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论21世纪的教师形象
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高等师范教育研究 2001年 第3期13卷 41-44页
作者: 霍力 北京师范大学国际与比较教育研究所 北京100875
本文从 5个方面讨论了 2 1世纪教师应具有的形象 ,提出 2 1世纪的教师应该是创造型的教师、引导型的教师、交流型的教师。
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日本“幼小一贯学校”述评
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外国教育研究 2006年 第5期33卷 41-45页
作者: 霍力 北京师范大学国际与比较教育研究所 北京100875
日本近来出现了将幼儿园教育和小学低年级教育紧密联系在一起的“幼小一体化”教育机构——“幼小一贯学校”。文章重点分析了其基本特点和主要成因,以期为我国基础教育改革提供有益借鉴。
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坚持改革创新 搭建服务平台 努力开创学会改革发展新局面
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档案学研究 2005年 第6期 5-9页
作者: 霍力 中国档案学会
各位领导、各位同志:大家好!自2003年在新疆召开的全国档案学会秘书长座谈会以来,中国档案学会在中国科协和国家档案局的领导下,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想,坚持以科学发展观为指导,认真贯彻党和国... 详细信息
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加德纳的多元智力理论及其主要依据探析
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比较教育研究 2000年 第3期21卷 38-43页
作者: 霍力 北京师大国际与比较教育研究所 北京100875
加德纳 (HowardGardner)的多元智力理论是 90年代以来在美国教育界具有重大影响 ,并很快成为许多西方国家当前教育改革重要指导思想的一种理论。本文分析了加德纳多元智力理论的基本涵义———每一个人都具有相对独立存在的、与特定的... 详细信息
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汉英俄德法西分类常用词汇选编
汉英俄德法西分类常用词汇选编
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作者: 霍力
来源: 南通市图书馆图书 评论
加德纳的多元智力理论及其对我国幼儿教育改革的积极意义
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学前教育研究 2000年 第2期 11-13页
作者: 霍力 北京师范大学国际与比较教育研究所 100875
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单片机控制多路微差起爆系统研制
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爆破器材 2001年 第2期30卷 15-18页
作者: 霍力 贾瑞明 中国航空工业总公司零一四中心 河南471009
文章介绍的是一种新的以单片机为控制核心的起爆系统。可以安全、可靠、方便精确地控制多个通道的同时或顺序起爆。
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基于半导体光放大器光判决门的光2R再生研究
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光学学报 2013年 第9期33卷 97-102页
作者: 陈新 娄采云 王强 赵晓凡 余文科 霍力 清华大学电子工程系 北京100084
数值仿真半导体光放大器(SOA)-延迟干涉仪(DI)光判决门的功率传输曲线,给出在40Gb/s速率以下SOA-DI光开关的再生特性,进行了10~40Gb/s恶化信号的再生实验验证。由于SOA的交叉增益调制(XGM)极度依赖于载流子的恢复时间,在高速时,基于SOA... 详细信息
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基于改进光电振荡器结构的超短光帧时钟脉冲提取
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光学学报 2014年 第8期34卷 72-76页
作者: 解析 霍力 王强 王东 娄采云 清华大学电子工程系 北京100084
研究了一种基于双相位调制器(PM)结构的光电振荡器(OEO)。利用OEO提取的电时钟对外加的连续光进行相位调制,再经过光带通滤波器(OBPF)进行偏移滤波,产生了脉宽为7.6ps的光脉冲。随后进入由相位调制器和单模光纤(SMF)组成的脉冲压缩器进... 详细信息
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一种多样品臂扫频光学相干层析系统
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半导体光电 2017年 第5期38卷 751-753,757页
作者: 娄帆 霍力 清华大学电子工程系集成光电子学国家重点实验室 北京100084
报道了一种多样品臂扫频光学相干层析(OCT)系统,使用光开关将多路样品臂接入同一个扫频OCT成像系统,通过光开关的快速切换,实现了多路同时实时成像。设计并展示一个双样品臂的成像系统,两路成像性能均与典型扫频OCT系统相当;通过两路实... 详细信息
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