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比较研究

高校教育管理 2014年第3期 61-61页

作者：陈霜叶香港中文大学

主持人语:本栏目韦伯教授的《美国非本土博士与本土博士的工作角色与薪酬比较》从美国国家科学基金会博士获得者的调查数据中发现从1999—2008年10年间,非美国本土出生的博士、女性相对在美国本土出生的博士和男性的工资增长要低。另外... 详细信息

主持人语:本栏目韦伯教授的《美国非本土博士与本土博士的工作角色与薪酬比较》从美国国家科学基金会博士获得者的调查数据中发现从1999—2008年10年间,非美国本土出生的博士、女性相对在美国本土出生的博士和男性的工资增长要低。另外所毕业的院校如果是I类研究型大学、在医学或者工程学专业获得学位、在商业或工业领域就业的博士而言,他们的工资增长更明显。而与美国本土出生博士

关键词：本土博士工资增长领域就业工作满意度性别差异差异(心理学)

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校长培训机构专职教师发展困境的质性研究

教师教育论坛 2013年第12期26卷 69-73页

作者：郑玉莲陈霜叶卢乃桂贵州师范学院教育科学学院贵阳550018

校长培训机构的专职教师被视为提升校长培训质量的关键能动者。本文通过对五个培训机构的34位专职教师进行深度访谈与资料分析,描述了中国校长培训机构专职教师发展的现实组织环境及专职教师的工作,深度剖析专职教师发展的困境及其原因... 详细信息

校长培训机构的专职教师被视为提升校长培训质量的关键能动者。本文通过对五个培训机构的34位专职教师进行深度访谈与资料分析,描述了中国校长培训机构专职教师发展的现实组织环境及专职教师的工作,深度剖析专职教师发展的困境及其原因。最后,结合我国校长培训的性质,对校长培训机构专职教师的发展提出建议。

关键词：学校领导发展校长培训专职教师专业发展质性研究

BOHSE量表在脑卒中老年患者口腔健康管理中的应用

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大医生 2020年第16期5卷 111-113页

作者：盛佳马晶晶陈霜叶陆高莲耿东兰程茜无锡市精神卫生中心江苏无锡214063

目的探讨简明口腔健康检查(BOHSE)量表在脑卒中老年患者口腔健康管理中的应用,以此了解老年患者的口腔健康状况。方法选取无锡市精神卫生中心2017年3月至2020年4月收治的300例脑卒中老年患者,按照不同的年龄范围(WHO标准)分为A组(年龄60... 详细信息

目的探讨简明口腔健康检查(BOHSE)量表在脑卒中老年患者口腔健康管理中的应用,以此了解老年患者的口腔健康状况。方法选取无锡市精神卫生中心2017年3月至2020年4月收治的300例脑卒中老年患者,按照不同的年龄范围(WHO标准)分为A组(年龄60~74岁,100例)、B组(年龄75~89岁,100例)和C组(年龄≥90岁,100例)。应用BOHSE量表分析患者各项口腔问题的发生率,观察并比较不同年龄段的老年患者口腔健康状况,以及老年男性患者与老年女性患者的口腔健康状况。结果经过BOHSE量表分析,老年脑卒中患者的口腔健康问题主要有口腔卫生问题、天然牙问题、牙齿周围或义齿覆盖牙龈问题等,且年龄越大的患者存在的口腔问题越多,也越严重。老年男性患者与老年女性患者的口腔健康评分比较差异有统计学意义,且老年男性的口腔健康问题更为严重(P<0.05)。结论通过应用BOHSE量表分析发现,老年男性患者存在的口腔健康问题要比老年女性患者更高且更为严重。因此,在临床治疗中,应用BOHSE量表对老年患者的口腔健康进行筛查非常有必要,可对患者早期的口腔疾病做到及时发现并处理,防止患者的口腔疾病进一步恶化。

关键词：脑卒中口腔健康老年患者简明口腔健康检查量表

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分析初中政治教学中的情感教育

情感读本 2020年第2期 12-12页

作者：陈霜叶江苏省盐城市滨海县第一初级中学

初中阶段的学生正处于青春期,在这个阶段的学生情感发展变的更加丰富,并且也会在情感方面面临到一些问题,所以说在学校教育当中就要将这个问题重视起来,老师要在思想政治课堂上来对学生进行积极的引导。对于初中阶段的政治教学来说,一... 详细信息

