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数字PCR在EB病毒核酸检测中的临床价值

中华检验医学杂志 2024年第6期47卷 649-657页

作者：黄金印陈芊如何晓静欧子豪蔡贞司徒博郭永郑磊南方医科大学南方医院检验医学科广州510515 清华大学生物医学工程学院生物医学工程北京100084

目的评估EB病毒(EBV)多拷贝和单拷贝基因的数字PCR(dPCR)核酸检测方法在EBV核酸定量检测中的性能,并探讨其在临床应用中的适用性。方法对多拷贝BamHI-W基因及单拷贝EBNA1基因dPCR体系的灵敏度、特异性、精密度、检测下限(LoD)和线性进... 详细信息

目的评估EB病毒(EBV)多拷贝和单拷贝基因的数字PCR(dPCR)核酸检测方法在EBV核酸定量检测中的性能,并探讨其在临床应用中的适用性。方法对多拷贝BamHI-W基因及单拷贝EBNA1基因dPCR体系的灵敏度、特异性、精密度、检测下限(LoD)和线性进行性能验证比对,采用最小二乘线性回归分析评估其线性。同时,收集2022年1—7月就诊于南方医科大学南方医院疑似EBV感染相关疾病患者的血浆样本182例,使用dPCR和实时荧光定量PCR(qPCR)同步检测EBV DNA载量,采用最小二乘线性回归分析评估其定量相关性。结果多拷贝和单拷贝基因的dPCR体系均有良好的线性相关(R2分别为0.992、0.997,P均<0.001),BamHI-W基因dPCR体系LoD为188 IU/ml,EBNA1基因dPCR体系LoD为358 IU/ml;BamHI-W基因dPCR体系和EBNA1基因dPCR体系中高浓度样本(1000000 IU/ml)对数变异系数(CV)值分别为0.34%和0.21%,中低浓度样本(5000 IU/ml)对数CV值分别为0.98%和0.64%;7种常见临床感染病原体和EB病毒阳性样本对照检测中,dPCR检测体系中只有EBV阳性样本产生阳性信号,与其他病原体无交叉反应。在182份样本检测中,BamHI-W基因dPCR阳性率为47.80%(87/182),EBNA1基因dPCR阳性率为35.16%(64/182),qPCR阳性率为43.41%(79/182)。定量相关性分析中,BamHI-W基因dPCR体系和EBNA1基因dPCR体系与qPCR检测浓度值线性拟合R2值分别为0.837和0.763(P均<0.001)。临床样本中的BamHI-W基因的拷贝数为3~18拷贝,不同患者感染的EBV的BamHI-W基因拷贝数不同。对于每例患者,多拷贝BamHI-W基因dPCR体系和单拷贝EBNA1基因dPCR体系检测的载量监测变化曲线趋势具有较高的一致性。结论基于dPCR技术的检测多拷贝BamHI-W基因和单拷贝EBNA1基因的EBV检测方法均具有较高的灵敏度和特异性,精密度和定量准确性均适用于临床样本检测。多拷贝BamHI-W基因dPCR方法在提高检测灵敏度方面具有较大的优势,可作为目前EBV DNA载量检测方法的补充,特别是在低浓度样本中;同一患者的EBV DNA检出和动态监测使用多拷贝基因效果更好,不同患者比较EBV载量需要用单拷贝基因或以同一标准品标化后比较。

关键词：爱泼斯坦巴尔病毒感染数字聚合酶链反应多拷贝基因单拷贝基因核酸检测

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小学科学教学方法多元化的创新路径

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0167-0170页

作者：那扎提·阿德利阿勒泰市阿拉哈克镇窝依玛克完全小学新疆阿勒泰836500

“科学”是小学教学体系当中尤为重要的科目之一,它的教导,不仅可以帮助学生树立严谨、客观、理性的科学认知思维和认知态度,还可以培养小学生科学实验、科学调研等专业度颇高的技能。但随着国家教育事业的不断向前发展,传统化的教学方... 详细信息

“科学”是小学教学体系当中尤为重要的科目之一,它的教导,不仅可以帮助学生树立严谨、客观、理性的科学认知思维和认知态度,还可以培养小学生科学实验、科学调研等专业度颇高的技能。但随着国家教育事业的不断向前发展,传统化的教学方法越来越难以满足小学科学实际的教学需求,科学教师不做出改变,继续沿用旧的教学方法,非但无法保障教学的效果,甚至还会为小学生们带来更加枯燥的学习体验及学习感受。为了有效打破这一僵局,小学科学教学则可以基于生活、互动、科技、拓展以及实践的五个角度,以各自不同的形式来创新教学方法,并在这一过程当中,逐步实现小学生科学学习体验的优化以及科学学习效果的增长,进而,建设起更具多元特征的小学科学高效课堂。

