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中国儿童保健杂志 2014年第12期22卷 1277-1279页

作者：戴美霞韩西坤刘步云静进中山大学公共卫生学院妇幼系广东广州510080

社会技能是儿童社会化能力的反映,是儿童适应社会、进行正常社交活动的基本保障。本文探讨了社会技能的概念及意义,并从适用范围、信度、效度等方面对角色扮演、同伴评价和评估量表等方法进行综述。

关键词：社会技能角色扮演同伴评价评估量表

电针治疗对广泛性焦虑障碍患者个性特征与行为模式的影响

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中国针灸 2004年第3期24卷 165-166页

作者：海日罕陈惜贞静进中山大学附属三院针灸科广州510630 中山大学公共卫生学院

目的 :观察电针对广泛性焦虑障碍 (GAD)的治疗作用。方法 :依据CCMD Ⅲ诊断标准选择了 32例女性GAD患者 ,电针治疗取百会、上星、内关、神门、足三里、三阴交、太冲穴 ;治疗前后进行了艾森克人格问卷 (EPQ)和A型行为问卷测评。结果 :GA... 详细信息

目的 :观察电针对广泛性焦虑障碍 (GAD)的治疗作用。方法 :依据CCMD Ⅲ诊断标准选择了 32例女性GAD患者 ,电针治疗取百会、上星、内关、神门、足三里、三阴交、太冲穴 ;治疗前后进行了艾森克人格问卷 (EPQ)和A型行为问卷测评。结果 :GAD患者具有神经质和精神质倾向 ;电针治疗GAD有显著疗效 ,EPQ中患者的N分值明显下降 (P <0 0 1) ,A型行为量表中的TH分值亦明显下降 (P <0 0 5 )。结论 :电针疗法对GAD患者个性特征与行为模式有明显的治疗作用。

关键词：电针焦虑症针灸疗法个性行为模式

蒙古族儿童语言优势脑半球的神经心理反应特征

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中华儿科杂志 2002年第5期40卷 266-268页

作者：静进莫雷金宇亚新中山大学儿童少年卫生学教研室广州510080 华南师范大学心理系内蒙古师范大学教育系

目的　探讨我国蒙古族儿童语言优势脑半球的神经心理反应特征。方法　采用半视野速示技术对 9、10、11岁汉族与蒙古族正常儿童共计 6 0人进行了汉蒙文字的辨读测试 ,两族儿童性别、年龄、人数配对 ,男女各半。信号为单汉蒙字 ,难度相适 ... 详细信息

目的　探讨我国蒙古族儿童语言优势脑半球的神经心理反应特征。方法　采用半视野速示技术对 9、10、11岁汉族与蒙古族正常儿童共计 6 0人进行了汉蒙文字的辨读测试 ,两族儿童性别、年龄、人数配对 ,男女各半。信号为单汉蒙字 ,难度相适 ,视角为 1 2°× 1 2° ,中央注视点至刺激距离 7 8° ,刺激闪现时间为 12 0ms ,刺激间隔 10s,视屏距离 30cm ,记录指标为反应时和正确辨读率。信号总呈现次数为 72次 ,蒙古族儿童汉蒙字分两次测试。结果　汉族与蒙古族儿童辨读单汉字时 ,右视野平均反应时快于左视野 (P 0 0 5 ) ;蒙古族儿童辨读蒙文时的反应时和正确辨读率均为显著的右视野优势 (P 0 0 5 )。结论　汉族和蒙古族儿童辨读汉蒙文字均为右视野 (左脑半球 )优势。

关键词：蒙古族儿童语言优势脑半球神经心理反应

服装产品属性对消费者购买意愿的影响研究——以高级感为中介变量

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北京服装学院学报（自然科学版） 2021年第2期41卷 71-76页

作者：王静进王鸿雁胡守忠上海工程技术大学纺织服装学院上海201620

从消费者心理视角出发,通过文献梳理和理论分析,提出以高级感为中介变量,服装产品属性对消费者购买意愿影响的研究假设及理论模型;基于网络问卷调研的数据,通过SPSS26.0软件进行因子分析和多元回归分析验证假设。研究结果表明:风格、经... 详细信息

从消费者心理视角出发,通过文献梳理和理论分析,提出以高级感为中介变量,服装产品属性对消费者购买意愿影响的研究假设及理论模型;基于网络问卷调研的数据,通过SPSS26.0软件进行因子分析和多元回归分析验证假设。研究结果表明:风格、经典美学、功能性和文化性对消费者购买意愿有显著的正向影响;高级感在经典美学、功能性和文化性影响消费者购买意愿的关系中起部分中介作用,在风格影响消费者购买意愿的关系中起完全中介作用。针对以上结论,可从服装产品属性和高级感两个方面为服装新产品开发提供一定的建议。

