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近代物理实验教学改革的探索和实践
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教育与职业 2006年 第29期 154-155页
作者： 霍汉平 西安石油大学理学院
近代物理实验是一门知识面广、综合性强的实验课程。通过对实验教学模式调整，在教学上采用分层次、分阶段的模式来进行教学；对实验室进行开放，让学生有充足的时间来学习；更新实验仪器；在近代物理实验室开展科研等教学改革，以提高... 详细信息
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营造校园科技文化氛围落实素质教育探析
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教育与职业 2006年 第26期 68-69页
作者： 霍汉平 西安石油大学理学院
素质教育要求加强校园环境建设与大学生的科技文化素质，这已经得到我国教育工作者的共识。本文主要以物理教学为例，主张以物理实验室为基地来营造校园科技文化氛围，通过多方位开展工作，促进和落实素质教育任务。
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校企合作共建实验实习基地的实践与探索
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教育与职业 2005年 第29期 49-51页
作者： 霍汉平 西安石油大学理学院
校企合作是实现高等职业教育人才培养模式的有效手段.本文就如何建立校企合作关系、加强实践能力的培养、注重专业知识和理论知识的教学,将学生的应用能力和综合素质的培养结合起来,保证高等职业教育的质量进行了实践和探索.
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办公自动化中文件流转功能的实现
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计算机应用研究 2004年 第11期21卷 193-194,197页
作者： 王小燕 霍汉平 西安石油大学理学院 陕西西安710065
用基于TCP/IP协议的方法实现了办公自动化中文件流转功能,充分利用现有数据库的特点,实现了发文、归档、收文等技术问题,还可以对影像、声音等多种格式的文件进行存储和转发。该方法的实现具有性能价格比高、安全可靠、易于集成的特点。
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偶联剂自组装对聚合物FBG压力传感器性能的影响
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光电子．激光 2006年 第10期17卷 1181-1185页
作者： 周红 乔学光 罗俊 王宏亮 霍汉平 西安石油大学光纤传感实验室 陕西西安710065
用超分子和熵驱动自组装机理，使偶联剂在Si基质光纤Bragg光栅（FBG）上形成平均直径为2．0～2．3μm的胶体球，分析了聚合物、偶联剂和FBG的耦合机理。用偶联剂均匀和自组装涂敷方式，分别封装了聚合物FBG压力传感器，并测试了其性能... 详细信息
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扫描隧道显微镜的理论研究与应用
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陕西师范大学学报（自然科学版） 2006年 第S2期34卷 38-40页
作者： 韩党卫 霍汉平 任兆玉 西北大学光子学与光电子技术研究所 陕西西安710069 西安石油大学理学院 陕西西安710065
根据量子力学中的隧道效应,扫描隧道显微镜已研制成功,在此基础上发展形成了一系列扫描探针显微镜,在各个科学研究领域得到了广泛的应用.本文通过对AJ—I型扫描隧道显微镜的理论与应用研究的阐述,探讨了它在纳米科技的发展中的重要作用.
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实行校企合作是高职教育的必经之路
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教育与职业 2004年 第31期 6-8页
作者： 霍汉平 贾振安 王宏亮 西安石油大学理学院
校企合作、产学结合是高等职业教育与生产劳动相结合的拓展和延伸。通过校企合作，可以加强教学和实践之间的关系、锻炼学生的非智力因素。在企业的实习是第二课堂，可以弥补学生的知识结构。通过校企合作，可以为企业培养合格人才。
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演示实验在物理教学中的作用
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高校实验室工作研究 1994年 第S1期 31-32页
作者： 霍汉平 西安石油学院
物理学是一门实验科学。物理学的理论、定律是建立在大量的观察和实验的基础上。物理演示实验就是把一些重要的物理现象和规律再现,使学生能通过物理现象看本质,以加深对物理概念的理解。所以,物理演示实验是物理教学中必不可少的教学... 详细信息
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认真抓好预习环节 提高物理实验教学质量
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高校实验室工作研究 1995年 第2期 -,59页
作者： 霍汉平 西安石油学院
为了帮助学生预习好实验内容,提高学生的自学能力,以便他们顺利地完成实验课内容,我们特地编写出一些针对性较强的预习题,凡是进行某项实验的学生,必须在实验课之前,在实验室内结合实验仪器回答好预习题,形成一份完整的预习报告。经教... 详细信息
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温度对光纤光栅反射波长漂移量的影响
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激光技术 2004年 第3期28卷 309-311页
作者： 贾振安 乔学光 李明 傅海威 霍汉平 刘颖刚 周红 西安石油大学理学院光纤传感实验室 西安710065
设计建立了一套光纤光栅温度传感实验装置 ,研究了温度对光纤光栅反射波长漂移量的影响。分别对升温和降温过程中光纤光栅反射波长进行了测试 ,得到了升温和降温过程每度反射波中心波长平均漂移量 ,分析讨论了波长漂移与温度的变化方向... 详细信息
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