关键词：小学科学教学方法多元化教学改革教学创新

维吾尔语专业学生辅音/j/的语音偏误分析——以新疆大学中国少数民族语言文学(维吾尔语)专业学生为例

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现代语言学 2024年第2期12卷 711-720页

作者：谷翠翠艾则孜•阿不力米提新疆大学中国语言文学学院新疆乌鲁木齐

本文主要从实验语音学的角度出发,以新疆大学零基础开始学习本专业的不同水平大二和大四年级学生为实验对象,分析维吾尔语舌面浊擦音/j/在学习过程中产生的偏误现象,结合二语习得理论,探索维吾尔语辅音/j/的矫正方法。

关键词：维吾尔语辅音声学实验研究产出实验偏误分析

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新时代图书编辑的守正与创新探究

新疆新闻出版广电 2024年第1期 62-63页

作者：古丽加娜尔·阿仙新疆人民卫生出版社

新时代,各种新媒体平台纷纷涌现,使得媒体行业呈现出传播即时化、模式多极化、内容碎片化、主体多元化等显著特征。作为图书编辑人员,为了更好肩负起自身的使命和责任,就需要在坚持守正的基础上,基于新时代媒体行业具有的特征进行创新。

关键词：图书编辑新媒体平台媒体行业即时化主体多元化新时代媒体多极化内容碎片化

联合重力卫星和水井资料监测华北平原地下水储量变化

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武汉大学学报（信息科学版） 2024年第5期49卷 805-818页

作者：曹杰肖云龙笛崔英杰刘淼张锦柏王宇康洪晓东陈垲宁长安大学地质工程与测绘学院陕西西安710054 地理信息工程国家重点实验室陕西西安710054 西安测绘研究所陕西西安710054 清华大学水沙科学与水利水电工程国家重点实验室北京100084 河北省水资源研究与水利技术试验推广中心河北石家庄050061

华北平原作为人口最多的平原地区,其地下水资源开采十分严重,常态对该地区地下水储量(ground water storage,GWS)变化的精确监测具有重要的生态意义。利用重力卫星数据反演了华北平原的GWS变化,并与水文模型、降水资料、南水北调调水量... 详细信息

华北平原作为人口最多的平原地区,其地下水资源开采十分严重,常态对该地区地下水储量(ground water storage,GWS)变化的精确监测具有重要的生态意义。利用重力卫星数据反演了华北平原的GWS变化,并与水文模型、降水资料、南水北调调水量和地下水井资料进行对比分析,提出融合浅层GWS变化和深层地下水变化方法,得到总地下水的贡献。研究结果表明,重力卫星与全球陆地数据同化系统模型估计的水储量变化均表现出明显的季节性特征;重力卫星反演的GWS变化与浅层地下水井资料估计结果一致性较好;考虑深层地下水的贡献,融合浅层和深层地下水井资料估计结果和重力卫星反演结果吻合更好,相较于仅使用浅层地下水估计结果吻合度更高,并表明浅层地下水为GWS变化的主要变化量;2003—2017年,华北平原地下水处于长期亏损趋势(−1.3±0.6 cm/a);2018—2020年,重力卫星反演结果与同时段内顾及深层地下水井资料的总GWS亏损速率几乎一致;2021年,重力卫星和地下水井资料与前期观测结果形成鲜明的U型反转,GWS均呈增长趋势;降雨和南水北调对华北平原的水储量变化具有直接影响,对缓解GWS亏损和地下水恢复方面做出重大贡献。所提出的方法为精确观测华北平原GWS变化提供新的途径,对重力卫星监测结果提供可靠验证。

关键词：重力卫星深层地下水华北平原地下水储量

基于自适应阻抗控制的大负载液压机械臂柔顺控制

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液压与气动 2024年第4期48卷 15-21页

作者：陈少南赵桂生刘蕾陈国栋中广核研究院有限公司广东深圳518026

针对大负载液压机械臂的柔顺作业问题,提出了一种自适应阻抗控制算法进行机械臂柔顺控制。算法根据六维力传感器测量的接触力信息和机械臂末端位置信息,对环境刚度和环境位置实时估计。根据环境刚度和环境位置的估计值,对机械臂的参考... 详细信息