关键词：服装产品属性高级感购买意愿中介效应回归分析

ADHD儿童在钟表绘画测验中的执行功能特征

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中国心理卫生杂志 2007年第1期21卷 14-16页

作者：王梦龙静进黄旭邹小兵窦萍珍中山大学公共卫生学院妇幼系广州510080 中山大学附属三院儿童发育行为医学中心广州510630 中山大学附属小学校广州510275

目的研究ADHD儿童在钟表绘画(CDT)测试中体现出的执行功能特征。方法对60例ADHD儿童和60例正常对照儿童进行CDT测试,综合分析两组儿童的大脑额叶执行功能的差异。结果ADHD儿童在CDT测试中的时间总分和构造总分低于对照组(3.23±1.40/4.1... 详细信息

目的研究ADHD儿童在钟表绘画(CDT)测试中体现出的执行功能特征。方法对60例ADHD儿童和60例正常对照儿童进行CDT测试,综合分析两组儿童的大脑额叶执行功能的差异。结果ADHD儿童在CDT测试中的时间总分和构造总分低于对照组(3.23±1.40/4.15±0.78,11.2±1.48/11.90±0.76,t=7.742、5.073,P0.05)。结论ADHD儿童CDT测试得分偏低体现了其存在计划性、注意调控功能和工作记忆的缺陷,这些缺陷的核心问题是执行功能的缺陷。

关键词：注意缺陷多动障碍(ADHD) 钟表绘画测验(CDT) 执行功能病例对照研究

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注意缺陷多动障碍儿童执行功能特征

中国心理卫生杂志 2005年第3期19卷 162-165页

作者：李建英邹小兵静进唐春陈凯云中山大学附属第三医院儿童发育行为中心 510630

目的:探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童执行功能的特征。方法:采用Stroop效应、视觉和听觉Go/No-Go反应、倒背数字、延缓期的空间位置记忆广度、伦敦塔任务和连线测验分别测试40例ADHD儿童和25例正常对照组儿童的反应抑制、语音工作记忆... 详细信息

目的:探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童执行功能的特征。方法:采用Stroop效应、视觉和听觉Go/No-Go反应、倒背数字、延缓期的空间位置记忆广度、伦敦塔任务和连线测验分别测试40例ADHD儿童和25例正常对照组儿童的反应抑制、语音工作记忆、视空间工作记忆、计划能力和定势转移能力。结果:***儿童完成字义与字色相矛盾的字色命名时间较正常对照组儿童明显延长(P﹤0.05)。***儿童完成视觉和听觉的Go/No-Go反应所犯错误数均较正常对照组儿童明显增多(P﹤0.01)。***儿童倒背数字分数和延缓期的空间位置记忆广度均较正常对照组儿童明显低(P﹤0.01)。***儿童完成两步、四步和五步伦敦塔任务的时间均较正常对照组儿童明显延长、犯错误数明显增多(P﹤0.05);而完成四步、五步伦敦塔任务的最初计划时间则较正常对照组儿童明显缩短(P﹤0.01)。***儿童完成连线测验甲式的时间和犯错误数与正常对照组儿童无显著性差异(P﹥0.05),而完成乙式所需时间则较正常对照组儿童明显延长、犯错误数较正常对照组儿童明显增多(P﹤0.05)。结论:ADHD儿童存在反应抑制、语音工作记忆、视空间工作记忆、计划能力和定势转移能力等多项执行功能的缺陷。

关键词：注意缺陷多动障碍儿童功能特征正常对照组空间工作记忆 ADHD Stroop 执行功能记忆广度空间位置反应抑制转移能力显著性差异犯错误计划时间伦敦延长增多听觉视觉数字延缓测验语音定势

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医科大学贫困生的心理应付方式特点

中国临床康复 2006年第30期10卷 42-44页

作者：陈岩雷蕾鲁伟静进中山大学公共卫生学院妇幼卫生系广东省广州市510080

目的:了解贫困大学生的心理应付方式特点,为解决贫困生的心理问题提供依据。方法:2005-06采用分层随机整群抽样方法,对广州市某综合性大学医学部1～3年级大学生1070人进行问卷调查。以家庭人均月收入不足300元为标准,筛检界定贫困生。... 详细信息

