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数据智能驱动下的高校校园信息化服务建设

电大理工 2024年第1期 17-20页

作者：吴永兴菅志宇鄂尔多斯生态环境职业学院内蒙古鄂尔多斯017010

数据智能是人工智能的重要分支,是典型的生成式人工智能之一,是机器智能发展的高级阶段。数据智能的出现与应用,必将推动社会各领域更深层次、更大力度的变革,特别是高等教育领域。以高校校园信息化服务建设为切入点,在深入认识数据智... 详细信息

数据智能是人工智能的重要分支,是典型的生成式人工智能之一,是机器智能发展的高级阶段。数据智能的出现与应用,必将推动社会各领域更深层次、更大力度的变革,特别是高等教育领域。以高校校园信息化服务建设为切入点,在深入认识数据智能的概念与内涵、总结我国高校校园信息化服务发展及面临的挑战等内容基础上,分析了高校校园“数据智能环境”的形成及数据智能对高校校园信息化服务建设的驱动影响,最后从数据智能视角探索性提出高校校园信息化服务建设的可行途径与有效措施。

关键词：数据智能校园信息化服务建设智慧校园

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影响TPO防水卷材焊接剥离强度的因素探讨

新型建筑材料 2024年第1期51卷 137-139,154页

作者：杨琛彪陈香志科顺防水科技股份有限公司广东顺德528300

在国内单层防水卷材屋面工程中,TPO防水卷材的应用日渐增多。在项目现场施工时,影响TPO卷材焊接剥离强度的因素较多,但最主要的因素还是人为因素,比如热风焊机调试的温度和速度、施工人员操作熟练度、TPO卷材被污染情况等等,当然现场环... 详细信息

在国内单层防水卷材屋面工程中,TPO防水卷材的应用日渐增多。在项目现场施工时,影响TPO卷材焊接剥离强度的因素较多,但最主要的因素还是人为因素,比如热风焊机调试的温度和速度、施工人员操作熟练度、TPO卷材被污染情况等等,当然现场环境情况也是影响焊接剥离强度因素之一。为保证卷材的接缝剥离强度,焊接时热风焊机需保持适宜的温度和速度;保持卷材表面干净、干燥、无污染;避免在恶劣天气下施工。

关键词： TPO卷材焊接剥离强度热风焊接影响因素

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炎症性肠病伴低级别上皮内瘤变诊治进展

临床消化病杂志 2024年第05期 376-380页

作者：杨少志郭志国安徽医科大学附属宿州医院

炎症性肠病(inflammatory bowel disease, IBD)是一种肠道的慢性炎症性疾病，具有病程长、难愈合且易复发等特点，包括溃疡性结肠炎(ulcerative colitis, UC)以及克罗恩病(Crohn's disease, CD)。上皮内瘤变(intraepithelial neoplasia, IN)首次被用于描述子宫颈黏膜鳞状上皮的癌前变化，意指这种病变是来源于上皮内的肿瘤所形成的，所以这种癌前变化不是癌，其次它正处于肿瘤形成的过程中。

关键词：炎症性肠病低级别上皮内瘤变诊断治疗

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石墨烯/聚氨酯复合材料制备及性能研究进展

功能材料 2024年第1期55卷 1048-1059页

作者：郑舒方王玉印张泽楷靳玉岭济宁学院化学化工与材料学院山东曲阜273155

近年来,石墨烯改性聚氨酯纳米复合材料因其优异的综合性能而备受关注。在聚氨酯基体中添加石墨烯或其衍生物可显著提升聚氨酯的物理机械、热学、电磁学等性能,满足聚合物复合材料高性能和多功能的特殊要求。首先介绍了石墨烯的功能化改... 详细信息

近年来,石墨烯改性聚氨酯纳米复合材料因其优异的综合性能而备受关注。在聚氨酯基体中添加石墨烯或其衍生物可显著提升聚氨酯的物理机械、热学、电磁学等性能,满足聚合物复合材料高性能和多功能的特殊要求。首先介绍了石墨烯的功能化改性方法,包括共价键改性和非共价键改性。随后介绍了石墨烯/聚氨酯纳米复合材料的制备工艺,包括原位聚合、溶液共混、熔融共混、水相(胶乳)共混等。综述了石墨烯/聚氨酯纳米复合材料在物理机械性能、导电性能、介电性能、导热性能、气体阻隔性能、阻燃性能、电磁屏蔽性能和防腐蚀性能等方面的最新研究进展。最后,对石墨烯/聚氨酯纳米复合材料面临的挑战和发展前景进行了展望。

关键词：石墨烯聚氨酯功能化制备工艺导电性能导热性能

基于OBE理念的充填采矿理论与技术课程实践探索

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科教导刊（电子版） 2024年第16期 88-90页

作者：张友志孙光华华北理工大学矿业工程学院河北唐山 063210 河北省矿业开发与安全技术重点实验室河北唐山 063210

以华北理工大学矿业工程学院采矿工程专业充填采矿理论与技术课程为例,基于工程教育专业认证OBE理念,围绕前期该课程授课过程中的实际问题与背后实质,开展了该课程的教学改革实践:开展了"自查不足-主动融入-先会带动后会"三位一体的教... 详细信息

以华北理工大学矿业工程学院采矿工程专业充填采矿理论与技术课程为例,基于工程教育专业认证OBE理念,围绕前期该课程授课过程中的实际问题与背后实质,开展了该课程的教学改革实践:开展了"自查不足-主动融入-先会带动后会"三位一体的教学模式改革,采取了"两多一反哺"的授课内容优化,实施了以"案例讨论"为驱动的过程性考核机制完善.研究实践发现,该教学改革能够改善"教材落后于现场"这一常见现象,提高学生的专业兴趣与科学素养,满足社会、企业等对该专业本科毕业生的预期.阐述了教学改革实践的保障机制与持续改进措施,可以为工程教育专业认证背景下的相关工科课程改革提供一定的借鉴.

