检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

“科学教育加法”背景下教师成长的校本实践

小学科学 2025年第4期 31-33页

作者：刘君丽宜兴市官林实验小学江苏

新时代对科学教师提出了更高的新要求,科学教师不仅需要不断更新知识和教学方法,以更好地培养学生的科学素养,还要有引导学生探索、发现和解决问题的能力。在做好“科学教育加法”背景下,笔者所在学校的科学教师通过“跑起来”带领学生... 详细信息

新时代对科学教师提出了更高的新要求,科学教师不仅需要不断更新知识和教学方法,以更好地培养学生的科学素养,还要有引导学生探索、发现和解决问题的能力。在做好“科学教育加法”背景下,笔者所在学校的科学教师通过“跑起来”带领学生做好工程教育、“慢下来”指导学生做好自然笔记,促进学生全面发展,自身也获得长足发展。

关键词：小学科学 “科学教育加法” 教师成长自然笔记工程项目校本实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

初中英语课堂大单元教学模式应用策略

文理导航(上旬) 2025年第1期 52-54页

作者：王俊丽南京师范大学附属中学树人学校

大单元教学应用于英语课堂教学，不仅能帮助学生增加知识积累，深化对所学知识的理解，更能在全面发展中提升英语学科核心素养，切实增强学生融会贯通能力。

关键词：大单元教学初中英语应用策略

产教融合背景下中职计算机专业人才培养问题及对策研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

学周刊 2025年第2期2卷 16-18页

作者：张凯丽贵州师范大学大数据与计算机科学学院贵州贵阳550025

随着社会经济的不断发展,我国对计算机技能型人才的需求日益提高,使得许多中职学校越来越关注计算机专业人才培养问题。针对中职学校计算机专业“重理论、轻实践”的培养现状,本文分析了产教融合背景下中职计算机专业人才培养存在的问题... 详细信息

随着社会经济的不断发展,我国对计算机技能型人才的需求日益提高,使得许多中职学校越来越关注计算机专业人才培养问题。针对中职学校计算机专业“重理论、轻实践”的培养现状,本文分析了产教融合背景下中职计算机专业人才培养存在的问题,探讨了产教融合对计算机专业人才培养的必要性,并在此基础上从人才培养的实效性和实用性出发提出了针对性的解决策略,仅供参考。

关键词：中职计算机专业人才培养产教融合

科学态度与社会责任素养的内涵、教学策略与测评方法

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

化学教育(中英文) 2025年第01期 118-119页

作者：杜妍红刘子忠张凤英李苏杰孙春丽内蒙古师范大学化学与环境科学学院内蒙古师范大学教育学院呼和浩特市第一中学

《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》(简称“新课标”)要求在高中化学教学中培养和发展学生“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”和“科学态度与社会责任”5个方面的...

《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》(简称“新课标”)要求在高中化学教学中培养和发展学生“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”和“科学态度与社会责任”5个方面的核心素养。在教育教学中，教师应落实国家提出的立德树人根本任务，而“科学态度与社会责任”素养能有效地促进学生德育的发展。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

河南省区域金融发展与产业结构升级研究

商场现代化 2025年第3期 141-143页

作者：杨慧丽宋扬郑州工商学院

随着我国经济结构调整不断深化,金融业在河南省的地位和作用日益突出。金融作为国民经济的血脉,不仅为实体经济的发展提供了必要的资金支持和融资渠道,还通过金融创新和政策引导,促进了产业结构优化和经济增长。本文旨在分析金融业与产... 详细信息

随着我国经济结构调整不断深化,金融业在河南省的地位和作用日益突出。金融作为国民经济的血脉,不仅为实体经济的发展提供了必要的资金支持和融资渠道,还通过金融创新和政策引导,促进了产业结构优化和经济增长。本文旨在分析金融业与产业结构的发展现状及存在的问题,以及金融业推动河南省产业结构升级与经济高质量发展方面的影响路径,为进一步完善金融政策提供了理论依据和实践指导。

关键词：金融发展产业结构经济增长政策支持

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

口服远处靶向纳米递送系统的研究进展

药学学报 2025年第01期 72-81页

作者：孙敏黄川生王立萍阮徐莉赵云丽王新春石河子大学第一附属医院石河子大学药学院

由于患者的依从性和方便性,口服给药可能是最常用和最可接受的给药途径。然而,传统的给药剂型,如片剂或胶囊制剂,可能导致药物的生物利用度低和治疗效率差。因此,随着材料科学和微纳米制造技术的发展,各种载体被开发出来以保护和提高药... 详细信息

由于患者的依从性和方便性,口服给药可能是最常用和最可接受的给药途径。然而,传统的给药剂型,如片剂或胶囊制剂,可能导致药物的生物利用度低和治疗效率差。因此,随着材料科学和微纳米制造技术的发展,各种载体被开发出来以保护和提高药物在胃肠道的吸收。在此,首先讨论了阻碍药物运输和吸收的主要生理因素(各种解剖学因素、物理因素和生化因素);在此基础上,综述了近年来提高药物生物利用度和靶向性的传统和新型口服给药途径的研究进展;最后,展望了口服药物输送系统的未来前景及临床转化的潜在挑战。

关键词：口服给药系统胃肠道生理障碍口服靶向口服纳米药物

同方期刊数据库

亚砷酸钠对人正常肝细胞脂质代谢及因子调控的作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国组织工程研究 2025年第23期29卷 4956-4964页

