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作者

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检索条件"作者=隋秀丽"
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急性有机磷农药中毒抢救体会
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黑龙江医药 2002年 第4期15卷 310-311页
作者: 隋秀丽 黑龙江省虎林市中医院 158400
有机磷农药属有机磷酸酯或硫化磷酸酯类化合物,进入人体后与CHE结合,形成磷酰化酶(即中毒酶),因CHE失去催化水解Ach的活性,导致胆碱末稍受体附近或突触间隙Ach大量蓄积,Ach的作用增强和延长,使中枢神经系统和周围胆碱能神经支配... 详细信息
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过敏性鼻炎
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开卷有益(求医问药) 2010年 第4期 18-19页
作者: 隋秀丽 天津医科大学总医院变态反应科
过敏性鼻炎(allergic rhinitis)又称变应性鼻炎,为鼻腔黏膜的变态反应性疾病,是由具有过敏体质的人接触过敏原后由免疫球蛋白E(IgE)介导的以炎性介质(组胺)释放为开始的、有免疫活性细胞和促炎细胞以及细胞因子参与的鼻黏膜慢... 详细信息
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公共事务管理体制新模式分析
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中国管理信息化 2015年 第18期18卷 208-209页
作者: 隋秀丽 青海民族大学公共管理学院 西宁860000
随着我国经济的不断发展和时代的进步,我国公共事务领域中对公共服务和公共用品的要求也在不断提高,导致我国政府公共服务品供给不足的缺陷逐渐加深。因此,我国的公共事务管理体制改革势在必行。可从西方国家的改革中吸取经验,取其精华... 详细信息
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浅谈如何提高小学生的汉语应用能力
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延边教育学院学报 2016年 第4期30卷 112-114页
作者: 隋秀丽 延吉市延新小学校 吉林延吉133001
小学汉语教学应把培养学生的汉语应用能力作为教学的重要目标,在教学中可从做好单元导读使学生明确主题、引导学生整体把握课文、在教学过程中加强听说读写的整合几方面入手提高学生的汉语应用能力,为学生的终身学习和全面发展奠定基础。
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重视课堂教学反思 提高语文教育质量——小学语文教学反思的实践探索
重视课堂教学反思 提高语文教育质量——小学语文教学反思的实践...
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2021年课堂教学教育改革专题研讨会
作者: 隋秀丽 山东省青岛市崂山区育才学校
随着教育改革的进一步发展,我国各阶段的教学水平有了明显提升,在实际的教学过程中,教师会根据具体的教学要求,结合班级的实际情况,不断改革和创新教学手段,努力为学生们的学习提供条件。教师的课堂教学会对学生们的学习效率带来直接影... 详细信息
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加强中小学财务管理的探讨
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时代经贸(下旬刊) 2008年 第6期 122-122页
作者: 隋秀丽 东营市育才学校 山东东营257000
随着市场经济的快速发展和教育结构的调整,国家财政对中小学的投入逐年增加,但同时我们也应该清楚的看到,目前我国中小学的财务管理还很薄弱,财务管理中还存在着很多问题。因此,我们必须加强中小学的财务管理,本文对此进行了探讨。
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小学高年级英语阅读教学初探
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延边教育学院学报 2007年 第4期21卷 82-83页
作者: 隋秀丽 延吉市延新小学校 吉林延吉133000
阅读能力的高低直接决定着其英语的综合水平,所以教师在英语教学中要注重培养学生的阅读能力。首先采用英语机动的教学方法激发学生的学习动机;其次在教学中渗透阅读策略;再次将阅读教学延伸到学生的生活中,为学生提供充分的发展空间。
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检验科工作人员手部污染情况的调查分析
检验科工作人员手部污染情况的调查分析
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中华医学会第七次全国检验医学学术会议
作者: 隋秀丽 王燕 宫浩 山东省文登整骨医院
目的了解医院检验科工作人员手部的污染情况,增强自我防护意识,防范医院内交叉感染。方法2007年11月对我院检验科21名工作人员进行工作过程中手部采样监测。结果检验科工作人员在工作过程中手合格率为35.71%,洗手后合格率也仅为52.38%,... 详细信息
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青海局五措施全力服务重点工业项目  001
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中国国门时报
作者: 雷霆 隋秀丽
本报讯(记者 雷 霆 通讯员 隋秀丽) 青海平安20万吨高精铝板带项目是青海省“十一五”规划重点工业项目,针对该项目进口设备品种多、数量大、货值高、技术复杂的特点,青海检验检疫局采取五项措施积极开展进口成套设备的检验监管工...
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慢性化脓性中耳炎骨导听力分析
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听力学及言语疾病杂志 1998年 第2期6卷 81-83页
作者: 隋秀丽 王镝 李爽 李庆 天津医科大学第三医院耳鼻咽喉科 300050 天津市听力障碍专科医院
对530例单耳慢性化脓性中耳炎患者的骨导听力损失情况进行总结和回顾性分析,探讨慢性化脓性中耳炎对耳蜗的损害.530例患者均未接受过耳科手术治疗,对侧耳为正常耳(作对照耳),其中男328例,女202例;年龄10~56岁,平均34岁;病程3个月~50年... 详细信息
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