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儿童经验生成研究

南通大学学报（社会科学版） 2015年第6期31卷 145-150页

作者：陶金玲南京师范大学教育科学学院江苏南京210097 南通大学教育科学学院江苏南通226019

经验是有机体与环境的相互作用,是个体生命为了自身的延续与生长而与周遭环境的持续互动与适应。在这种互动与适应中,生命进行着能量与信息的新陈代谢,表现为经验的生成与更新。儿童的经验是基于原有经验,在与他人、与环境互动中主动建... 详细信息

经验是有机体与环境的相互作用,是个体生命为了自身的延续与生长而与周遭环境的持续互动与适应。在这种互动与适应中,生命进行着能量与信息的新陈代谢,表现为经验的生成与更新。儿童的经验是基于原有经验,在与他人、与环境互动中主动建构生成的。儿童的已有经验是经验生成基础,互动性环境是经验生成资源,互动性他人是经验生成助力。儿童经验的生成之道便是教育的自然之道,教育应顺其自然而为之。

关键词：经验经验生成同化儿童教育

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儿童经验的生成机制探析

教育学术月刊 2016年第1期 60-65页

作者：陶金玲南京师范大学教育科学学院南通大学教育科学学院

经验是个体生命为了自身的延续与生长而与周遭环境的持续互动与适应。在互动与适应中,生命进行着能量与信息的新陈代谢,表现为经验的生成与更新。儿童的经验是基于原有经验,在与他人、与环境互动中主动建构生成的。儿童的已有经验是经... 详细信息

经验是个体生命为了自身的延续与生长而与周遭环境的持续互动与适应。在互动与适应中,生命进行着能量与信息的新陈代谢,表现为经验的生成与更新。儿童的经验是基于原有经验,在与他人、与环境互动中主动建构生成的。儿童的已有经验是经验生成基础,互动性环境是经验生成资源,互动性他人是经验生成助力。儿童经验的生成之道便是教育的自然之道,教育应顺其自然而为之。

关键词：经验经验生成同化顺应

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幼儿园课程中的民族文化观照

早期教育（幼教·教育教学） 2005年第6期 8-9页

作者：陶金玲南京师范大学教育科学学院

一1926年,陶行知先生在里痛述当时的幼稚园得了'外国病':'参观今日所谓之幼稚园,耳目所接,哪样不是外国货?他们弹的是外国钢琴,唱的是外国歌,讲的是外国故事,玩的是外国玩具,甚至于吃的是外国点心.

关键词：幼儿园课程文化观照民族 1926年幼稚园外国故事国货宣言书陶行知先生创设儿童

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民国教科书《模范公民(训练册)》分析

教育评论 2012年第6期 138-140页

作者：陶金玲南通大学

《模范公民(训练册)》是一套民国时期的小学公民训练科教科书,由教育家陆伯羽编著,世界书局出版。该套教科书供初级小学使用,每学期一册,共有八册,其训练目的具体、细致,形式新颖、别致,具有重要的研究价值。分析解读这套民国教科书,对... 详细信息

《模范公民(训练册)》是一套民国时期的小学公民训练科教科书,由教育家陆伯羽编著,世界书局出版。该套教科书供初级小学使用,每学期一册,共有八册,其训练目的具体、细致,形式新颖、别致,具有重要的研究价值。分析解读这套民国教科书,对今天的儿童公民道德教育具有重要的借鉴意义。

关键词：民国教科书模范公民训练册儿童公民道德教育

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私营幼儿园的问题与对策

私营幼儿园的问题与对策

作者：陶金玲南京师范大学

学位级别：硕士

古代蒙学,作为古代私学的初级教育形式,承担了童蒙阶段的普及教育的主要任务,近代私立幼稚园也为推动近代幼儿教育的发展起了不可低估的作用。古代蒙学和近代私立幼稚园的发展历程,为现代私营幼儿园的研究提供了丰富的历史经验和教训。... 详细信息

古代蒙学,作为古代私学的初级教育形式,承担了童蒙阶段的普及教育的主要任务,近代私立幼稚园也为推动近代幼儿教育的发展起了不可低估的作用。古代蒙学和近代私立幼稚园的发展历程,为现代私营幼儿园的研究提供了丰富的历史经验和教训。作为市场经济产物的现代私营幼儿园,是公益性与盈利性的共生体。私营幼儿园对于拓宽我国幼儿教育的投资渠道,缓解政府对幼儿教育事业投入的不足,增加幼儿的受教育机会,满足家长对幼儿教育多样化的需求,推动幼儿教育管理体制的改革等等方面,做出了巨大贡献。但是,随着私营幼儿园数量的迅速增长,诸如“黑园”、高收费与“价格战”、高流动的教师以及“特色”课程等等一系列问题,已严重阻碍了私营幼儿园的健康发展,成为学前教育理论发展和教育实践改进迫切需要解决的问题。针对私营幼儿园的设置问题,政府应权责明确、依法管理,私营幼儿园也应依法办园、准确定位;根据私营幼儿园现存的收费问题,可采取政府宏观调控、园所自律、家长监督的管理策略;政府加强监察力度、园所健全人力资源管理制度、强化感情留人的人本管理措施是解决私营幼儿园教师问题的最佳途径;面对私营幼儿园课程的小学化、特色泛滥等问题,无论是政府还是园所,都应遵循教育规律,以幼儿发展为本,加强课程管理。

关键词：私营幼儿园问题对策

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作者：陶金玲

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幼儿园班级安全管理

丛书名：万千教育

2014年

作者：陶金玲许映建

本书阐述了幼儿园班级管理的若干方面内容，包括班级安全环境的创设、班级安全教育、班级安全活动流程、班级安全预案、班级安全事故处理和家园安全共育。

ISBN: (数字)9787501994373

ISBN: (纸本)9787501994373

关键词：文化、科学、教育、体育教育学前教育、幼儿教育

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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汇雅图书（南通市图书馆）

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主题系列活动:丑小鸭

教育导刊（下半月） 2005年第8期 33-40页

作者：陶金玲南通市南通大学教育科学学院江苏226007

一、主题说明童话故事是安徒生的代表作,塑造了一个丰满的童话形象:面对艰难曲折的生活环境和前程,他仍然一心一意地追求美好的理想.出世以后,他就被人看不起,哥哥、姐姐咬,公鸡啄,养鸭的小姑娘也讨厌他.除了鸭妈妈,谁都欺负他.可怜的... 详细信息

一、主题说明童话故事是安徒生的代表作,塑造了一个丰满的童话形象:面对艰难曲折的生活环境和前程,他仍然一心一意地追求美好的理想.出世以后,他就被人看不起,哥哥、姐姐咬,公鸡啄,养鸭的小姑娘也讨厌他.除了鸭妈妈,谁都欺负他.可怜的丑小鸭,只能离家出走,但仍然摆脱不了小鸟讥笑、猎狗追赶的厄运.尽管遭遇如此凄凉,但他仍然没有忘记对美丽的深情向往.最后丑小鸭梦想成真,变成了一只美丽的天鹅.

关键词：童话故事《丑小鸭》安徒生幼儿园幼儿教育活动设计文学作品欣赏

私营幼儿园教师的绩效考评与薪酬福利管理策略

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幼儿教育导读（教师版）