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混合数据加密技术在计算机网络信息安全中的应用研究

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网络安全和信息化 2024年第9期 121-123页

作者：靳恒清甘肃农业职业技术学院

提出了一种结合Blowfish算法、RSA加密算法以及MD5散列函数技术的混合数据加密技术，并通过实验验证了该算法的性能。结果表明，混合数据加密技术在加解密效率和数据安全性保障上具有较高的优势。

关键词：

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歌剧选段《星光灿烂》的作品分析与演唱处理

黄河之声 2024年第5期 128-131页

作者：靳恒宇太原幼儿师范高等专科学校

《星光灿烂》这部音乐作品受到了广泛的欢迎,本论文旨在通过对其创作背景,音乐风格,人物塑造,情感表达,作品分析和演唱处理几个角度展开深入探究。通过对音乐结构,旋律特点,情感表达和演唱技巧等因素进行剖析,会对该作品的韵味有一个整... 详细信息

《星光灿烂》这部音乐作品受到了广泛的欢迎,本论文旨在通过对其创作背景,音乐风格,人物塑造,情感表达,作品分析和演唱处理几个角度展开深入探究。通过对音乐结构,旋律特点,情感表达和演唱技巧等因素进行剖析,会对该作品的韵味有一个整体认识。同时将对《星光灿烂》的不同版本进行对比分析,并探索最佳演唱处理方式以期望对演唱者及听众都能有所帮助。

关键词：星光灿烂音乐风格情感表达

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高职院校电子信息类专业毕业生就业形势与发展趋势的研究

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山西青年 2024年第9期 7-9页

作者：靳恒清甘肃农业职业技术学院

本研究探讨了高职院校电子信息类专业毕业生的就业形势和发展趋势。通过对国内外研究状况、水平和发展趋势的分析，我们发现信息类专业毕业生面临的就业形势并不乐观。然而，解决这一问题的路径已经非常明确，包括通过校企成立产业学院... 详细信息

本研究探讨了高职院校电子信息类专业毕业生的就业形势和发展趋势。通过对国内外研究状况、水平和发展趋势的分析，我们发现信息类专业毕业生面临的就业形势并不乐观。然而，解决这一问题的路径已经非常明确，包括通过校企成立产业学院、产教融合推进优质教学资源建设、基于强化学习的学生素质素养以适应实习就业岗位、强化高职院校电子信息类专业毕业生就业教育、岗证融通和技能大赛等策略。其中，产教融合包括引入虚拟仿真实训系统（VR技术）、加强校企合作、仿真实训延伸到企业真实项目以及把创新创业教育连同实训实习就业一体化落到实处等具体措施。

关键词：高职院校电子信息类专业毕业生就业形势

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建筑给排水节能节水技术措施探讨

中文科技期刊数据库（文摘版）工程技术 2024年第2期 0091-0094页

作者：靳恒雪河北昕邦消防工程有限公司河北邢台054000

在全球水资源短缺的背景下,建筑给排水系统的节能与节水已成为世界各国的共识。本文着重对建筑给、排水节能、节水的几种技术措施进行了探讨。首先,对目前建筑给水、排水系统中存在的水浪费、能耗低等问题进行了分析。探讨了城市污水回... 详细信息

在全球水资源短缺的背景下,建筑给排水系统的节能与节水已成为世界各国的共识。本文着重对建筑给、排水节能、节水的几种技术措施进行了探讨。首先,对目前建筑给水、排水系统中存在的水浪费、能耗低等问题进行了分析。探讨了城市污水回用、雨水收集与利用、高效节水器具等实用节水技术措施。最后,通过对节能节水措施应用情况的对比分析,对节能节水措施实施前、后能耗及用水的变化进行对比分析。该项目的实施将有效缓解我国水资源短缺问题,提高能源利用率,促进建筑可持续发展。通过本项目的研究,不仅可供相关设计人员参考,还可使公众增强节约用水的意识,共同保护珍贵的水资源。

