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中国农民银行农田水利贷款研究(1942—1947)

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中国社会经济史研究 2024年第2期 95-113页

作者：瞿商马筝中南财经政法大学经济史学研究中心苏州城市学院马克思主义学院

1942年“四行”专业化，中国农民银行成为唯一办理农田水利贷款的国家级金融机构。中国农民银行办理大型和小型农田水利贷款的贷放业务有所不同：大型农田水利贷款由中国农民银行贷放八成或九成，其余由行政院水利委员会或水利部配贷，... 详细信息

1942年“四行”专业化，中国农民银行成为唯一办理农田水利贷款的国家级金融机构。中国农民银行办理大型和小型农田水利贷款的贷放业务有所不同：大型农田水利贷款由中国农民银行贷放八成或九成，其余由行政院水利委员会或水利部配贷，以省政府为贷款对象，省属水利机关为工程承办机关，向受益业主征收水费作为分期偿还本息的来源；小型农田水利贷款以民力自办为主，不足经费则由中国农民银行贷款八成，农林部配贷二成垫头，且由行方与农林部负责工程督导等事宜，贷款对象主要为合作社，按照合作放款利率计息。中国农民银行农田水利贷款对于扩大耕地面积、提高农业种植效率、增加地值和增产增收发挥了重要作用，但同时存在农田水利贷款区域差异显著、贷款数额不敷实际费用、还贷困难造成贷款循环使用效率低下等问题。

关键词：中国农民银行大型农田水利贷款小型农田水利贷款绩效

技术想象与技术实践的交织——科学传播视域下公众对生成式人工智能的认知、评估与使用

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国际新闻界 2024年第4期 32-51页

作者：刘鸣筝王硕吉林大学新闻与传播学院

本研究旨在探究人机交互中公众对生成式人工智能的认知、评估与使用情况。借助科学传播理论和AIDUA研究框架，对1805份样本数据进行结构方程模型分析，研究深入探讨了公众对生成式人工智能多维认知态度的形成因素，以及其对公众细分内... 详细信息

本研究旨在探究人机交互中公众对生成式人工智能的认知、评估与使用情况。借助科学传播理论和AIDUA研究框架，对1805份样本数据进行结构方程模型分析，研究深入探讨了公众对生成式人工智能多维认知态度的形成因素，以及其对公众细分内容生产行为的影响路径。研究发现，公众对生成式人工智能的认知、评估与使用是在技术想象与技术实践交织互构的情境下进行的。在初次评估阶段，个体的科技乐观主义人格、先验技术经验以及其周边社群的社会影响力等前端外围因素构建了公众的技术想象，驱动着他们对生成式人工智能的认知与实践。在二次评估阶段，公众基于技术实践而形成的生成式人工智能使用、收益与风险感知织造了他们对生成式人工智能积极与消极交织的多维认知态度。在行为结果阶段，公众的多维认知态度深刻地影响着他们细化的内容生产。

关键词：生成式人工智能内容生产人机交互 SCOT

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不同分型穿透性胎盘植入的MRI特征

中国医学影像学杂志 2022年第4期30卷 390-393,395页

作者：路涛陈雅筝陈炜妮李缃琦郭爱文四川省医学科学院四川省人民医院放射科四川成都610072

目的分析不同分型穿透性胎盘植入的MRI特征。资料与方法回顾性分析2017年5月—2020年5月于四川省人民医院就诊、经临床手术和(或)病理确诊的20例穿透性胎盘植入孕妇的产前MRI图像,分析不同分型的穿透性胎盘植入MRI特征:T2WI上胎盘内... 详细信息

