分析了履带车辆的振动响应。通过分析履带模型的约束关系和行驶系统拓扑结构,建立完整的履带车辆行驶系统动力学模型。建立基于弹性连续体履带的履带环模型,采用特征值分析... 详细信息

为了准确描述履带车辆振动特性,在考虑履带环影响的条件下研究分析了履带车辆的振动响应。通过分析履带模型的约束关系和行驶系统拓扑结构,建立完整的履带车辆行驶系统动力学模型。建立基于弹性连续体履带的履带环模型,采用特征值分析的方法计算履带环的固有振动特性;采用功率谱方法对比分析了柔性履带模型与刚性履带模型仿真结果,验证履带对车辆振动特性的影响;采用实车试验方法对所建模型的准确性进行了验证。结果表明:履带对车辆振动的影响主要包括履带环的低阶固有振动和与履带板节距相关的高频振动;一般工况下履带的振动能量占车辆系统整体振动能量的10%~25%。

关键词：履带车辆振动响应动力学仿真履带环功率谱密度

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中等教育学段学情分析研究述评

教育理论与实践 2023年第2期43卷 54-57页

作者：王琪靳莹天津师范大学教育学部天津300387

学情分析是课堂教学的出发点,是体现以学生为中心、教学评一体化理念的前提。国内学情分析的研究主要集中在学情的基本含义,学情分析的内容、方法及实践现状等方面。反思学情分析现状,存在如下问题:学情内涵模糊、习惯主观经验、忽视个... 详细信息

学情分析是课堂教学的出发点,是体现以学生为中心、教学评一体化理念的前提。国内学情分析的研究主要集中在学情的基本含义,学情分析的内容、方法及实践现状等方面。反思学情分析现状,存在如下问题:学情内涵模糊、习惯主观经验、忽视个性差异、缺少动态考察、疏漏情意观念、不匹配具体内容以及弱化高阶思维等。未来中学教育学段学情分析需要联系教学内容,促进课堂形态转变;结合教学过程,动态探查学生情况;依据适当理论,具细学情分析要素;整合分析方法,多向度获取学情信息。

关键词：中等教育学段学情分析研究综述教学内容教学过程适当理论分析方法

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基于缓存技术的内容管理系统研究

基于缓存技术的内容管理系统研究

作者：靳莹吉林大学

学位级别：硕士

随着企业网的日益普及，内容管理系统也随着企业网建立的大潮红火起来，Discuz、织梦cms、phpcms等内容管理系统已充斥在企业网管理员的脑海中。这些cms系统具有强大的后台管理功能，但在复杂重复的操作或访问过多时系统明显迟缓，有时... 详细信息