关键词：建筑给排水节能节水措施回用灰水雨水收集利用能源利用效率

不同甘薯品种(系)对茎线虫病的抗性鉴定及评价

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江西农业学报 2023年第1期35卷 116-123页

作者：宋佳乐刘洋洋司增志刘云峰吉志新乔亚科朱英波靳恒星河北科技师范学院农学与生物科技学院河北秦皇岛066600 河北省作物逆境生物学重点实验室河北秦皇岛066600 河北省(秦皇岛)甘薯产业技术研究院河北秦皇岛066400 河北中薯农业科技集团股份有限公司河北秦皇岛066400

通过室内人工接种鉴定法对冀东地区主栽的11个甘薯品种(系)进行了盆栽试验,并结合甘薯不同农艺性状及其生物量指标与甘薯块根发病程度2种方法进行了室内抗性评价,分析了不同品种(系)对茎线虫病的抗性表现。结果表明,根据接种茎线虫溶液... 详细信息

通过室内人工接种鉴定法对冀东地区主栽的11个甘薯品种(系)进行了盆栽试验,并结合甘薯不同农艺性状及其生物量指标与甘薯块根发病程度2种方法进行了室内抗性评价,分析了不同品种(系)对茎线虫病的抗性表现。结果表明,根据接种茎线虫溶液和无菌水后甘薯农艺性状的表现筛选出抗性较强品种(系)3个,腾飞(B_(8))、济薯7(B_(9))、JK147(B_(11)),抗性中等品种(系)5个,遗字138(B_(3))、北京553(B_(4))、商薯19(B_(5))、开花红(B_(6))、西瓜红(B_(7)),抗性较弱品种(系)3个,哈密(B1)、济薯25(B_(2))、JK7(B_(10));根据甘薯茎线虫病发病等级评价结果筛选出高抗病品种(系)2个,西瓜红(B_(7))、JK147(B_(11)),中抗品种(系)6个,遗字138(B_(3))、北京553(B_(4))、商薯19(B_(5))、开花红(B_(6))、腾飞(B_(8))、济薯7(B_(9)),易感品种(系)3个,哈密(B1)、济薯25(B_(2))、JK7(B_(10))。综上所述,结合2种抗性评价方法,进一步筛选出的抗性品种(系)有遗字138(B_(3))、北京553(B_(4))、商薯19(B_(5))、开花红(B_(6))、西瓜红(B_(7))、腾飞(B_(8))、济薯7(B_(9))、JK147(B_(11)),为有效防治甘薯腐烂茎线虫病提供了种质资源。

关键词：甘薯腐烂茎线虫室内接种抗性鉴定农艺性状发病症状

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不同栽培密度对甘薯农艺性状与产量的影响

江西农业学报 2022年第12期34卷 27-32页

作者：宋佳乐刘洋洋司增志刘云峰吉志新乔亚科朱英波靳恒星河北科技师范学院农学与生物科技学院河北秦皇岛066600 河北省(秦皇岛)甘薯产业技术研究院河北秦皇岛066400 河北中薯农业科技集团股份有限公司河北秦皇岛066400

以甘薯品系冀科紫18(JK274)、冀科紫19(JK142)、冀科紫20(JK7)、冀科薯21(JK147)、冀科薯576(JK576)和冀东地区主栽的甘薯品种紫罗兰、徐紫薯8号、腾飞、济薯25、普薯32号等为供试材料,分析探究不同栽植密度对这10个甘薯品种(系)的农艺... 详细信息