初中阶段的学生正处于青春期,在这个阶段的学生情感发展变的更加丰富,并且也会在情感方面面临到一些问题,所以说在学校教育当中就要将这个问题重视起来,老师要在思想政治课堂上来对学生进行积极的引导。对于初中阶段的政治教学来说,一个很突出的特点就是其理论性比较强,老师如果不及时地进行教学改革的话,不但无法达到授课的目标,而且还会在一定程度上导致学生的厌

关键词：情感教育初中政治教学学生作业

学习语言、学习文化:基于全人教育理念的语言教学

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全球教育展望 2022年第12期51卷 3-21页

作者：金德顺吕霁月(译) 郭宝仙(校) 陈霜叶(校) 李蜜蜜(校) 美国波士顿学院林奇教育与人类发展学院波士顿02467 华东师范大学课程与教学研究所上海200062 华东师范大学教师教育学院上海200062 美国德克萨斯农工大学康莫斯分校文学和语言系德克萨斯77843

本文基于全人教育的理念提出了一种语言教学法概念,即不应该仅仅把语言当作语法和词汇来教,而是要将其延伸到生活的各个方面并使学习者全身心投入其中。本文建立了一个关于语言学习与教学的原创性概念——将语言学习视为发展全人教育的... 详细信息

本文基于全人教育的理念提出了一种语言教学法概念,即不应该仅仅把语言当作语法和词汇来教,而是要将其延伸到生活的各个方面并使学习者全身心投入其中。本文建立了一个关于语言学习与教学的原创性概念——将语言学习视为发展全人教育的一项工具。本文整合了以语言开展文化学习的相关研究与文化历史活动理论(CHAT),勾勒出一个有关语言学习和人类发展的愿景。在教授语言时,我们应该帮助人们参与其生活的各个方面。这不仅超越了具体学科的知识,也超越了简单的福祉概念。语言学习可以让学生沉浸在他人的世界中,培养他们的同理心与理解力,进而跨越社会和政治分歧。但只有当我们的研究和教学充分建基于语言和文化的交互作用时,语言教学才能做到这点。在这个瞬息万变又普遍联系的当代世界,语言教学设计需要一个更具活力的文化概念。本文基于文化历史活动理论,尤其是其中有关对话和批判的思想,试图开发一种立足于全人教育视角的语言教学法。

关键词：活动理论批判性观点文化对话跨文化交流技术

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在线教学的探索与反思(笔谈)

教育科学 2020年第3期36卷 1-24页

作者：崔允漷余文森郭元祥刘晓庆徐斌艳陈霜叶王小明刘钧燕杨晓哲王涛陈建吉王少非华东师范大学课程与教学研究所福建师范大学教育学院华中师范大学教育学院华东师范大学教师教育学院浙江台州学院教师教育学院

对于在线教学的探索与反思,应该认识到信息科技只是推动教学变革的一个方面,更重要的是关注学生的"在学习、真学习",学习动机是关键,教师要把教材内容变为有趣、有用、有意义的教学内容,提高对学生学习的"粘度".线上和线下教学只是知识... 详细信息

对于在线教学的探索与反思,应该认识到信息科技只是推动教学变革的一个方面,更重要的是关注学生的"在学习、真学习",学习动机是关键,教师要把教材内容变为有趣、有用、有意义的教学内容,提高对学生学习的"粘度".线上和线下教学只是知识呈现的载体不一样,从学生学习的视角说,都需要经历阅读、思考、表达三个基本环节.在线教学要由新技术走向新形态,需要赋予新技术育人功能,聚焦育人方式改革的要求,重建教学价值观、重组教学结构、再造教学程序、重构教学文化,推进"线上线下相结合"的育人体系."居家在线学习"引发对非正式学习环境学习的思考,开发非正式学习环境中的学习资源应指向育人目标、发展核心素养,要坚持优先性、全纳性和科学性原则要求.在线教学的课程与教学设计需要观照和回应疫情的多个侧面以及疫情给学习者带来的影响,同时要采取相应的教学策略来支持、促进学生的学习.后疫情时期,当在线教育模式更多融入线下课程、课堂与教学时,新的混合教育制度需要超越技术的视角,重构制度中的规训与监控机制,以更专业的课程与教学设计给学生和学习赋权.未来中小学线上线下融合的混合教学新常态,需要关注三个核心要素:数字资源、流程再造、组织管理,同时学校与校外机构都将走向线上与线下融合,两者在建设和共享优质教育资源等方面将大有合作的空间.期望复学之后的学校教育能够留住"学为中心"的观念,留住"互联网+"的教学方式,留住学生的疫情记忆,让疫情成为学生成长的资源.

