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多发性骨髓瘤诊疗进展——2023年国际骨髓瘤工作组高峰论坛热点报道

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中华内科杂志 2024年第2期63卷 209-212页

作者：邓晶晶王桐桐陈文明首都医科大学附属北京朝阳医院血液科北京100020

国际骨髓瘤基金会下设学术组织——国际骨髓瘤工作组(International Myeloma Working Group,IMWG)由全球150多位专注于多发性骨髓瘤(multiple myeloma,MM)研究的专家组成。IMWG每年在欧洲血液学年会前夕召开高峰论坛,专注于讨论MM领域... 详细信息

国际骨髓瘤基金会下设学术组织——国际骨髓瘤工作组(International Myeloma Working Group,IMWG)由全球150多位专注于多发性骨髓瘤(multiple myeloma,MM)研究的专家组成。IMWG每年在欧洲血液学年会前夕召开高峰论坛,专注于讨论MM领域的热点问题。

关键词：多发性骨髓瘤热点报道诊疗进展高峰论坛工作组

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小学班主任抗逆力现状的调查研究

小学班主任抗逆力现状的调查研究

作者：臧桐桐河北师范大学

学位级别：硕士

班主任教师作为人才队伍建设中的基石,对学校以及学生的发展至关重要,在一定程度上影响我国教育事业的水平与质量。只有保证班主任教师全面健康的发展,才能建设出一支强大的、专业的班主任教师队伍。在当前教育改革和疫情防控常态化背景... 详细信息

班主任教师作为人才队伍建设中的基石,对学校以及学生的发展至关重要,在一定程度上影响我国教育事业的水平与质量。只有保证班主任教师全面健康的发展,才能建设出一支强大的、专业的班主任教师队伍。在当前教育改革和疫情防控常态化背景下,班主任教师承担班级日常管理以及学科教学工作,传统管理模式下的小学班主任不得不重新探索新的班级管理模式,更新专业知识与技能。由此可见,小学班主任面临着较重的工作压力,对其心理素质提出了更高的要求。如果不能及时帮助小学班主任提高抗逆力以面对职业困境,那必然会对我国教育事业产生影响。因此,研究小学班主任抗逆力具有重要意义。为深入了解小学班主任抗逆力现状,本文采取调查研究,选取某三所小学的班主任教师作为研究对象发放调查问卷,并在问卷调查对象中选取了十位有代表性的对象进行了深度访谈,针对调查对象的抗逆力现状进行探究。本研究在资料整理和分析的基础上,通过问卷调查法和访谈法探究小学班主任抗逆力现状及成因分析,并提出提高小学班主任抗逆力的可行性策略。首先,通过查阅相关文献梳理“抗逆力”“小学班主任抗逆力”等核心概念,明确小学班主任抗逆力的内涵;同时基于抗逆力理论和心理资本理论,确定了小学班主任抗逆力的四个维度:情感维度、动机维度、专业维度和社交维度。其次,结合已有量表和维度编制了“小学班主任抗逆力现状的调查问卷”并发放分析。最后,从四个维度入手,通过深度访谈探索小学班主任抗逆力现状的成因并提出相关建议。经研究发现:小学班主任抗逆力处于中等水平,另外人口学变量,比如:教龄、学历、专业、用工性质、班级容量、班主任任职时间等因素对于小学班主任抗逆力影响显著;小学班主任抗逆力低的主要成因为以下:不良情绪积攒、专业素质不高、工作任务过重以及社会支持不足等;基于对以上原因的分析,对应提出相关建议:培养班主任专业情感、提升班主任专业素养、减轻班主任工作压力和加强班主任社会支持。

