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伴11q异常的Burkitt样淋巴瘤临床病理学及分子遗传学特征

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中华病理学杂志 2021年第6期50卷 655-657页

作者：王璐靳依萍高歌吴道远周晓军刘艳艳夏庆欣郑州大学附属肿瘤医院病理科 450008

目的探讨伴11q异常的Burkitt样淋巴瘤(BLL-11q)的临床病理特点及分子遗传学特征。方法回顾性收集郑州大学附属肿瘤医院病理科2017年1月至2019年12月诊断的2例BLL-11q,观察组织学形态、免疫表型及分子遗传学特征,分析临床资料,并结合文... 详细信息

目的探讨伴11q异常的Burkitt样淋巴瘤(BLL-11q)的临床病理特点及分子遗传学特征。方法回顾性收集郑州大学附属肿瘤医院病理科2017年1月至2019年12月诊断的2例BLL-11q,观察组织学形态、免疫表型及分子遗传学特征,分析临床资料,并结合文献进行复习。结果2例BLL-11q患者均为男性,发病年龄22岁和15岁,Ann Arbor分期ⅠA期和ⅣA期。镜下淋巴结结构被破坏,肿瘤细胞中等大小,弥漫浸润,“星空”现象易见。免疫组织化学染色CD20、CD10、bcl-6阳性,C-MYC少量弱阳性,bcl-2、MUM1、CD3、末端脱氧核苷酸转移酶(TDT)阴性,Ki-67阳性指数>95%,EBER阴性。荧光原位杂交(FISH)检测MYC基因断裂阴性,同时特征性出现11号染色体长臂异常(11q23.3位点发生扩增,伴11q24.3位点发生缺失)。其中1例标本行二代测序法检测到包括TP53、GNA13、DDX3X、PCLO、CREBBP、ERBB4、ALK在内的7个相关基因变异。2例患者依据Burkitt淋巴瘤NCCN指南进行治疗方案的选择,治疗后均获得完全缓解,无病生存期分别为31个月和17个月。结论对于MYC重排阴性的高级别Burkitt样淋巴瘤,需考虑到BLL-11q新的实体亚型。该疾病在组织形态、免疫表型及临床过程上与经典Burkitt淋巴瘤相似,但具有独特的分子遗传学特征,基因突变谱可能不同于Burkitt淋巴瘤。

关键词： Burkitt淋巴瘤临床过程组织学形态免疫表型发病年龄阳性指数弥漫浸润临床病理学

一种对新辅助化疗后胃癌患者纳米碳淋巴示踪方法的应用

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中华普通外科杂志 2020年第10期35卷 788-791页

作者：张俊立靳依萍李森马鹏飞曹养辉刘晨宇张习杰韩广森赵玉洲郑州大学附属肿瘤医院普外科 450000 郑州大学附属肿瘤医院病理科 450000

目的探寻一种提高新辅助化疗胃癌患者淋巴结获取数目的纳米碳淋巴示踪方法。方法回顾性分析2015年1月至2016年3月159例新辅助化疗后胃癌患者的临床资料,其中66例术前1d经内镜在黏膜下层注射纳米碳设为研究组,93例术中使用皮试针头注射... 详细信息

目的探寻一种提高新辅助化疗胃癌患者淋巴结获取数目的纳米碳淋巴示踪方法。方法回顾性分析2015年1月至2016年3月159例新辅助化疗后胃癌患者的临床资料,其中66例术前1d经内镜在黏膜下层注射纳米碳设为研究组,93例术中使用皮试针头注射浆膜下层设为对照组。结果研究组平均总淋巴结获取数目为(47.0±14.7)枚,对照组为(38.0±14.5)枚,差异有统计学意义,P0.05;研究组黑染淋巴结数目为(22.3±4.4)枚,对照组为(14.7±4.8)枚,差异有统计学意义,P0.05;研究组第二站淋巴结平均获取数目为(20.4±6.9)枚,对照组为(13.8±5.7)枚,差异有统计学意义,P<0.05。结论术前1d经内镜在黏膜下层注射纳米碳较术中在浆膜下层注射纳米碳更能提高新辅助化疗胃癌患者的淋巴结获取个数,尤其是第二站淋巴结数目,有助于提高新辅助化疗胃癌患者术后病理分期的准确性。

关键词：胃肿瘤淋巴结纳米碳

高校构建全方位线上教学质量监控与评价体系的策略——以地方应用型本科高校为例

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山西青年 2023年第18期 54-56页

作者：靳依蒙大连财经学院

在“互联网+”背景下，线上教学在高校得到了推广，逐渐成为一种主流教学模式，并衍生出慕课、直播课等多种形式。线上教学虽然深受高校学生的喜爱，但是如何对线上教学质量进行监控与评估成为一项新的问题。本文首先辩证分析了构建线... 详细信息