目的分析不同分型穿透性胎盘植入的MRI特征。资料与方法回顾性分析2017年5月—2020年5月于四川省人民医院就诊、经临床手术和(或)病理确诊的20例穿透性胎盘植入孕妇的产前MRI图像,分析不同分型的穿透性胎盘植入MRI特征:T2WI上胎盘内低信号带、胎盘内紊乱血管影、胎盘内信号不均匀、子宫下段增宽、胎盘-子宫交界面不清、胎盘凹陷征、胎盘局限性膨隆、胎盘向宫颈内口突出、膀胱血管征、子宫浆膜下血管征、膀胱帐篷征、膀胱壁中断、膀胱腔内肿块/结节,宫旁脂肪层内异常血管影。结果 20例穿透性胎盘植入中,3a级11例,3b级9例。胎盘内紊乱血管影和T2WI上胎盘内低信号带在穿透性胎盘植入3a级和3b级均较常见,胎盘-子宫交界面不清、胎盘内信号不均和子宫浆膜下血管征在3b级中较3a级常见,但两组患者MRI特征比较,差异均无统计学意义(P均>0.05),3a级患者胎盘厚度较3b级明显增厚[(5.18±1.22)cm比(4.53±1.93)cm;t=5.541,P=0.03]。结论不同分级穿透性胎盘植入MRI表现有所不同,且穿透性胎盘植入尚未突破子宫浆膜面、侵犯膀胱时胎盘厚度明显增加。

关键词：胎盘侵入性胎盘磁共振成像病理学外科

强噪环境下分频段数字音频信号精细化采集研究

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现代电子技术 2024年第11期47卷 64-68页

作者：哈筝山西大学音乐学院山西太原030006

在强噪环境下,为了获取高质量、低失真度的数字音频信号,提出一种强噪环境下分频段数字音频信号精细化采集方法。通过麦克风设备获取音频信号,利用LM4550芯片对其作采样、编码等处理后生成数字音频信号,基于AC-97单元接收数字音频信号,... 详细信息

在强噪环境下,为了获取高质量、低失真度的数字音频信号,提出一种强噪环境下分频段数字音频信号精细化采集方法。通过麦克风设备获取音频信号,利用LM4550芯片对其作采样、编码等处理后生成数字音频信号,基于AC-97单元接收数字音频信号,利用频段分割器对其作频带分解,获得互不重叠子频段数字音频信号。采用多窗谱谱减法对其去噪,利用数据通信接口将其传输给LM4550芯片,在完成模拟信号转换后,通过耳机输出,实现数字音频信号精细化采集。实验结果表明,该方法处理后的各子频段数字音频信号有用信息得以完整保留,并提高了信号波形的规整度和规律性,强噪声环境下数字音频信号的PESQ指标达到4.08以上,最大失真度为3.74%。

关键词：强噪环境分频段数字音频信号 FPGA 频段分割器多窗谱谱减法通信接口模拟信号

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生成式人工智能驱动下的智能出版人才培养

出版广角 2024年第2期 20-25页

作者：李雅筝刘洪权安徽大学新闻传播学院编辑出版学系出版智库安徽新华发行(集团)控股有限公司博士后科研工作站

当前,生成式人工智能驱动出版业由数字化迈向数智化的步伐加快,智能出版或智慧出版将成为出版业的新常态。在此过程中,智能出版人才作为核心驱动力将发挥重要的推动作用,因此培养一支实力过硬的智能出版人才队伍迫在眉睫。基于智能出版... 详细信息

当前,生成式人工智能驱动出版业由数字化迈向数智化的步伐加快,智能出版或智慧出版将成为出版业的新常态。在此过程中,智能出版人才作为核心驱动力将发挥重要的推动作用,因此培养一支实力过硬的智能出版人才队伍迫在眉睫。基于智能出版人才应具备的各类素养,智能出版人才应由多方携手共建:跨界合作,共创智能出版人才培养多元模式;立足高校,建立健全智能出版人才培养体系;政策支持,营造智能出版创新创业良好氛围。

关键词：生成式人工智能智能出版人才人才培养数智化能力解构

AIGC技术赋能高校编辑出版人才培养:转型机遇、能力重构与实践策略

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科技与出版 2024年第2期 52-57页

作者：李雅筝刘洪权安徽大学新闻传播学院合肥230601 安徽新华发行(集团)控股有限公司博士后科研工作站合肥230061

在人工智能生成内容(AIGC)技术快速发展与广泛应用的背景下,文章首先从赋能编辑出版实践技能综合型人才培养、突破学科限制的跨学科人才培养、适应公共传播需求的宽口径人才培养三个方面阐述AIGC技术为高校编辑出版人才培养转型带来的... 详细信息