以甘薯品系冀科紫18(JK274)、冀科紫19(JK142)、冀科紫20(JK7)、冀科薯21(JK147)、冀科薯576(JK576)和冀东地区主栽的甘薯品种紫罗兰、徐紫薯8号、腾飞、济薯25、普薯32号等为供试材料,分析探究不同栽植密度对这10个甘薯品种(系)的农艺性状与产量的影响,旨在为甘薯品种遴选、高质高效生产提供参考。研究采用“裂区试验设计法”,设置5个不同栽植密度水平进行试验。结果表明,随着栽植密度的增加,单株分枝数、地上部鲜重、地下部鲜重、单株蔓长与T/R值总体均呈先升高后降低的变化趋势。10个甘薯品种(系)的农艺性状在5个不同的栽培密度下具有不同的显著差异性,单株分枝数、单株结薯数、单株蔓长达极显著差异,而地上部鲜重、地下部鲜重、T/R值则差异不显著,其中冀科薯21(JK147)、腾飞、济薯25与普薯32号产量表现较好。种植密度在55555~62500株/hm^(2)下最为合适,实际生产应用中需根据不同甘薯品种(系)选择合适的栽培密度,才能达到高产增收、效益增加的目的。

关键词：甘薯栽培密度农艺性状产量

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高职音乐教育专业项目化教学要素探析

戏剧之家 2024年第17期 184-186页

作者：靳恒宇太原幼儿师范高等专科学校山西太原030401

本文对高职音乐教育专业项目化教学要素进行了深入探讨。项目化教学作为实现高职音乐教育专业人才培养目标的重要手段,需要关注课程目标与标准、教学内容与资源、教学策略与方法、学习评价与考核、教学环境与设施等要素。在实施项目化... 详细信息

本文对高职音乐教育专业项目化教学要素进行了深入探讨。项目化教学作为实现高职音乐教育专业人才培养目标的重要手段,需要关注课程目标与标准、教学内容与资源、教学策略与方法、学习评价与考核、教学环境与设施等要素。在实施项目化教学过程中,需要遵循一定的步骤。此外,项目化教学在高职音乐教育专业实践中仍然面临诸多挑战。因此,需要在实践中不断总结经验,推动高职音乐教育专业项目化教学的持续发展。

关键词：高职音乐教育项目化教学要素分析

信息技术赋能职业院校专业课教学改革的探索与实践

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办公自动化 2024年第10期29卷 43-45页

作者：靳恒清甘肃农业职业技术学院兰州730020

在当今职业教育中,信息技术的融合应用越来越受关注,职业教育与信息技术的融合,旨在提升教学内容的现代化水平,拓展教学手段的多样性,提高教学效果的实用性和针对性。文章通过对职业教育与信息技术的融合现状进行分析,研究信息技术融入... 详细信息

在当今职业教育中,信息技术的融合应用越来越受关注,职业教育与信息技术的融合,旨在提升教学内容的现代化水平,拓展教学手段的多样性,提高教学效果的实用性和针对性。文章通过对职业教育与信息技术的融合现状进行分析,研究信息技术融入教学的机遇以及存在的问题,探索信息技术赋能职业院校专业课教学改革的路径,为相关内容的研究提供参考。

关键词：信息技术职业院校专业课教学改革

人工智能背景下高职院校Java程序设计课程教学模式研究

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信息与电脑 2024年第7期36卷 43-45页

作者：靳恒清甘肃农业职业技术学院甘肃兰州730020

本文旨在探讨人工智能背景下,高职院校Java程序设计课程的教学模式。随着人工智能技术的快速发展,计算机编程作为一项重要技能变得愈发重要。Java作为广泛应用的编程语言,在人工智能领域也有广泛的应用。本文首先分析了人工智能技术对J... 详细信息

本文旨在探讨人工智能背景下,高职院校Java程序设计课程的教学模式。随着人工智能技术的快速发展,计算机编程作为一项重要技能变得愈发重要。Java作为广泛应用的编程语言,在人工智能领域也有广泛的应用。本文首先分析了人工智能技术对Java程序设计教学的影响,然后提出了适应人工智能背景下高职院校的Java程序设计课程教学模式。该教学模式包括课程体系构建、教学方法与手段、实践与应用导向等方面。通过本研究提出的教学模式,旨在提升学生在Java程序设计课程中的学习效果和实际应用能力,培养学生的问题解决能力和创新能力,以适应人工智能技术的发展需求。

关键词：人工智能 Java程序设计教学模式