关键词：小学班主任抗逆力心理健康

浅埋煤层群下位薄煤层开采覆岩运动规律及矿压控制技术研究

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浅埋煤层群下位薄煤层开采覆岩运动规律及矿压控制技术研究

作者：张桐桐中国矿业大学

学位级别：硕士

陕北矿区煤层群煤层埋藏浅,且部分煤矿已进入煤层群下位煤开采,但对下位煤层顶板活动规律、矿压显现规律与矿压控制技术的研究正处于初步研究阶段。论文以陕北矿区凉水井煤矿4中厚煤层和4薄煤层组成的浅埋煤层群为研究对象,通过室内试... 详细信息

陕北矿区煤层群煤层埋藏浅,且部分煤矿已进入煤层群下位煤开采,但对下位煤层顶板活动规律、矿压显现规律与矿压控制技术的研究正处于初步研究阶段。论文以陕北矿区凉水井煤矿4中厚煤层和4薄煤层组成的浅埋煤层群为研究对象,通过室内试验、数值模拟、理论分析和现场实测相结合的研究方法,开展4薄煤层开采覆岩运动规律及矿压控制技术研究。主要研究结论如下:(1)上位煤层采后围岩变形及应力分布规律判定凉水井煤矿4、4煤层煤层群开采的岩层结构,分析4煤采前覆岩应力、变形特征,揭示上位煤开采对间隔岩层的应力释放与岩层破坏影响,确定上位煤开采对间隔岩层应力显著扰动范围(20m)和变形显著扰动范围(10m)。(2)下位煤层开采覆岩运动与矿压显现规律(1)煤层群小间采比开采时:下位煤层裂隙带顶界面超过关键层(间隔岩层中粒砂岩)高度,下位煤关键层破断后处于易失稳的“被动平衡结构”状态,导致上位煤关键层活化失稳后,顶板自下而上出现重复压实区域,会在下位煤采场形成高动载低静载的大小周期来压矿压显现现象。(2)煤层群中等间采比开采时:下位煤层裂隙带顶界面位于关键层中,下位煤关键层破断后处于能够保持自身稳定的“平衡结构”状态,上位煤覆岩发生活化但未失稳,上位煤关键层活化后以静载的形式影响下位煤采场矿压显现,下位煤采场来压步距稳定,出现高静载低动载的矿压显现现象。(3)煤层群大间采比开采时:下位煤层裂隙带顶界面位于亚关键层下方,下位煤开采后,下位煤关键层处于“弯曲下沉”状态,既影响下位煤采场矿压又控制覆岩运动,矿压显现与单一煤层开采相似,来压步距稳定。(4)下位煤层在不同间采比下开采时,上位煤关键层不同活化状态导致下位煤采场矿压显现特征不同,其中在小间采比开采时,上位煤关键层发生活化失稳,使下位煤采场动载影响增加,增大了顶板控制难度。(3)下位煤层开采矿压控制技术(1)覆岩已破断结构力学分析:以砌体梁三铰拱结构为基础,建立已破断铰接结构活化失稳力学模型与力学判据,分析影响结构活化失稳可控开采因素。(2)采场顶板控制技术:提出通过以支架支护强度与回采速度控制下位煤开采顶板活化失稳的技术手段。确定下位煤工作面推采速度变化较大时,采场动载影响显著增加;支架支护阻力为9000k N,初撑力为6300k N(70%)时能够安全高效的控制采场顶板并在工业性试验中取得良好的矿压控制效果。该论文共有图53幅,表14个,参考文献83篇

关键词：煤层群薄煤层间采比覆岩运动矿压控制

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论电子数据搜查、扣押的取证范围限定

重庆大学学报(社会科学版) 2022年

作者：吴桐北京大学法学院

电子数据的出现改变了传统搜查、扣押的适用逻辑，先搜查后扣押的行为顺序已经无法有效应对电子数据的取证活动。为了保障电子数据的真实性和完整性，当前我国相关电子数据取证规范均规定“能够扣押电子数据原始储存介质的，原则上应对...