在“互联网+”背景下，线上教学在高校得到了推广，逐渐成为一种主流教学模式，并衍生出慕课、直播课等多种形式。线上教学虽然深受高校学生的喜爱，但是如何对线上教学质量进行监控与评估成为一项新的问题。本文首先辩证分析了构建线上教学质量监控与评价体系的重要价值，随后分别从创建三级联动监控体系、实行全过程教学监控机制、完善线上教学质量评价指标、实施多元化评价模式等方面，简要概述了线上教学质量监控与评价体系的构建策略。最后从实际出发，总结了科学设计指标权重、线上与线下评价相结合等建议，为地方应用型本科高校创建和应用线上教学质量监控与评价体系提供了经验借鉴。

关键词：应用型本科高校线上教学教学质量评价学生评教

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对当代小提琴新作品《姑苏吟》的研究与评析

对当代小提琴新作品《姑苏吟》的研究与评析

作者：唐靳依中央音乐学院

学位级别：硕士

《姑苏吟》是一首很有影响力的当代小提琴作品,2008年由陈疏赢创作。此曲荣获第二届“帕拉天奴”杯作曲比赛（小提琴作品）二等奖,并曾入选为“文华艺术院校奖”——全国青少年小提琴比赛（青岛）的委约作品。中国作曲家不断进取,在20... 详细信息

《姑苏吟》是一首很有影响力的当代小提琴作品,2008年由陈疏赢创作。此曲荣获第二届“帕拉天奴”杯作曲比赛（小提琴作品）二等奖,并曾入选为“文华艺术院校奖”——全国青少年小提琴比赛（青岛）的委约作品。中国作曲家不断进取,在20世纪尤其是近几十年来,不断创作出优秀的、具有中国特色的作品。本文从中国传统文化的融入与作曲技法两个大的方面,分析了这首以独特方式引用苏州评弹的小提琴曲,揭示了作曲家怎样独具匠心地将弹演唱者与伴奏乐器之间的配合关系“移植”到小提琴与钢琴身上,使得“快弹散唱”的性格与意味深长的“吟唱”性格完美结合在一起,创作出这首形式新颖、文化内涵丰厚的优秀作品。

关键词：《姑苏吟》江南丝竹二胡苏州评弹小提琴民族化小提琴新作品

传播学视阈下高校课程思政教学特征及课堂教学的优化

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现代职业教育 2022年第38期 130-132页

作者：靳依蒙大连财经学院

在传播学视阈下，课程思政教学本质上是一种复杂的人类传播活动，因此研究其传播因素特征对提升教学效果有重要意义。根据奥斯古德与施拉姆的循环传播模式，研究课程思政教学中教师、学生、讯息的传播特点，并提出课堂教学在材料准备、... 详细信息

在传播学视阈下，课程思政教学本质上是一种复杂的人类传播活动，因此研究其传播因素特征对提升教学效果有重要意义。根据奥斯古德与施拉姆的循环传播模式，研究课程思政教学中教师、学生、讯息的传播特点，并提出课堂教学在材料准备、课程设计、教学反馈等方面的优化策略。

关键词：课程思政传播学视阈课堂教学优化

肿瘤膝关节假体置换术后患者坐立-起身的生物力学研究

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实用骨科杂志 2018年第6期24卷 500-504,522页

作者：朱正飞宋依芯康建峰李涤尘靳忠民王航辉尉萍萍西安交通大学机械工程学院机械制造系统国家重点实验室陕西西安710054 西安交通大学附属红会医院关节外科陕西西安710054 英国利兹大学机械工程学院医学与生物工程研究所西安外事学院陕西西安710077

目的通过肿瘤膝关节置换术后坐立-起身生物力学特征,探讨个性化康复策略与健侧肢体的预保护措施。方法采集三种起身方式与五种椅面高度下的坐立-起身步态。通过坐立-起身(sit-to-stand,STS)完成时间、膝关节屈伸角度、地面反作用力对称... 详细信息

目的通过肿瘤膝关节置换术后坐立-起身生物力学特征,探讨个性化康复策略与健侧肢体的预保护措施。方法采集三种起身方式与五种椅面高度下的坐立-起身步态。通过坐立-起身(sit-to-stand,STS)完成时间、膝关节屈伸角度、地面反作用力对称度来综合评估置换侧、健侧的受力情况。结果肿瘤膝关节置换术后(试验组)手撑扶手、双手叉腰、手撑桌面耗时依次为5.6s、2.5s、4.6s,对照组依次为2.2s、3.0s、3.6s,手撑扶手时差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组膝屈伸角度随椅面高度增加,健侧与置换侧分别呈现相应趋势。坐立-起身过程下肢地面反作用力对称度介于0.5～1.0。结论肿瘤膝关节置换术后STS时以健侧代偿为主,STS呈现不对称性。术后早期使用个性化矫形器、鞋垫或支具,能促进膝关节有效康复,对健侧起预保护作用。术后应实施对称性康复策略。