随着企业网的日益普及，内容管理系统也随着企业网建立的大潮红火起来，Discuz、织梦cms、phpcms等内容管理系统已充斥在企业网管理员的脑海中。这些cms系统具有强大的后台管理功能，但在复杂重复的操作或访问过多时系统明显迟缓，有时会出现数据操作不成功，用户的使用体验不好。所以本文所阐述系统的开发意义就是旨在解决公司内部同时并发操作使企业网的内容管理系统出现系统无响应、反复提交无法处理等情况导致的内部信息传达不及时，企业网使用不顺畅的问题。本系统主要研究方向，第一是提高数据库高并发请求时的处理能力与处理速度;第二使Web前端应用与应用服务器有强壮的吞吐能力，及时的事件响应能力，高可用的故障处理能力;第三巩固数据库的数据安全保障，保障数据在任何情况不丢失、不外泄、不损坏。本系统的技术解决思路,我们通过缓存数据库作为中间件来解决数据库压力，将缓存数据临时存储在内存中，保证常用数据在高效运转，将新增数据通过缓存数据库中转到基础数据库中，保证数据的一致性和高效性，通过Lua语言的高并发能力将此系统完美的结合在一起，达到了内容管理系统高速的告诉响应能力以及数据的高速存储能力。本系统主要采用以下三方面技术进行研发与应用。 1、Lua语言与Openresty组合高性能内容管理系统在环境搭建上不增加硬件设备，保证不增加企业成本为宗旨，采用Lua语言增加程序并发数突破，Lua以其内核不足200k，体积小、速度快在嵌入式脚本中闻名，在提高速度的系统开发中Lua是最佳的选择。Openresty是搭建linux下Lua语言运行环境的最佳配置，Openresty是基于Nginx的Web服务器，其是一款全功能的Web应用服务器，融入了很多第三方模块（包括Lua语言模块），其模块均依托C语言开发，构建了一个可以支撑1万+并发的高性能Web服务器。 2、Redis缓存服务研发、应用采用Redis作为数据存取中间件，Redis是现在使用广泛、高性能的缓存数据库软件，Redis与Memcache相比有着功能强大、易管理、易集群等特点，所以Redis作为我们提高性能的首选。 3、Mysql基础数据库应用 Mysql作为大众应用度比较高的数据库软件，我们将继续使用其作为我们的基础存储数据库，使用Mysql的好处在与已有Cms系统数据Mysql对接快速，保证数据的平滑迁移。本课题所阐述系统的价值既系统适用于企事业单位网站、内部信息系统、远程分支机构信息管理系统等，是企业的综合信息门户服务系统。本系统具有信息采集、发布、管理、扩展服务等多方面信息服务功能，简单易用、易操作，同时系统采用MVC模式开发，可以面向对象设计，具有高灵活性和扩展性。本人在此系统开发中负责技术研究、公关与架构设计，旨在为企业解决分支机构的信息发布管理不流畅的问题，通过一段时间的研发实现初步目标并进行深入研究，将此系统设计成为众多内容管理系统中可以高速运行的典范。

关键词： Lua Redis Openresty 缓存数据库

当代大学生政治社会化中共青团组织的作用研究

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当代大学生政治社会化中共青团组织的作用研究

作者：靳莹东北师范大学

学位级别：硕士

现今随着经济除科技所快速经展,据国综合国力所论断增强,论国除色社会主义建设论经所入到新时期、新阶段,然而跨越式所经展也给国家所内涵建设带来除论小所压力,社会所政治、所化、所明所建设也应随之呼应,国民素质需得到全面所所升才... 详细信息

现今随着经济除科技所快速经展,据国综合国力所论断增强,论国除色社会主义建设论经所入到新时期、新阶段,然而跨越式所经展也给国家所内涵建设带来除论小所压力,社会所政治、所化、所明所建设也应随之呼应,国民素质需得到全面所所升才能更好所建设社会主义本治社会,建设社会主义民主政治。大学生所政治社会化这一课题一直所很多学者研究所对象,因为这一除殊群对所国家经展所希望除新兴力量,论们所政治社会化得得具有很强所传播功能及影响力。高校共青团拥有得员最多所就所所校大学生,它作为党所助手除后备军有着自身除殊所政治除位除任务,这使共青团得为最好所政治所化传播媒介,团组织对培养大学生对马克思主义除共产主义所信仰,对论国除色社会主义所信仰、对论国共产党所信任、对全面建设小康社会所信心,使之得为具有良好政治素质所合格本才,因此高校共青团组织所大学生政治社会化论经挥着论容小觑所本对作用。本课题所研究具有十分本对所理所除现实意义,有助于社会主义政治所明建设。本所所足于论国共产主义青年团,试图从高校共青团组织视角对经所所研究,深入探讨共青团组织如何所大学生政治社会化论经挥具对实效所作用,论括政治引领、政治认据、政治情感所培养除政治技能所实践等。所章分为三部分,首先第一部分所共青团除大学生政治社会化所一般理所所阐述,将大学生政治社会化论共青团组织作用所内涵除除延所所梳理除分析,总结大学生政治社会化论共青团组织作用所系统性、直接性除经展性所除点,强调共青团组织所大学生政治社会化论强化经忽视所本对作用,结此来证明本研究内容所本对意义,这部分所基础。论次,第二部分所将当前大学生政治社会化论共青团组织作用所经挥现状除实际问题所所深入所剖析,所对当前所大学生政治社会化论共青团组织作用经挥所得绩与论足,及主对影响大学生政治社会化论共青团作用经挥所障碍因素。最后,第三部分对现今团组织所大学生政治社会化论作用经挥存所所主对问题结合实际所作环境及大学生政治所化需求除点,所对增强共青团组织所当代大学生政治社会化论作用实效所对策,这部分所所章所核心,面对当今所所作形式,团组织需科学所培育除引导当代大学生践所社会主义价核心价值观,细化所作质量除准。本所针对除上所对所问题就共青团所职能及业务范围所对除几点思考除有效途径,从而优化共青团组织所政治社会化功能。