电子数据的出现改变了传统搜查、扣押的适用逻辑，先搜查后扣押的行为顺序已经无法有效应对电子数据的取证活动。为了保障电子数据的真实性和完整性，当前我国相关电子数据取证规范均规定“能够扣押电子数据原始储存介质的，原则上应对其进行扣押”。在司法实践中，侦查人员往往将其理解为“能够扣押储存介质的，原则上应扣押电子数据的储存介质”。这就导致原本是针对电子数据完整性和真实性的规范要求反而成为了授权侦查人员实施“概括性扣押”的依据。先概括性扣押再全面搜查成为电子数据取证的实践常态。虽然概括性取证能够有效应对电子数据对侦查实践提出的诸多挑战，但不受任意搜查、扣押是公民在刑事诉讼中享有的基本权利。概括性取证的出现难免会引发电子数据取证方式与搜查、扣押对象特定性要求之间的矛盾冲突。在比较法上，日本和美国刑事诉讼根据其对搜查、扣押概念的不同理解，形成了限制概括性扣押和限制概括性搜查这两种改革方案。前者坚持物理标准对电子数据取证的限制作用，主张应限制侦查人员在物理空间内的扣押行为。这样既可以保障数据持有人的财产权，也维持了搜查、扣押应是公开侦查措施的基本定位。后者重视事前令状审查对侦查措施的授权和规制功能。只要侦查行为符合搜查、扣押的标准，就可以通过中立法官签发搜查、扣押令状来赋予其正当性，与其行为针对的是有体物还是无体物并无直接关系。限制概括性搜查既能够保障数据持有人的隐私权不受过度侵犯，也可以通过排除非法证据的制裁后果来威慑违法侦查行为。如何限定电子数据搜查、扣押的范围是我国侦查程序法治化进程中必须面对的难题。在规范层面上，目前电子数据取证的程序规则尚未得到应有重视。对此，我国当前需明确电子数据搜查、扣押与传统搜查、扣押的关系，构建以限制概括性扣押为重点的电子数据取证程序。具体应区分载体相关性和电子数据相关性，明确电子数据调取中侦查对象的协助义务，重点保障数据持有人的在场权或事后知情权。

关键词：

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基于深度学习的常用中药材图像识别研究

基于深度学习的常用中药材图像识别研究

作者：张桐桐湖南农业大学

学位级别：硕士

中药材是我国中医文化中的瑰宝,也是中医药学中不可或缺的物质载体,经过千百年来的积累和发展,至今依然发挥着重要的作用。我国的中药材资源丰富、种类繁杂,非专业人员难以对其有效辨别,传统的鉴别方法主要依靠人工的感觉和经验,在实践... 详细信息

中药材是我国中医文化中的瑰宝,也是中医药学中不可或缺的物质载体,经过千百年来的积累和发展,至今依然发挥着重要的作用。我国的中药材资源丰富、种类繁杂,非专业人员难以对其有效辨别,传统的鉴别方法主要依靠人工的感觉和经验,在实践运用的过程中存在主观因素强、效率不高等问题,而基于传统机器学习的鉴别方法操作复杂、效率低下,严重阻碍了中医药的普及和发展。本文引入深度学习的方法对中药材的分类鉴别进行研究,构建了基于Faster R-CNN卷积神经网络的中药材图像识别模型,并对该模型进行改进和优化。在此模型的基础上开发了Web端常用中药材识别平台,扩展了该技术在中药材领域的应用。主要完成的工作如下:(1)针对当前在中药材图像识别领域无公开可用的标准数据集这一问题,本文通过网络爬取和实际拍摄采集中药材图像数据,建立了以常用中药材砂仁、路路通、鸦胆子、麦冬、连翘、川贝、草果、肉豆蔻、覆盆子和郁李仁为样本的图像数据集。对图像数据进行筛选、扩充并统一格式尺寸和命名,使用Label IMG标注软件对图像中中药材的类别和位置进行人工标记,构建了包含6089张中药材图像的VOC格式数据集,满足模型训练的基本需要。(2)通过对两种经典目标检测算法在中药材图像数据集上的实验结果进行对比,选取Faster R-CNN卷积神经网络搭建常用中药材图像识别模型,实现了对中药材的识别和分类。(3)为进一步提升模型的检测性能,本文对搭建的中药材图像识别模型进行了改进和优化。首先使用特征提取能力更强、参数量更少的Res Net-50作为新的主干特征提取网络;其次针对图像中中药材的尺度差别较大的问题,引入特征融合机制并调整了锚框的生成策略;然后使用Soft-NMS非极大值抑制算法作为新的目标定位方法,缓解重叠情况下药材的漏检现象;最后对改进前后的模型进行对比分析,并在不同环境下对模型的识别能力进行测试,实验结果表明,改进后模型的平均检测精度m AP达到96.57%,相较于改进前提升2.7%,模型的识别效果获得明显提升。(4)在改进的中药材图像识别模型的基础上,构建了基于Flask框架的Web端常用中药材识别平台,对平台进行了需求分析、功能设计和实现,丰富了中药材分类识别的方式,经实验测试,该平台能够快速准确地实现对十种常用中药材的分类识别,达到了实时检测的要求,具有一定的实用价值。