针对大负载液压机械臂的柔顺作业问题,提出了一种自适应阻抗控制算法进行机械臂柔顺控制。算法根据六维力传感器测量的接触力信息和机械臂末端位置信息,对环境刚度和环境位置实时估计。根据环境刚度和环境位置的估计值,对机械臂的参考轨迹进行修正,实现自适应阻抗控制,以达到更佳的力控效果。开展了液压机械臂管道搬运实验,进行自适应控制算法性能验证。结果表明,相较于传统的阻抗控制算法,机械臂采用自适应阻抗控制算法能够获得更好的力控性和柔顺性。

关键词：液压机械臂柔性控制阻抗控制自适应控制

基于急诊床旁超声多维联合教学模式在急诊住院医师规范化培训教学中的应用

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中华急诊医学杂志 2024年第6期33卷 853-857页

作者：刘荃乐李尊江吴绮琪陈瑞陈墩帆李国炜丁邦晗广州中医药大学第二附属医院广东省中医院广州中医药大学第二临床医学院急诊科广州510120

目的探讨基于急诊床旁超声多维联合教学模式在急诊住院医师规范化教学中的应用价值。方法选取2020年1月至2022年12月在广州中医药大学第二附属医院急诊科参加临床工作的住院医师规范化培训的学生,将受试者随机分为教学改革组(HC组)和传... 详细信息

目的探讨基于急诊床旁超声多维联合教学模式在急诊住院医师规范化教学中的应用价值。方法选取2020年1月至2022年12月在广州中医药大学第二附属医院急诊科参加临床工作的住院医师规范化培训的学生,将受试者随机分为教学改革组(HC组)和传统教学组(N组),比较两组不同教学模式在理论试题测试、操作测试及问卷调查的考核成绩。结果HC组在理论考试总分、操作总分均高于N组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。问卷调查结果显示,HC组在提高学习效率、学习兴趣、自主学习能力、增强学习自信心、知识的掌握程度等项目的评价均高于N组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论急诊床旁超声多维联合教学法较传统讲授式教学法可切实提高教学效果和教学质量,在急诊规培医生教学中具有重要价值。

关键词：慕课思维导图问题导向急诊床旁超声教学住院医师规范化培训

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课程思政在高中化学教学中的实践探索

黑龙江教育（教育与教学） 2024年第2期 82-85页

作者：陈红曼任玎阿不都卡德尔·阿不都克尤木喀什大学化学与环境科学学院

高中化学课程中思政元素众多,将思政元素融入高中化学教学中不仅可以帮助学生更好地理解和掌握知识,也能提升学生的思想境界,为培养适应新时代发展的德才兼备的人才打下基础。多角度、多过程探索高中化学课程与思政元素有机融合的策略,... 详细信息

高中化学课程中思政元素众多,将思政元素融入高中化学教学中不仅可以帮助学生更好地理解和掌握知识,也能提升学生的思想境界,为培养适应新时代发展的德才兼备的人才打下基础。多角度、多过程探索高中化学课程与思政元素有机融合的策略,力求通过有效的化学课程思政落实立德树人根本任务。

关键词：高中化学思政元素课程思政碳酸钠和碳酸氢钠

Watson关怀理论在1例多发性骨髓瘤化疗后并发新型隐球菌性脑膜炎患者中的应用

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当代护士（上旬刊） 2024年第7期31卷 114-117页

作者：李阿萌朱玉娟皖南医学院弋矶山医院神经内科芜湖241001

总结1例多发性骨髓瘤(multiple myeloma,MM)化疗后并发新型隐球菌性脑膜炎(cryptococcus neoformans meningitis,CNM)患者的护理经验。将基于Watson关怀理论的护理措施应用于MM化疗后并发CNM的患者中,从生理、心理、社会等方面给予多元... 详细信息

总结1例多发性骨髓瘤(multiple myeloma,MM)化疗后并发新型隐球菌性脑膜炎(cryptococcus neoformans meningitis,CNM)患者的护理经验。将基于Watson关怀理论的护理措施应用于MM化疗后并发CNM的患者中,从生理、心理、社会等方面给予多元化的支持,同时注重照顾者的心理状况,帮助患者和照顾者有效应对疾病。经过精心的护理,患者恢复良好,顺利出院。

关键词： Watson关怀理论新型隐球菌性脑膜炎多发性骨髓瘤护理