检索结果-南通市图书馆

中国儿童保健杂志 2012年第10期20卷 865-866页

作者：静进中山大学公共卫生学院妇幼卫生系广东广州510080

1概述儿童沟通和学习困难原因复杂，表现形式多样，通常罹及其广泛的功能范畴，不仅影响儿童的学习和交流沟通，也可影响其家庭关系和生活质量，有些可持续至成年期。

关键词：沟通学习障碍儿童应对策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

多发性抽动症的神经心理学特点

中国实用儿科杂志 2002年第4期17卷 199-200页

作者：静进中山大学儿童少年卫生学教研室广州510080

新近有关抽动症病理的诊断分类研究，更侧重于探索其脑机制在发病中的作用。如一些病因学研究认为，Tourette综合征（TS）的发病和症状是由于纹状体多巴胺能系统的靶细胞受体超敏所致；另外也有观点提及大脑基底神经核结构和功能异常可... 详细信息

新近有关抽动症病理的诊断分类研究，更侧重于探索其脑机制在发病中的作用。如一些病因学研究认为，Tourette综合征（TS）的发病和症状是由于纹状体多巴胺能系统的靶细胞受体超敏所致；另外也有观点提及大脑基底神经核结构和功能异常可能是TS的病理基础。

关键词：多发性抽动症神经心理学诊断治疗

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

儿童社会认知发展及与孤独症谱系障碍的关系

中国儿童保健杂志 2014年第12期22卷 1233-1235页

作者：静进中山大学公共卫生学院妇幼卫生系广东广州510080

1儿童社会认知发展社会认知（social cognition）指对他人人际效应信息的认知,包括对他人情绪、性格特点、人际交往、行为动机等的认知,是个体对他人的心理状态、行为动机、意图等作出推测与判断的过程。社会认知有赖于个人经验及对目... 详细信息

1儿童社会认知发展社会认知（social cognition）指对他人人际效应信息的认知,包括对他人情绪、性格特点、人际交往、行为动机等的认知,是个体对他人的心理状态、行为动机、意图等作出推测与判断的过程。社会认知有赖于个人经验及对目标相关线索的知觉来分析对方,并且通过个人推理、分类与归纳等方式进行思维。因此,社会认知是个体的行为基础,个体社会行为是社会认知作用下作出各种裁决的结果[1]。

关键词：认知发展谱系障碍孤独症认知作用人际交往社会行为行为动机 cognition 行为基础面孔识别

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

儿童注意缺陷多动障碍诊疗进展

实用儿科临床杂志 2012年第12期27卷 965-970页

作者：静进中山大学公共卫生学院妇幼卫生系广州510080

注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童最常见的慢性神经精神疾病之一,多起病于7岁前,持续影响患儿的认知、情绪、行为、生活质量及社会功能,约2/3可持续至青春期或成年期,大多共患其他类行为或情绪问题/障碍。ADHD的病因涉及出生缺陷、遗传、... 详细信息

注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童最常见的慢性神经精神疾病之一,多起病于7岁前,持续影响患儿的认知、情绪、行为、生活质量及社会功能,约2/3可持续至青春期或成年期,大多共患其他类行为或情绪问题/障碍。ADHD的病因涉及出生缺陷、遗传、神经心理发育异常、家庭与环境等影响因素,是生物-心理-社会诸因素导致的病症。临床通常采用药物治疗,并结合心理指导和行为矫治。现就ADHD的病因及诊疗研究进展做一简略概述。

关键词：注意缺陷多动障碍病因学治疗儿童

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

汉语阅读障碍的研究进展

中国心理卫生杂志 2008年第9期22卷 701-704页

作者：徐桂凤静进中山大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系广州510080

阅读障碍(dyslexia)是指在拥有正常智力、情感以及相应的教育及社会文化机会条件的前提下,在阅读方面长期出现的一系列困难。它受遗传因素和环境因素的影响,有明显的家族聚集性,其发病机制至今仍不十分清楚。近年来.汉语阅读障碍儿童这... 详细信息

阅读障碍(dyslexia)是指在拥有正常智力、情感以及相应的教育及社会文化机会条件的前提下,在阅读方面长期出现的一系列困难。它受遗传因素和环境因素的影响,有明显的家族聚集性,其发病机制至今仍不十分清楚。近年来.汉语阅读障碍儿童这一特殊群体逐渐受到人们的关注,关于汉语阅读障碍的研究渐多,而这些研究的范围、内容以及方法等都各有不同。[第一段]