目的:了解贫困大学生的心理应付方式特点,为解决贫困生的心理问题提供依据。方法:2005-06采用分层随机整群抽样方法,对广州市某综合性大学医学部1～3年级大学生1070人进行问卷调查。以家庭人均月收入不足300元为标准,筛检界定贫困生。采用国内修订版应付方式问卷,共有62个条目,分为解决问题、自责、求助、幻想、退避和合理化6个分量表,每个分量表由若干个条目组成,每个条目只有“是”和“否”两个答案。调查人员经培训,严格掌握测评方法和标准后,按统一规范的指导语实施测评,以班级为单位进行了团体测评,并当场回收问卷。对贫困生与非贫困生的测评结果进行比较分析。结果:共发放问卷1070份,回收有效问卷986份。结果入组贫困生为254名,非贫困大学生732名。①贫困生的解决问题、求助、幻想和合理化得分均低于非贫困生(P<0.05),自责和退避得分的比较无差异。②女性贫困生的自责和退避得分高于男性贫困生(P<0.05),解决问题、求助、幻想和合理化得分比较无差异。③不同年级贫困生的合理化得分大一低于大二和大三(P<0.05),大二和大三无差异。解决问题、自责、求助和幻想得分没有差异;3个年级男贫困生的的退避得分大一低于大三(P<0.05),合理化得分大一低于大二和大三(P<0.05);3个年级女贫困生的幻想得分大一和大三低于大二(P<0.05)。④农村贫困生的解决问题和幻想得分高于城市贫困生(P<0.05);3个年级城市贫困生的自责得分大一低于大二,幻想得分大一低于大二和大三,退避得分大一低于大三(P均<0.05)。结论:贫困生比非贫困生倾向于不成熟型应付方式,其中女生比男生更显不成熟,年级间无明显差异,农村贫困生比城市贫困生更倾向于成熟型应付方式。

关键词：农村人口生活方式心理学,社会

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孤独症谱系障碍患儿睡眠问题研究进展

中华儿科杂志 2018年第10期56卷 790-793页

作者：孙帆曹牧青静进中山大学公共卫生学院儿少与妇幼保健学系广州510080

幼年特发性关节炎（juvenile idiopathic arthritis，JIA）是儿童时期常见的结缔组织病，以慢性关节炎为主要特征，并伴有全身多系统受累，是造成小儿残疾的首要原因。JIA最常见的关节外表现为葡萄膜炎，尤其是前葡萄膜炎（也称为虹膜... 详细信息

幼年特发性关节炎（juvenile idiopathic arthritis，JIA）是儿童时期常见的结缔组织病，以慢性关节炎为主要特征，并伴有全身多系统受累，是造成小儿残疾的首要原因。JIA最常见的关节外表现为葡萄膜炎，尤其是前葡萄膜炎（也称为虹膜炎或虹膜睫状体炎），即JIA相关性葡萄膜炎（juvenile idiopathic arthritis-associated uveitis，JIA-U）。JIA-U是一种前葡萄膜、非肉芽肿性、慢性炎症性眼病，表现隐匿，可以无任何症状。

关键词：孤独症谱系障碍睡眠问题幼年特发性关节炎前葡萄膜炎相关性葡萄膜炎慢性关节炎患儿虹膜睫状体炎

学龄前孤独症谱系儿童对人物面部表情的识别特征

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中国临床心理学杂志 2008年第6期16卷 656-658页

作者：顾莉萍静进金宇邹小兵唐春中山大学公共卫生学院妇幼系广东广州510080 中山大学附属第三医院儿童行为发育中心广东广州510080

目的:测试学龄前孤独症儿童对人物静态面部表情的识别能力和特点。方法:使用自制人物面部开心、吃惊、害怕、生气、讨厌、伤心、中性七种表情图,对13例4～8岁孤独症男童和23例3～5岁正常对照组男童进行了测试分析,两组儿童在发展年龄上... 详细信息

目的:测试学龄前孤独症儿童对人物静态面部表情的识别能力和特点。方法:使用自制人物面部开心、吃惊、害怕、生气、讨厌、伤心、中性七种表情图,对13例4～8岁孤独症男童和23例3～5岁正常对照组男童进行了测试分析,两组儿童在发展年龄上作了匹配(3.66±0.44岁)。结果:两组儿童在识别七种表情照片的正确率上无显著性差异(P>0.05);各表情类别识认比较,孤独症组识别伤心、害怕、讨厌及吃惊表情正确率高于对照儿童(P伤心>生气>害怕>讨厌>吃惊>中性;而对照组则为:开心>生气>伤心>害怕>中性>讨厌>吃惊。结论:孤独症儿童对七种面部表情的命名性识别与正常儿童无明显差异,但识别基本面部表情的模式与正常儿童有所不同。

关键词：孤独症社会认知面部表情

Asperger综合症与注意缺陷多动障碍的鉴别诊断

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中国儿童保健杂志 2011年第1期19卷 7-9页

作者：静进中山大学公共卫生学院妇幼卫生系广东广州510080

孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)是当今最引人注目的儿童健康问题。智商在70以上的高功能孤独症及Asperger综合症约占总体患者一半以上,ASD大都表现多动、冲动以及注意力难以集中,其中Asperger综合症因不存在明显的语言... 详细信息

孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)是当今最引人注目的儿童健康问题。智商在70以上的高功能孤独症及Asperger综合症约占总体患者一半以上,ASD大都表现多动、冲动以及注意力难以集中,其中Asperger综合症因不存在明显的语言落后和智力低下,早期症状几乎同于注意缺陷多动障碍,二者症状混淆颇常见,应引起临床医师高度重视。

关键词： Asperger综合症注意缺陷多动障碍鉴别诊断