关键词：高等教育 OBE理念人才培养教学改革

来源：博看期刊评论

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结构与地基加固技术在土木工程中的应用分析

中国厨卫 2024年第5期23卷 69-71页

作者：邱健志卢海村广西统领建筑工程有限公司南宁530031 广西易通工程咨询有限公司南宁530022

土木工程中的结构与地基加固技术是为了保障建筑物的稳定性和安全性。随着人口的增加和城市化的发展,土地资源的有限性导致建筑物往往需要建造在不够坚固的地基上。因此,结构与地基加固技术在土木工程中显得尤为重要。基于此,文章对土... 详细信息

土木工程中的结构与地基加固技术是为了保障建筑物的稳定性和安全性。随着人口的增加和城市化的发展,土地资源的有限性导致建筑物往往需要建造在不够坚固的地基上。因此,结构与地基加固技术在土木工程中显得尤为重要。基于此,文章对土木工程中结构与地基加固技术进行了分析。

关键词：土木工程结构加固技术地基加固技术

绿色创新技术碳减排成本收益核算研究——以电力行业为例

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中国物价 2024年第5期 20-24页

作者：原志听李琦中国人民大学经济学院

我国要实现“双碳”目标必须依赖于绿色创新技术,电力行业作为主要的碳排放行业,绿色创新技术在电力行业的碳减排成本决定了其能否被广泛运用,从而实现碳排放的大规模下降。在“双碳”背景下,本文分析了绿色创新技术碳减排的作用方式和... 详细信息

我国要实现“双碳”目标必须依赖于绿色创新技术,电力行业作为主要的碳排放行业,绿色创新技术在电力行业的碳减排成本决定了其能否被广泛运用,从而实现碳排放的大规模下降。在“双碳”背景下,本文分析了绿色创新技术碳减排的作用方式和减排机制,并以光伏发电为例,评估了绿色创新技术对电力行业发电成本和减排成本的影响。研究发现,随着时间的推移,光伏发电的平准化度电成本及碳减排成本呈现下降趋势,其中碳减排成本由正变负,即实现了碳减排收益。结果表明,绿色创新技术对电力行业的碳减排具有较大潜力。本文的研究为评估电力行业绿色创新技术的发展趋势与“双碳”目标的实现路径提供了一定的参考。

关键词：绿色创新平准化度电成本(LCOE) 电力行业减排成本

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某幼儿园隔震支座优化布置与隔震分析研究

砖瓦 2024年第8期 70-72页

作者：吴强生陈超史生志中国华西工程设计建设有限公司四川成都610031 中凯俊成建设咨询有限公司四川德阳618113 中国建筑西北设计研究院有限公司陕西西安710018

结合橡胶隔震支座的特点,对某钢筋混凝土框架结构幼儿园采取了隔震设计方案,通过对比分析有限元软件ETABS与YJK在非隔震结构模型上有关质量、周期、层间剪力的差异,保证了模型之间的连续性。基于隔震支座优化布置原则,采用了4种类型的... 详细信息

结合橡胶隔震支座的特点,对某钢筋混凝土框架结构幼儿园采取了隔震设计方案,通过对比分析有限元软件ETABS与YJK在非隔震结构模型上有关质量、周期、层间剪力的差异,保证了模型之间的连续性。基于隔震支座优化布置原则,采用了4种类型的隔震支座对该结构进行了优化布置,最后选取了7条地震波对该隔震结构进行了分析计算。分析计算结果表明,该幼儿园在隔震以后基本周期增长明显,但X与Y方向基本周期接近,符合规范规定要求;同时,通过计算在设防地震作用下层间剪力比,确定了隔震后水平地震影响系数的最大值。另外,在罕遇地震作用下,通过计算得出,隔震层的水平最大位移平均值以及上部结构的层间弹塑性位移角都符合现行规范的要求。

关键词：橡胶支座隔震设计罕遇地震优化布置

新工科视域下金工实习课程项目制教学改革与实践

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第10期 0001-0004页

作者：李敏卢从娟刘纯志重庆交通大学工程训练中心重庆402247

工程训练中心是实现工程实践教育的重要平台,而《金工实习》作为其中的核心实践课程,对学生工程实践能力的养成具有重要的支撑作用。本文在分析本校《金工实习》教学现状的基础上,针对实践教学存在的问题,针对不同专业,通过优化调整现... 详细信息

工程训练中心是实现工程实践教育的重要平台,而《金工实习》作为其中的核心实践课程,对学生工程实践能力的养成具有重要的支撑作用。本文在分析本校《金工实习》教学现状的基础上,针对实践教学存在的问题,针对不同专业,通过优化调整现有实习内容,构建“安全认知+基础工艺+综合创新”的递进式实习课程体系。建立多维度的课程评价方式,提升学生在课程中持续建设中的作用。通过项目式教学模式的改革与探索,培养学生的团队协作、分析和解决复杂工程问题的能力。

关键词：新工科金工实习项目制教学递进式