关键词：阅读障碍汉语神经生理

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

重视中国儿童少年心理卫生工作及相关研究

中华儿科杂志 2002年第5期40卷 257-259页

作者：静进中山大学儿童少年卫生学教研室广州510080

随着社会和医学科学的进步，儿童躯体性疾病发病率逐年降低，一些威胁儿童生命和健康的传梁病、地方病以及营养不良性疾病得到较有效的控制。但是，随着工业化和城市化趋势、人口向城市集中，造成住房、交通、就业、儿童入托入学等诸多... 详细信息

随着社会和医学科学的进步，儿童躯体性疾病发病率逐年降低，一些威胁儿童生命和健康的传梁病、地方病以及营养不良性疾病得到较有效的控制。但是，随着工业化和城市化趋势、人口向城市集中，造成住房、交通、就业、儿童入托入学等诸多困难。人们的传统观念与新观念的冲突、生活方式改变和生活节奏加快，以及竞争加剧等一系列变化给人群中最为脆弱的群体-儿童的生长发育带来紧张因素。

关键词：心理卫生中国儿童少年心理问题防治

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

儿童学习障碍及其治疗

中国实用儿科杂志 2002年第3期17卷 188-190页

作者：静进中山大学儿童少年卫生学教研室

儿童学习障碍(learning disabilities，简称LD)是一组异质性综合征，指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍，推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉... 详细信息

儿童学习障碍(learning disabilities，简称LD)是一组异质性综合征，指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍，推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷，学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。

关键词：儿童学习障碍病因症状治疗

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

邓桂芬教授与我国儿少卫生事业

中国学校卫生 2009年第11期30卷 963-964页

作者：静进中山大学公共卫生学院妇幼卫生系广东广州510080

岁月悠悠,丹桂芬芳,满门桃李,夕阳美好.2009年1月18日我国儿童少年卫生学开拓人和奠基者之一邓桂芬教授的80岁寿诞在广州举办,来自广东地区和全国各地的百余名亲朋好友及学生到场祝贺.在寿诞宴会上80高龄的邓桂芬教授仍精神矍铄,保持着... 详细信息

岁月悠悠,丹桂芬芳,满门桃李,夕阳美好.2009年1月18日我国儿童少年卫生学开拓人和奠基者之一邓桂芬教授的80岁寿诞在广州举办,来自广东地区和全国各地的百余名亲朋好友及学生到场祝贺.在寿诞宴会上80高龄的邓桂芬教授仍精神矍铄,保持着行走自如、谈笑风生、快乐幽默的风格,与会者无不为她的健康快乐发出由衷的欢笑和祝福.

关键词：成就研究青少年保健服务

儿童心理行为及其发育障碍第24讲儿童性虐待

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国实用儿科杂志 2003年第12期18卷 761-762页

作者：静进中山医科大学儿童少年卫生学校研究室 510089

儿童性虐待（child sexual abuse）是指成年人利用16岁以下儿童获得性的满足，造成儿童明显的心理或精神创伤的现象。目前西方学者对性虐待的认识意见不一。Mrazek 1980年把性虐待行为分为以下4类：（1）观看儿童性器官或对儿童进行性... 详细信息

儿童性虐待（child sexual abuse）是指成年人利用16岁以下儿童获得性的满足，造成儿童明显的心理或精神创伤的现象。目前西方学者对性虐待的认识意见不一。Mrazek 1980年把性虐待行为分为以下4类：（1）观看儿童性器官或对儿童进行性暴露；（2）猥亵行为；（3）性交；（4）强奸。而另外一些学者则只把与儿童年龄相差较大的人同儿童发生长期性关系做儿童性虐待。从临床角度出发，判断性虐待行为需考虑以下几方面因素：（1）性行为发生的频率与性质；（2）受害儿童的年龄、智龄以及情感发展状态；（3）儿童是否受到情感伤害；（4）施虐者与受害者双方的性行为目的和认识；（5）家庭成员和社会对这种行为的态度与反应。

关键词：儿童心理行为发育障碍性虐待个体因素

儿童心理行为及其发育障碍第10讲儿童品行障碍

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国实用儿科杂志 2002年第10期17卷 635-638页

作者：静进中山大学公共卫生学院妇幼卫生系广州510080

品行障碍(conduct disorder，CD)是指在儿童少年期反复、持续出现的攻击性和反社会性行为。这些行为违反了与年龄相适应的社会行为规范和道德准则，影响儿童少年本身的学习和社会化功能，损害他人或公共利益。品行障碍发展至青少年时期... 详细信息

品行障碍(conduct disorder，CD)是指在儿童少年期反复、持续出现的攻击性和反社会性行为。这些行为违反了与年龄相适应的社会行为规范和道德准则，影响儿童少年本身的学习和社会化功能，损害他人或公共利益。品行障碍发展至青少年时期，可转化为青少年违法(juvenile delinquency)。

关键词：品行障碍发病率病因儿童