作者：田侦丽张小旭方兴艳谢婷婷贵州医科大学附属医院临床检验中心贵州医科大学医学检验学院贵州省贵阳市550004 贵州茅台医院贵州省仁怀市564501

背景:肝脏作为砷毒作用的主要靶器官,成为砷毒性作用机制相关研究的焦点。目的:探讨亚砷酸钠对人正常肝细胞脂质代谢、细胞增殖、细胞凋亡及相关调控因子表达的影响。方法:MIHA正常人肝细胞株暴露于0,10,20,30μmol/L亚砷酸钠48 h,光学... 详细信息

背景:肝脏作为砷毒作用的主要靶器官,成为砷毒性作用机制相关研究的焦点。目的:探讨亚砷酸钠对人正常肝细胞脂质代谢、细胞增殖、细胞凋亡及相关调控因子表达的影响。方法:MIHA正常人肝细胞株暴露于0,10,20,30μmol/L亚砷酸钠48 h,光学显微镜观察细胞形态变化,CCK-8法检测细胞活性,单试剂COD-PAP法、单试剂GPO-PAP法及酶微板法检测细胞上清总胆固醇、三酰甘油及总胆汁酸水平,油红O染色法检测细胞内脂质含量,Edu-488渗入法检测细胞增殖,PI染色法及Annexin V-FITC/PI双标记法结合流式细胞术分别检测细胞周期和细胞凋亡,实时荧光定量PCR和Western blot检测肝细胞核因子4α、胆固醇7α-羟化酶及法尼醇X受体的m RNA及蛋白表达水平。结果与结论:(1)与对照组(0μmol/L亚砷酸钠)相比,随着亚砷酸钠浓度的增加:MIHA细胞活性逐渐降低;细胞上清中总胆固醇、三酰甘油水平逐渐增高,总胆汁酸水平逐渐降低;细胞内脂质含量逐渐增多;细胞停滞于S期及G_2/M期细胞比例逐渐增多;细胞凋亡率逐渐升高;肝细胞核因子4α mRNA表达水平未见明显变化,胆固醇7α-羟化酶与法尼醇X受体mRNA表达水平下降;肝细胞核因子4α、胆固醇7α-羟化酶、法尼醇X受体蛋白表达水平逐渐下降;(2)亚砷酸钠具有细胞毒性,显著降低MIHA细胞活性,诱导细胞脂肪变性,阻滞细胞增殖,诱发细胞凋亡等损伤;亚砷酸钠可下调肝细胞核因子4α蛋白表达以及胆固醇7α-羟化酶、法尼醇X受体的转录和蛋白表达,进一步引起肝细胞的脂质代谢紊乱。

关键词：亚砷酸钠 MIHA细胞胆固醇7α-羟化酶法尼醇X受体细胞周期细胞凋亡油红O染色脂质代谢

护教协同背景下中医护理临床教师教学能力培训现状及需求分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

卫生职业教育 2025年第2期 123-126页

作者：王娟岳树锦姚秋丽北京中医药大学护理学院

采用便利抽样方法，运用中医护理临床教师教学能力培训现状及需求调查问卷对某中医药大学5所护教协同育人基地教学医院的280名中医护理临床教师进行问卷调查，以了解护教协同背景下中医护理临床教师教学能力培训现状和需求情况。结果表... 详细信息

采用便利抽样方法，运用中医护理临床教师教学能力培训现状及需求调查问卷对某中医药大学5所护教协同育人基地教学医院的280名中医护理临床教师进行问卷调查，以了解护教协同背景下中医护理临床教师教学能力培训现状和需求情况。结果表明，中医护理临床教师对教学能力培训评价较高，培训效果得到一定认可，同时部分临床教师提出了培训内容和形式等方面存在的一些问题。教学能力培训需求较迫切且呈现多样性、均衡性的特点。未来需关注中医护理临床教师对教学能力培训提出的意见和需求，合理安排培训内容、完善授课形式等，为中医护理临床教师提供更好的培训条件，以提升中医护理临床教师教学水平，进一步培养出更高素质的护理人才。

关键词：护教协同中医护理临床教师教学能力培训需求

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于声纹特征的伪造语音检测

声学学报 2025年第1期 201-210页

作者：张宇翔李茁陆镜泽尚增强陈树丽王文超张鹏远中国科学院语音与智能信息处理实验室(声学研究所) 中国科学院大学

目前的伪造语音检测方法在特定数据集上表现良好,但鲁棒性和可解释性较差。伪造语音生成通常通过单一特征实现说话人表示,缺乏对声纹特征的精细控制,导致真伪语音声纹特征分布存在差异。为此提出了一种基于声纹特征的伪造语音检测方法... 详细信息

目前的伪造语音检测方法在特定数据集上表现良好,但鲁棒性和可解释性较差。伪造语音生成通常通过单一特征实现说话人表示,缺乏对声纹特征的精细控制,导致真伪语音声纹特征分布存在差异。为此提出了一种基于声纹特征的伪造语音检测方法。该方法通过在预训练声纹识别系统基础上训练部分参数,建模真伪语音之间浅层帧级声纹特征的分布差异,实现伪造语音检测。该方法还改善了直接使用声纹特征鉴伪难以应对单元选择合成等音色高度相似的伪造算法的情况。所提方法在ASVspoof 2019 LA测试集中相比训练声纹识别系统全部参数的基线系统等错误率相对降低69.6%,且在跨信道和切除静音等场景中都具有良好的鲁棒性。

关键词：伪造语音检测声纹识别鲁棒性可解释性

同方期刊数据库