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机构

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作者

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语言

  • 605 篇 中文
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关于认知功能及其测试的几个问题
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中国心理卫生杂志 2004年 第2期18卷 103-104页
作者: 静进 中山大学公共卫生学院 510080
随着科技的发展和学科交叉,同一概念在不同学科可能有不同名称乃至不同的涵义,"认知功能"便是一例,目前有诸如精神机能、智力能力、认识、认识能力、认知能力等称谓.而"认知功能"目前在精神医学领域是一个较前沿的概念,它主要反映知觉... 详细信息
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精神发育迟滞儿童深度视知觉的研究
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中国心理卫生杂志 1990年 第2期4卷 65-68页
作者: 静进 内蒙古医学院心理教研室
本研究采用深度觉测试仪对精神发育迟滞儿童(MR)和正常儿童进行测试比较,结果表明:MR 儿童单、双眼测试成绩均低于正常儿童(P<0.01)。两组儿童在单眼测试中的失误均高于双眼测试,MR 组尤其明显。MR 组失误主要是不规则随意性判断和过恒... 详细信息
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我国儿童青少年面临的主要心理卫生问题及对策
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中国心理卫生杂志 2010年 第5期24卷 321-324,355页
作者: 静进 中山大学公共卫生学院妇幼卫生系 广州510080
1现状如今全球面临相似的儿童青少年精神(心理)卫生服务的挑战。据2008年中国统计年鉴报告,我国0-14岁儿童有2.4亿,占总人口数的8%,其中独生子女总数达1亿。任何社会变革都会给人群中最脆弱的群体——儿童的发展带来深刻而持久的影响... 详细信息
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临床儿童心理测验与评估的特点及其要求
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中华儿科杂志 2005年 第12期43卷 952-953页
作者: 静进 中山大学公共卫生学院妇幼卫生系 广州510080
儿童心理评估是个非常复杂且须审慎实施的工作,有其严谨的指导理论和规范操作要求,对其不慎重的实施有可能引发医疗纠纷和(或)损害到被测儿童的权益。心理测验是对人类心理活动的一种测量、量化和描述的技术;即应用心理学技术和方... 详细信息
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孤独症谱系障碍“神经多样性”的观点及其评价
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中国儿童保健杂志 2024年 第7期32卷 709-712,745页
作者: 静进 中山大学公共卫生学院妇幼卫生学系 广东广州510080
关于孤独症谱系障碍(ASD)“神经多样性”范式的提法成为新焦点,并影响到人们对ASD的重新认识。该观点反映ASD是一种差异,而非疾病或残疾;ASD既有自身优势,也有劣势或不足,但不提倡通过干预去“治愈”他们为目标。并强调,对ASD的定性与... 详细信息
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学习能力障碍研究现状
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中国心理卫生杂志 1994年 第1期8卷 42-45,41页
作者: 静进 上海第二医科大学附属新华医院
学习能力障碍研究现状上海第二医科大学附属新华医院静进综述郭迪审阅儿童学习能力障碍(LearningdisabilitiesLD)是家庭学校及社会极为关注的问题。该专题在欧美及日本受到教育、心理、医学界的研究已有多年。... 详细信息
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提重辨别实验中精神发育迟滞儿童的反应特征
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中国心理卫生杂志 1992年 第6期6卷 250-251,249页
作者: 静进 郭迪 内蒙古医学院心理室 上海第二医科大学附属新华儿童医院
采用提重辨别实验对精神发育迟滞儿童(MR)和正常儿童进行了测试比较。结果表明,MR 儿童左手、右手和双手测试成绩间虽未产生显著性差异,但此三种测试条件下的辨别能力明显低于正常儿童。提示其大脑两半球认知功能存有缺陷,不支持国外 MR... 详细信息
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加快建设我国儿童发育行为的研究与医疗体系
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中华儿科杂志 2009年 第4期47卷 248-249页
作者: 静进 中山大学公共卫生学院妇幼卫生系中山大学附属三院儿童发育行为中心 广州510080
一、发育行为儿科学形成与发展的背景儿童青少年占总人口的三分之一,任何社会变革都会给儿童的生存与发展带来重要而深远的影响。改革开放以来,我国医疗保健事业发展十分迅猛,得益于社会经济的高速发展和国家政策的导向。如今生活内... 详细信息
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孤独症谱系障碍诊疗现状与展望
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中山大学学报(医学科学版) 2015年 第4期36卷 481-488页
作者: 静进 中山大学公共卫生学院妇幼卫生系 广东广州510080
孤独症谱系障碍(ASD)是一组病因未明、致残率极高、以症状定义的神经发育障碍性疾病。近年来,不同领域的科学家对ASD的研究取得了诸多成果,包括对行为定义取得了共识、提高了婴幼儿早期表现认识、多方面了解其神经心理机制、发现罕见和... 详细信息
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五岁男女幼儿智力结构的比较研究
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心理发展与教育 1992年 第4期8卷 49-51,58页
作者: 静进 郭迪 内蒙古医学院心理室 上海第二医科大学附属新华儿童医院
一、问题自Wechsler 智力量表问世以来,人们从不同角度进行研究,得出一些尚有争议的结论。其中之一是据测试结果分析发现男女智力结构有所差别。Terman 和Tyler 曾提出,男女在特殊能力上有所不同,测验中表现为女子在词汇型式的项目中作... 详细信息
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