关键词：中药材深度学习 Faster RCNN 特征融合 Flask

农村大班幼儿数学入学准备的调查研究 ——以内蒙古T县为例

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作者：季桐桐吉林外国语大学

学位级别：硕士

幼儿教育是幼儿成长发展的基础阶段,起到启蒙性和终身性的影响作用。幼儿入学准备对于幼儿顺利进入小学生活起到至关重要的作用,是近年来研究中的一个热点问题。而数学作为幼儿园开展教学活动的重要部分之一,也是幼儿未来学习发展的重... 详细信息

幼儿教育是幼儿成长发展的基础阶段,起到启蒙性和终身性的影响作用。幼儿入学准备对于幼儿顺利进入小学生活起到至关重要的作用,是近年来研究中的一个热点问题。而数学作为幼儿园开展教学活动的重要部分之一,也是幼儿未来学习发展的重要内容,入学准备中的数学领域也逐渐受到广泛的关注和研究。本研究以数学入学准备为研究基点,以T县五所农村幼儿园的117名大班幼儿为调查对象,调查数学入学准备内容包含四个维度,分别为数的领域、量的领域、时间认知和空间观念、数学关系等方面。从多方面、多视角收集资料,全面的了解当前农村大班幼儿数学入学准备的发展现状。研究结果表明,T县农村大班幼儿数学入学准备整体处于中等发展水平阶段、各要素内部发展不平衡。其中数的领域发展水平较好;数学关系所得分数的平均值以微小的趋势高于平均及格分值;量的领域、时间认知和空间观念发展较差,低于平均及格分值。通过对T县五所幼儿园的一日生活观察,访谈家长、教师等方式,发现T县农村大班幼儿数学入学准备存在的问题。量的领域,大班幼儿量的比较认知不足,量的传递性发展较差;时间认知和空间观念,大班幼儿图形运用能力较差,缺乏对空间辨认能力;数学关系,大班幼儿物品分类掌握不足,模式认知发展不全面;大班幼儿测量能力和统计能力发展不足。总结出影响因素主要来自幼儿自身、教师方面、家长方面。为了更好促进大班幼儿数学入学准备的发展,从教师和家长两个方面提出改进策略。包括教师和家长不断增加对数学知识的认知、为幼儿提供实践练习机会、数学知识与日常生活的结合、借助绘本和游戏开展教学活动、加强家园合作。

关键词：农村大班幼儿数学入学准备

三甲胺-铅金属溴化物及其掺杂锰离子（Ⅱ）的发光性能调控研究

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三甲胺-铅金属溴化物及其掺杂锰离子（Ⅱ）的发光性能调控研究

作者：寇桐桐广西大学

学位级别：硕士

有机无机杂化金属卤化物由于其可调谐的带隙、高吸收系数、长载流子寿命和优越的电荷转移性能已成为一种极具应用潜力的新型光电子半导体材料。同时,多数有机无机杂化金属卤化物的制备不需要先进的技术。有机-无机杂化金属卤化物的化学... 详细信息