关键词：在线教学学校教学教育技术课程设计教学资源

面向预测的科技领域实体增长时间序列模式分类研究——以人工智能领域为例

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情报科学 2024年第1期42卷 68-75页

作者：陈果陈霜澜南京理工大学经济管理学院江苏南京210094

【目的/意义】对科技领域实体增长时间序列模式进行分类,是有效开展知识增长预测的前提。本文提出并验证了科技领域实体增长时间序列可预测性分类方案。【方法/过程】首先,从科技文献摘要中抽取问题、方法两类实体,并标注可拟合、有趋... 详细信息

【目的/意义】对科技领域实体增长时间序列模式进行分类,是有效开展知识增长预测的前提。本文提出并验证了科技领域实体增长时间序列可预测性分类方案。【方法/过程】首先,从科技文献摘要中抽取问题、方法两类实体,并标注可拟合、有趋势、无规律三类实体时间序列样本;其次,利用动态时间规整算法计算实体时间序列形状相似度,利用曲线拟合和加权局部回归来提取时间序列特征;最后,比较了基于形状相似度和基于特征的两大类时间序列分类算法的效果。【结果/结论】通过人工智能领域实验,发现基于曲线拟合和加权局部回归算法提取的特征能够有效开展实体增长时间序列模式分类,F1值可达0.91;将分类结果应用在时间序列趋势预测,能够有效降低实体增长时间序列预测的误差。【创新/局限】本文将时间序列挖掘应用到实体增长预测中,为科技预测提供了新的解决思路。未来需要更加关注时间序列局部特征,进而对实体变化过程和原因进行深入思考。

关键词：领域实体时间序列分析时间序列分类科技预测知识增长

基于业绩承诺的环保上市公司并购动因及绩效研究 ——以中金环境收购金泰莱为例

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基于业绩承诺的环保上市公司并购动因及绩效研究 ——以中金环境...

作者：陈霜婷重庆理工大学

学位级别：硕士

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融合时序分类的科技领域实体增长预测研究

情报理论与实践 2024年第2期47卷 116-123页

作者：陈果陈智力陈霜澜南京理工大学经济管理学院江苏南京210094

[目的/意义]科技领域实体增长机制是进行预测型科技情报分析的核心,要有效地进行科技发展态势感知和预测,必须深入了解科技领域细粒度知识增长机制。文章提出并验证了融合时序分类的科技领域实体增长预测方案。[方法/过程]首先,根据实... 详细信息

[目的/意义]科技领域实体增长机制是进行预测型科技情报分析的核心,要有效地进行科技发展态势感知和预测,必须深入了解科技领域细粒度知识增长机制。文章提出并验证了融合时序分类的科技领域实体增长预测方案。[方法/过程]首先,根据实体词频时间序列的增长模式,将实体分为可拟合、有趋势和无规律3种类别;其次,利用曲线拟合、局部加权回归方法抽取特征,构建特征向量,再用MLP模型实现了高精度的实体分类;最后,构建融合时序分类的集成模型与基线模型进行对比验证效果。[结果/结论]根据实验结果,验证显示集成预测模型相对于基线模型,误差减少了13%以上,进一步证实了预测结果在科学性和准确性方面的优势。综合考虑,所提出的融合时间序列分类的实体增长预测方案在可行性和应用价值方面具备潜力。

关键词：时间序列分类领域实体实体增长预测集成模型