关键词：肿瘤膝关节置换术坐立-起身生物力学

综合干预对2次幽门螺杆菌根除失败的焦虑患者的影响

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新疆医科大学学报 2016年第10期39卷 1247-1249页

作者：张玫靳晓萍张贺菊阿依努尔.阿合曼新疆维吾尔自治区人民医院消化科乌鲁木齐830001 新疆维吾尔自治区人民医院内分泌科乌鲁木齐830001

目的探讨综合干预对2次幽门螺杆菌(Hp)根除失败的焦虑患者的影响。方法调查2014年10月—2015年10月在新疆维吾尔自治区人民医院门诊就诊的2次Hp根除失败患者的焦虑程度,并对其进行综合干预,1个月后随访,采用焦虑自评量表(SAS)进行评估,... 详细信息

目的探讨综合干预对2次幽门螺杆菌(Hp)根除失败的焦虑患者的影响。方法调查2014年10月—2015年10月在新疆维吾尔自治区人民医院门诊就诊的2次Hp根除失败患者的焦虑程度,并对其进行综合干预,1个月后随访,采用焦虑自评量表(SAS)进行评估,比较综合干预前、后2次Hp根除失败患者的焦虑程度。结果选择2次Hp根除失败的焦虑患者94例,经综合干预3例轻度焦虑患者失访,1例中度焦虑患者失访,1例重度焦虑患者失访,失访率为5.3%(5/94),89例2次Hp根除失败的焦虑患者经过综合干预后16例恢复正常,39例轻度焦虑,30例中度焦虑,4例重度焦虑;89例2次Hp根除失败的焦虑患者综合干预前的焦虑评分平均值为102.19分,干预后的焦虑评分平均值为76.81分,综合干预前、后的焦虑评分差异有统计学意义(Z=-3.564,P=0.000)。结论综合干预可以改善2次Hp根除失败患者的焦虑程度。

关键词：幽门螺杆菌焦虑综合干预

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东盟反恐情报合作:演进、架构、特征及限度

情报杂志 2023年

作者：董淑萍靳晓哲兰州大学中亚研究所政治与国际关系学院中山大学马克思主义学院

[研究目的]东南亚的安全与稳定,不仅关涉地区安全,更是各国友好交往的基础。洞悉东盟反恐情报合作,对了解该地区反恐情势有重要参考价值。[研究方法]该文以东盟反恐情报合作为研究对象,从演进、架构、特征及限度等四个方面,综合剖析东... 详细信息

[研究目的]东南亚的安全与稳定,不仅关涉地区安全,更是各国友好交往的基础。洞悉东盟反恐情报合作,对了解该地区反恐情势有重要参考价值。[研究方法]该文以东盟反恐情报合作为研究对象,从演进、架构、特征及限度等四个方面,综合剖析东盟反恐情报合作的进展与实践。[研究结论]研究发现,东盟反恐情报合作的开展并非一蹴而就,而是从政治安全、跨国犯罪等逐步聚焦于反恐情报的。与垂直架构不同,东盟反恐情报合作是一种以东盟为中心的圈层结构,并具有平台特性、平行协同、非同步性、交叉性等特征。当然,东盟反恐情报合作仍受“东盟方式”的影响,并且缺乏预防性反恐等内容。这一定程度上限制了东盟反恐情报合作的深度,也降低了地区反恐的实效。

关键词：东盟反恐情报合作东南亚恐怖主义

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经济学原理课程思政的初步实践

中国大学教学 2020年第2期 54-59页

作者：靳卫萍清华大学社会科学学院经济研究所

经济学原理是经济学类专业的一门基础课,在许多高校也被列为大类平台课。本文以知识传播、能力培养、价值塑造“三位一体”为导向,以教学设计为研究案例,分享了清华大学在面授、慕课以及混合式教学中初步践行课程思政的实施情况和经验... 详细信息

经济学原理是经济学类专业的一门基础课,在许多高校也被列为大类平台课。本文以知识传播、能力培养、价值塑造“三位一体”为导向,以教学设计为研究案例,分享了清华大学在面授、慕课以及混合式教学中初步践行课程思政的实施情况和经验总结。在教学中坚持用中国经济伟大的实践鞭策学生,将“我知、我信、我行”有机统一起来,就将达到“落实落地”的效果。

关键词：课程思政经济学原理混合式教学慕课