有机无机杂化金属卤化物由于其可调谐的带隙、高吸收系数、长载流子寿命和优越的电荷转移性能已成为一种极具应用潜力的新型光电子半导体材料。同时,多数有机无机杂化金属卤化物的制备不需要先进的技术。有机-无机杂化金属卤化物的化学式为AMX,其中A为有机阳离子(CHNH、HC(NH)等),M为金属阳离子(Pb、Sn、Pb或Mg等),X为卤化物阴离子(Cl、Br或I)。金属卤化物通过不同的合成方法可以实现对材料的形态、结构和性能的调控。除此之外,离子掺杂或合金化也是改善金属卤化物性能的有效手段。通过上述方法使得金属卤化物的性能得到了有效的改善,从而在光电领域有着巨大的应用潜力。比如包括发光二极管(LEDs)、光伏(PVs)和光电探测器(PDs)等领域。本论文采用反溶剂蒸汽扩散法制备了具有青光发射的(CHN)Pb Br单晶,并进一步通过绿色简单的机械化学合成方法制备了具有高效的宽带白光发射的(CHN)PbMnBr粉末。系统的探究了包括材料的晶体结构、光物理性质和稳定性等性能。本论文的主要研究结果如下:(1)(CHN)Pb Br单晶:选用低成本的三甲胺盐酸盐,采用反溶剂蒸汽扩散法成功构筑了具有一维结构的有机无机杂化金属卤化物(CHN)Pb Br单晶。(CHN)Pb Br单晶在350 nm激发光下产生了具有较大的Stokes位移(165 nm)和半峰宽(FWHM)为175 nm的宽带发射(发射峰:515 nm处),其光致发光量子产率(PLQY)为12.8%。光学表征分析证明了这种发射是源自于典型的[Pb Br]八面体畸变的自陷激子(STE)发射。(2)Mn离子掺杂(CHN)Pb Br:在(CHN)Pb Br单晶材料的基础上,通过绿色简便的机械化学合成法制备了Mn离子掺杂(CHN)Pb Br。Mn离子的成功引入使得光发射范围得到了进一步拓展,从而获得了的高效宽带白色发光的有机无机杂化金属卤化物(CHN)PbMnBr粉末,其PLQY约36.1%。实验研究表明(CHN)PbMnBr粉末表面存在少量的吸附水,这也是实现高效发光的关键。其宽带白光发射主要是通过吸附水在表面的介电限域效应的帮助下,由有机胺掺杂溴化铅的STEs态、共享的Mn Br簇与Mn的T-A跃迁耦合得到的。同时发现粉体表面存在纳米级的水层,可产生强介电限域效应与内部激子界面耦合,增强了白光发射。(CHN)PbMnBr粉末在100℃热处理后可从白光发射变成红光发射,暴露在潮湿的空气中一段时间后又会变成白光发射,而其结构没有变化。所以样品中吸附水可以在100℃时被去除,此时在一维八面体链中通过点共享的相邻八面体位置上的Mn-Mn对的磁耦合形成强束缚态,从而产生了红光发射。这一发现表明可以通过调控温度和湿度,可能实现白光和红光的相关的转换发射的应用。(CHN)PbMnBr粉末实现了单组分的白光发光二极管(WLED)的应用,该WLED具有优异的色坐标(CIE),其CIE为(0.33,0.35),相关色温(CCT)在5733 K左右。这种宽带白光发射荧光粉克服了色差和混合发射器的自吸收,实现了发射控制简单、显色性强的优点,并且成本低,制备方法简单。这意味着更多的可能应用,如遥感、固态照明和显示。

