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作者

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检索条件"作者=陈贤纯"
84662 条 记 录,以下是1-10 订阅
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强化教学:提高效率之路——《汉语强化教程》的编写与实验
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语言教学与研究 2005年 第6期 48-53页
作者: 陈贤纯 北京语言大学汉语进修学院 100083
本文简要介绍了《汉语强化教程》的编写、实验以及修改所凭依的理论和数据,提出了集中时间、内容系统化、加大操练强度的强化教学主张。
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聊天与交际
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语言教学与研究 1993年 第4期 118-122页
作者: 陈贤纯
我们有时必须用外语说话,因为有事情要办,比如在国外问路、购物、找住房、办居留手续、谈判等等。到目前为止,我们的外语口语课都是教学生要办什么事该说什么话。但是,要是没有什么事情要办,是不是就不用说话了呢?
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对外汉语教学写作课初探
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语言教学与研究 2003年 第5期 59-63页
作者: 陈贤纯 北京语言大学汉语进修学院 100083
对外汉语教学初中级阶段的写作课跟母语教学的写作课有什么不同?写作课怎样才能更有针对性?本文用认知心理学理论分析话语形成的心理过程,指出这一心理过程实际上存在两个阶段。第一阶段是从话语动机到深层结构;第二阶段是从深层结构到... 详细信息
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北京语言学院第二届青年科研报告会述评
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语言教学与研究 1991年 第3期 159-160页
作者: 陈贤纯
北京语言学院第二届青年科研报告会于1991年5月22日举行。会议收到论文七十四篇,评出一等奖一名,二等奖三名,三等奖十一名。为了尽可能公正地评出优秀论文,教务处成立了论文评审组,由李更新副院长担任组长。评审组成员有教务处负责科研... 详细信息
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也谈“差(一)点儿”
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世界汉语教学 1991年 第3期5卷 173-174,160页
作者: 陈贤纯 北京语言学院
王还教授曾经对"差(一)点儿"作状语的句子作过研究,对我们很有启发.最近编教材时对怎么教这种句子有些具体考虑,写出来请同仁们指正."差点儿"作状语的句子有时肯定形式与否定形式的意思一样,都表示否定的意思.如:那一天他差点儿没误了火... 详细信息
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这样阅读 4
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丛书名: 中级汉语阅读教材
2008年
作者: 陈贤纯
本书是《这样阅读》的第4册,共5个单元,话题涉及“运动、宽容、吸烟、上学、第一次工作”等现代生活中的热点问题。 本书适用于成人(学汉语),中级水平汉语学习者,也可作为外国人学汉语,来华留学汉语教材。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
这样阅读 3
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丛书名: 中级汉语教材
2007年
作者: 陈贤纯
4种阅读方法,19类针对性练习,6000词汇量、120万字阅读量!《这样阅读》系列教材是一套中级汉语阅读教材。全套教材共6册,28个单元。本书是系列教材中的第3册,共5个单元,话题涉及"工作、交通、婚姻、吃饭、代沟"等现代生活中的热点问题... 详细信息
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
汉语口语345 3 课本
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2010年
作者: 陈贤纯
本书是一套外汉语初级口语教材,供短期学习或业余学习的零起点学生使用。全套分4册,每册包括16课、四个单元复习和四次每周测试。每课基本包括“核心句”、“生词”、“句型替换练习”、“会话”、“课文”、“语法”、“练习”七个... 详细信息
来源: 畅想之星图书光盘版(南... 评论
汉语口语345课本 2 含练习册及测试
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2009年
作者: 陈贤纯
《汉语口语345》是一套对外汉语口语教材,供短期学习汉语或者业余学习汉语的零起点学生使用。为了方便学习者,本书共分为四册,供不同起点的学习者选择。每册有16课,每四课有一次复习。
来源: 畅想之星图书光盘版(南... 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
外语阅读教学与心理学  第一版
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1998年
作者: 陈贤纯
本书作者简介了百余位国内外语言学家、心理学家有关语言教学,特别是外语阅读教学过程中的各种心理实验假说、数据及结果,分析比较了各学派的异同利弊;作者还结合自己多年从事语言教学的实践经验,进一步阐明心理学理论在外语阅读教... 详细信息
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论