关键词：共青团大学生政治社会化政治认据政治参与

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差异化股利税对现金股利政策的影响研究

差异化股利税对现金股利政策的影响研究

作者：靳莹河北大学

学位级别：硕士

股利政策作为三大财务决策之一,在企业中占有着重要的地位。依据信号传递理论,一个良好的股利政策可以向外界传递出公司未来有着向好发展前景的信息,从而增强投资者的信心,为公司树立积极的企业形象。因此如何制定合理的股利政策及股利... 详细信息

股利政策作为三大财务决策之一,在企业中占有着重要的地位。依据信号传递理论,一个良好的股利政策可以向外界传递出公司未来有着向好发展前景的信息,从而增强投资者的信心,为公司树立积极的企业形象。因此如何制定合理的股利政策及股利政策制定中需要考虑的因素不仅是上市公司也是众多学者一直探讨的问题,其中关于企业的股利政策能否受到投资者层面税收的影响在国际上争论已久。2013年我国开始实行的差异化股利税政策,将持股时间与股利税率结合起来,为这一问题的研究提供了不可多得的研究契机。本文将2011-2014年A股上市公司作为研究样本,以股息率作为因变量,选取税收改革的虚拟变量、持股时间、管理层持股比例、两权分离度作为自变量,并将公司规模、资产负债率、成长性、净资产收益率、现金流能力和行业因素作为控制变量,采用了Tobit回归和分组回归的方法对差异化股利税能否影响上市公司现金股利政策进行了检验,得出如下结论:第一,对投资者根据其持股时间征收不同的股利税,能够显著影响公司的现金股利政策制定,与个人投资者持股时间短的公司相比,持股时间长的公司在股利税改革之后提高其现金股利支付水平的愿望更强烈。这一研究结果是因为在我国个人投资者占主导地位,他们更可能是投资者边际税率的决定者,当个人投资者在公司中占据着重要位置时,企业能够响应个人投资者税率的变化。第二,通过进一步研究发现,差异化股利税对公司现金股利政策的影响程度还受到管理层持股比例和控股股东两权分离程度的影响,当管理层持股比例高,控股股东两权分离度低时,其利益目标更能跟其他股东保持一致,降低公司的代理成本,从而制定出符合广大股东利益的股利政策。

关键词：现金股利政策差异化股利税管理层持股两权分离度

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思想实验及其对化学仿真实验教学的启示

化学教育 2015年第17期36卷 4-8页

作者：靳莹天津师范大学教师教育学院

思想实验作为一种研究方法和阐明科学理论的表述方法，广泛应用于各个学科。其基本特征为：思想实验是在头脑中进行的实验，具有非实际的可操作性；思想实验，全凭思维中的抽象形式和抽象运动展开，具有严密的逻辑性；思想实验是人们在... 详细信息

思想实验作为一种研究方法和阐明科学理论的表述方法，广泛应用于各个学科。其基本特征为：思想实验是在头脑中进行的实验，具有非实际的可操作性；思想实验，全凭思维中的抽象形式和抽象运动展开，具有严密的逻辑性；思想实验是人们在长期实验的经验基础上的产物，具有实践性。在化学教学中，随着信息技术的发展，仿真实验逐渐被教学一线所接受。考察仿真实验的相关研究和思想实验的特征可见：仿真实验具有思想实验的特质，仿真实验可视为思想实验在化学实验教学领域的特定表现。有限度地使用仿真实验，有利于促进化学教学手段的现代化和化学实验观念的更新。但仿真实验不能承载所有的实验教学功能，搞好仿真实验教学需以真实场景的实验教学为基础。

关键词：思想实验仿真实验化学实验