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作者

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语言

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检索条件"作者=雷亚婷"
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孝德文化融入技工院校德育的路径研究
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第7期 0040-0043页
作者: 雷亚婷 濮阳技师学院 河南濮阳457000
教育是国之大计,教育的根本任务是立德树人。中华优秀传统文化是技工院校的重要教育内容。技工院校肩负着为党和国家培育德才兼备技能人才的任务,是其新时代的使命担当。孝德教育融入技工院校,一方面能够提升教育效果,一方面促进孝德文... 详细信息
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浅析企业现金流管理存在的问题及解决对策
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中国市场 2023年 第19期 104-107页
作者: 雷亚婷 沈阳金宝台机动车市场管理服务有限公司 辽宁沈阳110101
当前我国企业所面临的竞争环境越来越严峻,企业的竞争压力不断增大,企业要想提高市场竞争力,需要确保资金的安全性和足够性,因此做好现金流管理工作十分重要。做好现金流管理工作,能够进一步提高资金的利用效率,能够为企业的投资和融资... 详细信息
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延伸护理在气道支架置入术后患者中的临床应用研究
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实用中西医结合临床 2022年 第17期22卷 111-113页
作者: 雷亚婷 熊浩 江西省胸科医院内镜介入科 南昌330008
目的:探究延伸护理应用在气道支架置入术后患者中的效果评价。方法:选择2020年10月至2022年5月江西省胸科医院收治的气道、支气管支架置入术患者60例,随机分为对照组与观察组,各30例。对照组患者实施常规出院宣教,观察组在实施常规出院... 详细信息
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DE型氧化沟节能降耗方法的研究
DE型氧化沟节能降耗方法的研究
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作者: 雷亚婷 西安工程大学
学位级别:硕士
本研究以西安市北石桥污水处理厂城市污水为处理对象,针对DE型氧化沟工艺,分析了氨氮减排量与能耗的相关性,并通过对利用DE型氧化沟出水氨氮值来控制氧化沟运行进行了生产性试验研究,试验历时近半年,结果表明: (1)通过利用DE型... 详细信息
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两宋时期学校教化思想及其当代价值研究
两宋时期学校教化思想及其当代价值研究
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作者: 雷亚婷 山东师范大学
学位级别:硕士
中国古代历来重视教化,学校作为教化的重要载体,在实践教化活动及传播教化思想中起到了重要作用。从先秦到隋唐,学校教化思想经历了一个由萌芽到产生再到发展的过程。到了两宋时期,学校的规模不断扩大,从中央到地方、从官学到私学的教... 详细信息
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针灸复合静脉全麻在硬质气管镜介入治疗术中的应用效果研究
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首都食品与医药 2023年 第24期30卷 149-151页
作者: 苏盈笑 雷亚婷 陈中书 江西省胸科医院 江西南昌330006
目的探究针灸复合静脉全麻在硬质气管镜介入治疗术中的应用效果。方法选择2021年9月-2023年4月于江西省胸科医院行硬质气管镜介入治疗的40例患者作为研究对象,采用随机数字表法分为实验组及对照组,每组各20例。对照组采用静脉全麻,实验... 详细信息
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复方桐叶烧伤油治疗斑蝥酸钠维生素B6所致静脉炎60例
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药品评价 2023年 第9期20卷 1101-1104页
作者: 侯洪 雷亚婷 张莉涓 万波 江西省肿瘤医院 江西南昌330029 江西省胸科医院 江西南昌330008
目的 分析复方桐叶烧伤油在斑蝥酸钠维生素B6所致静脉炎患者中的治疗效果。方法 选取江西省肿瘤医院2020年4月至2022年4月收治的斑蝥酸钠维生素B6所致静脉炎患者120例,按随机数字表法划分成对照组(60例)、观察组(60例)。对照组给予多磺... 详细信息
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丹参总黄酮提取工艺的优化及其抑菌活性研究
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化学与生物工程 2023年 第1期40卷 25-29,47页
作者: 龙旭 王蕾萌 龚莉 雷亚婷 郭惠 靳如意 陕西中医药大学陕西省秦岭中草药应用开发工程技术研究中心 陕西咸阳712046
通过单因素实验对超声提取法和热回流提取法提取丹参总黄酮工艺进行了比较研究,确定超声提取法优于热回流提取法,再通过响应面法进一步优化丹参总黄酮的超声提取工艺,并研究了丹参总黄酮对革兰氏菌的抑制活性。结果表明,最佳超声提取工... 详细信息
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丹参总黄酮提取工艺的研究进展
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当代化工 2023年 第7期52卷 1706-1709页
作者: 王蕾萌 龙旭 龚莉 同小宇 雷亚婷 陕西中医药大学药学院 陕西咸阳712046
丹参黄酮具有抗血栓、抗癌、改善微循环、保护心脏、治疗高血压、治疗冠心病、治疗心绞痛和抗氧化、抗菌等功效,针对丹参黄酮组分的不同功效对其进行高效、快速提取对相关药物研发具有重要的现实意义。总结和评述了溶剂提取技术、超声... 详细信息
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微博在大学生思想政治教育中的作用
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中国科技经济新闻数据库 教育 2016年 第8期 127-128页
作者: 雷亚婷 湖南省长沙市中南大学 湖南长沙410000
微博作为一种新兴的网络交流平台,以极强的互动性、便捷性等优势被大学生喜爱并使用。微博对大学生的作用是多元的,其积极作用主要表现为提高自信、增强接受能力和强化思想政治教育效果,消极作用表现为微博成瘾、产生认知错误及冲击教... 详细信息
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