关键词：金属卤化物吸附水表面极化宽带白光发射

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多面体锥上的广义多项式互补问题

多面体锥上的广义多项式互补问题

作者：商桐桐广西民族大学

学位级别：硕士

本文主要研究一个新的模型,称为多面体锥上的广义多项式互补问题（记作GPCP）,它是多项式互补问题和广义张量互补问题的自然推广.这对于非线性互补问题的理论研究和实际应用有重要的意义.具体地,本文由以下五部分组成.第1章,首先介绍了... 详细信息

本文主要研究一个新的模型,称为多面体锥上的广义多项式互补问题（记作GPCP）,它是多项式互补问题和广义张量互补问题的自然推广.这对于非线性互补问题的理论研究和实际应用有重要的意义.具体地,本文由以下五部分组成.第1章,首先介绍了互补问题及变分不等式的研究背景和研究意义,接着给出了本文所研究的问题的研究现状.第2章,预备知识.这一部分主要给出了一些基本符号,回顾了关于变分不等式为后续的研究内容做准备.第3章,这一部分研究了问题GTCPK（A,q）的解映射的局部有界性;并给出一类由所有R0K张量组成的集合的开性,半代数性和通有性的性质,给出了关于R0K张量的一些等价刻画,揭示了R0K张量的本质.第4章,考虑了多面体锥上的广义多项式互补问题解集的性质,首先研究了当多项式首项中所涉及的张量是一个ERK张量时,证明了 GPCP解集的非空性和紧致性;随后,在相当温和的假设下,得到了通过等价形式得到的解集的下界;最后,导出了所考虑问题的一个局部误差界.第5章,对上述所研究的工作进行总结与展望,包括已完成的主要工作及进一步研究设想.

关键词：广义多项式互补问题多面体锥 R0K张量存在性下界误差界

社会物质理论视角下高校教师专业发展的叙事探究

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社会物质理论视角下高校教师专业发展的叙事探究

作者：尹桐桐江西科技师范大学

学位级别：硕士

近年来,高校教师专业发展（Profession Development）被认为是提高教师知识技能和发展教学实践以达到高标准教学的重要机制,为此许多实践者和研究者围绕高校教师专业发展进行积极的实践和探索。工作场所学习作为高校教师专业发展的一种... 详细信息

近年来,高校教师专业发展（Profession Development）被认为是提高教师知识技能和发展教学实践以达到高标准教学的重要机制,为此许多实践者和研究者围绕高校教师专业发展进行积极的实践和探索。工作场所学习作为高校教师专业发展的一种手段,能够有效帮助他们在实践中得到持续发展。近年来,社会物质理论作为工作场所学习的新兴理论,从全息和有机的角度来看,关注专业学习、专业化与专业发展等,并将学习视为一个整体,包括了知识的产生与强化、学习者的主体性、人工制品的重要性和流动性等。为此,本论文基于社会物质理论,以叙事探究的方法,着力解答“高校教师如何利用社会物质助推专业发展”的研究问题。社会物质主要包括人工制品、技术和社会关系。基于5位高校教师专业发展的故事和分析,呈现了高校教师在职业准备期、适应成长期、高原突破期和成熟稳定期有效利用社会物质的发展图景,并分析了社会物质在不同阶段助推专业知识与技能、专业情感与态度和专业道德与信念发展的价值。高校教师由于性格特质的差异使得社会物质运用的侧重点不同,在专业发展中社会物质的功能也不尽相同,社会物质随着专业发展的前进而所有变化。然而,社会物质存在选择障碍、供需障碍、使用环境方面的障碍影响了高校教师的专业发展。为了更好地帮助高校教师实现专业发展,实现“人-社会物质”的结合,高校教师有效利用实体、语言和概念人工制品,合理使用科学技术,促进自我反思与提升;积极进行社会互动,拓展专业发展资源。高校应该加强相关培训,帮助教师合理使用人工制品;配备科学技术平台,创设使用环境;构建实践共同体,促进社会关系互动,帮助教师发挥社会物质的功效。

关键词：教师专业发展社会物质高校教师人工制品社会关系