在人工智能生成内容(AIGC)技术快速发展与广泛应用的背景下,文章首先从赋能编辑出版实践技能综合型人才培养、突破学科限制的跨学科人才培养、适应公共传播需求的宽口径人才培养三个方面阐述AIGC技术为高校编辑出版人才培养转型带来的新机遇。其次,从提出问题与需求的能力、Prompt指令设计与应用能力、数据分析与应用能力三个维度解读AIGC时代高校编辑出版人才培养的能力重构新需求。最后,探讨AIGC技术赋能下的高校编辑出版人才能力培养的实践策略,包括探索基于可用性AIGC应用的课程设计、推进相关课程内容资源与教材开发、加强智能技术应用的伦理素养教育、成立实践教学联盟以推动实践育人等。

关键词： AIGC 编辑出版人才培养转型机遇能力重构培养策略

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基于内容分析的图书馆智慧空间建设案例研究

图书馆学研究 2024年第5期 2-11页

作者：单轸陈雅贵州商学院管理学院南京大学信息管理学院

智慧空间建设是图书馆发展的必然趋势,研究相关问题对支撑智慧图书馆转型具有重要意义。研究主要采用内容分析法对11个图书馆建设智慧空间的案例展开编码分析。首先,梳理智慧空间建设成功的经验:以数据为中心感知用户需求、以智能服务... 详细信息

智慧空间建设是图书馆发展的必然趋势,研究相关问题对支撑智慧图书馆转型具有重要意义。研究主要采用内容分析法对11个图书馆建设智慧空间的案例展开编码分析。首先,梳理智慧空间建设成功的经验:以数据为中心感知用户需求、以智能服务提升用户体验和以空间再造改善管理方式。其次,挖掘智慧空间建设的障碍:图书馆主体领导力不强、空间布局不均衡、虚实空间融合联动不强、智慧空间体系不完整不充分。最后,提出智慧空间建设的优化路径:增强图书馆主体建设能力、以去中心化思想弥补鸿沟、优化虚实融合的技术迭代与服务呈现、围绕用户中心建设智慧空间。以期为图书馆智慧空间建设提供启示。

关键词：智慧空间图书馆空间内容分析

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儿童森林教育的国际经验与发展趋势

外国教育研究 2024年第3期51卷 3-16页

作者：陈时见花筝西南大学教师教育学院重庆400715 西南大学教育学部重庆400715

森林教育能够克服儿童与自然和森林的严重脱节,调动儿童的多种感官来认知自然,唤醒儿童对于自然的情感,实现直接经验和抽象思维的联结,促使他们成为热爱生命、热爱大自然的学习者。近年来,儿童森林教育在全球范围内受到了广泛的重视,世... 详细信息

森林教育能够克服儿童与自然和森林的严重脱节,调动儿童的多种感官来认知自然,唤醒儿童对于自然的情感,实现直接经验和抽象思维的联结,促使他们成为热爱生命、热爱大自然的学习者。近年来,儿童森林教育在全球范围内受到了广泛的重视,世界各国的儿童森林教育发展迅速且实践成果丰硕,在重点领域、课程内容、教育评价和制度保障等方面积累了丰富的国际经验,呈现出新的发展趋势:一是推动社会生态韧性的概念重构,二是坚持跨学科融合的课程设置,三是强调数字化转型的师资培训,四是注重多元主体参与的机制创新。

关键词：儿童森林教育国际儿童教育森林教育评估发展趋势

20世纪90年代中国作家的器物收藏、物性书写与物观意识

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中国文学研究 2024年第2期 161-168,220页

作者：陈雅琪湖南师范大学文学院湖南长沙410081

当代作家的收藏行为和物性书写反映了作家的审美趣味和文学观的形成源流,以及他们对传统文化和外来文化的看法和态度以及对物性和人性的重新思考。本文试图从文学创作、文化建构、美学发现、哲学问道四个方面分析20世纪90年代中国作家... 详细信息

当代作家的收藏行为和物性书写反映了作家的审美趣味和文学观的形成源流,以及他们对传统文化和外来文化的看法和态度以及对物性和人性的重新思考。本文试图从文学创作、文化建构、美学发现、哲学问道四个方面分析20世纪90年代中国作家的器物收藏所产生的影响。从物的维度去解读当代作家的文学作品和文化行为,有利于突破人本主义的思维限度,在更广大的宇宙万物间去理解人类的生存发展,亦对当下中国社会主义精神文明建设具有重要意义。

关键词：器物收藏物性书写物观意识 20世纪90年代

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