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在细读中品味小说的“味道”——浅析小学语文高段文本细读教学

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华夏教师 2024年第5期 108-110页

作者：胡苏儿浙江省绍兴市越城区鲁迅小学

在语文教学改革深入发展的背景下,阅读教学更加地受到关注。细读文本是重要的阅读方式,便于学生在细读关键字词、语境、结构的过程中建立深刻的阅读认知,发展语文素养。小说是重要的阅读内容,本文以部编版小学语文高段教材中的小说为例... 详细信息

在语文教学改革深入发展的背景下,阅读教学更加地受到关注。细读文本是重要的阅读方式,便于学生在细读关键字词、语境、结构的过程中建立深刻的阅读认知,发展语文素养。小说是重要的阅读内容,本文以部编版小学语文高段教材中的小说为例,以细读点、细读方法、多元解读这三方面为入手点,着力进行小说文本细读教学研究,旨在帮助学生通过细读文本深刻地认知小说内容,锻炼阅读能力,增强小说阅读效果。

关键词：小学语文高段文本细读小说

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咕咕和呱呱

少先队员（新苗圃） 2024年第7期 30-31页

作者：张炜儿不详

田野里有两个挨着的水塘,每个水塘里都住着一只小青蛙,一只叫“咕咕”,一只叫“呱呱”。他们经常在水塘里唱歌,这边唱“咕咕”,那边唱“呱呱”。“咕咕……呱呱……”大家唱啊唱,两只小青蛙就成了好朋友。

关键词：水塘青蛙唱歌

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“金税四期”下企业税务监管风险防范

财经界 2024年第18期 159-161页

作者：李非儿福建建达(厦门)律师事务所

为了有效提高税务工作质量和效率，税务机关不断加大信息化建设力度，全力推进“金税四期”。“金税四期”下，税务系统实现全行业闭环，要求企业的账需要通过相关监管部门的全面检查，还需要得到银行、公安、劳动部门等不同机关的验证... 详细信息

为了有效提高税务工作质量和效率，税务机关不断加大信息化建设力度，全力推进“金税四期”。“金税四期”下，税务系统实现全行业闭环，要求企业的账需要通过相关监管部门的全面检查，还需要得到银行、公安、劳动部门等不同机关的验证，从而对企业税务监管风险防范工作提出更加严格的要求。基于此，本文首先阐述了“金税四期”的特点，分析了其对企业税务监管风险防范带来的影响，其次探讨了企业税务监管风险防范存在的问题，最后提出了税务监管风险防范的有效措施。

关键词： “金税四期” 企业税务监管风险防范

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业财融合下集团公司财务管理转型探究

投资与创业 2024年第6期35卷 82-84页

作者：梁颖儿广州市卓越里程教育科技有限公司

市场经济背景下，集团公司竞争压力增大，公司运营发展中面临的风险因素增多。为了切实提升集团公司的核心竞争力，集团公司应从内部管理入手，贯彻落实业财融合理念，消除财务与业务部门之间的沟通壁垒，加速集团公司财务管理转型升级... 详细信息

市场经济背景下，集团公司竞争压力增大，公司运营发展中面临的风险因素增多。为了切实提升集团公司的核心竞争力，集团公司应从内部管理入手，贯彻落实业财融合理念，消除财务与业务部门之间的沟通壁垒，加速集团公司财务管理转型升级。本文首先分析业财融合对集团公司财务管理的新要求，然后探讨业财融合背景下集团公司财务管理转型面临的困境，最后提出有效的转型路径，希望能够为相关人员提供参考。

关键词：业财融合集团公司财务管理

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多角度突破物质的量的计算

中学化学 2024年第1期 27-28页

作者：陈宝儿福建省福鼎市第四中学 355200

物质的量(符号为n)是表示微观粒子集合体的物理量,它是在实际应用中常需计算有关物质的物质的量。角度一:用公式“n=N/NA”突破物质的量的计算物质的量与微粒数(N)和阿伏加德罗常数(NA)的关系式为n=N/NA,用此公式可计算物质的量。

关键词：阿伏加德罗常数微粒数物质的量微观粒子多角度集合体物理量突破

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幼儿园教育与家庭教育结合的思考

新课程教学（电子版） 2024年第9期 176-178页

作者：李莲儿甘肃省甘南州合作市佐盖多玛乡仁多玛小学

家园协同育人是幼儿教育发展的重中之重。为了提高育人质量,幼儿园应主动推动家园协同育人的实现,确保幼儿园与家庭能切实履行相应职责,共同应对幼儿园教育“小学化”的倾向,保障幼儿的健康快乐成长,为幼儿的终身学习与全面发展打好基... 详细信息

家园协同育人是幼儿教育发展的重中之重。为了提高育人质量,幼儿园应主动推动家园协同育人的实现,确保幼儿园与家庭能切实履行相应职责,共同应对幼儿园教育“小学化”的倾向,保障幼儿的健康快乐成长,为幼儿的终身学习与全面发展打好基础。基于此,本文首先分析幼儿园教育与家庭教育结合的必要性,然后探究幼儿园教育与家庭教育结合的有效路径,以期为相关工作的开展提供一定参考。

关键词：双减幼儿园教育家庭教育结合

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大运河杭钢公园,工业风绿化作品赏析(上)

花卉 2024年第11期 8-10页

作者：蓉儿杭州

2024年春,杭州大运河杭钢公园陆续对公众开放,这个承载了杭州人工业发展的板块,已是今非昔比,慢慢地从工业重地变成了生态公园,那今天就和大家一起来赏析它的配套绿化景观作品大运河杭钢公园,它以前是杭州钢铁厂的生产区,现在保留了杭... 详细信息

2024年春,杭州大运河杭钢公园陆续对公众开放,这个承载了杭州人工业发展的板块,已是今非昔比,慢慢地从工业重地变成了生态公园,那今天就和大家一起来赏析它的配套绿化景观作品大运河杭钢公园,它以前是杭州钢铁厂的生产区,现在保留了杭钢的一些遗存设备和厂房(图1),在此基础上,做了建设改造。让它成为了一个新的多元化的免费公园,这个公园还没有完全建成对外开放。目前是属于配套绿化部分已经完成,可以进人参观游玩。但是主体建筑部分还在施工,我问了二下现场施工人员。它是陆续完成交付的,有些是五月底就能完成,有些需要再耐心等待两个月。

关键词：现场施工人员大运河生态公园绿化景观作品赏析主体建筑公众开放

文化自信视域下小学民族音乐教学的意义及策略探究

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名师在线（中英文） 2024年第23期 12-14页

作者：叶茜儿厦门市人民小学

民族音乐作品是民族文化的载体,也是民族文化的重要组成部分。新课标提出“坚持以美育人”这一课程理念,要求教师帮助学生在体验各类艺术活动的过程中增强民族自信心和自豪感,建立文化自信。民族音乐在学生建立文化自信方面发挥着重要... 详细信息

民族音乐作品是民族文化的载体,也是民族文化的重要组成部分。新课标提出“坚持以美育人”这一课程理念,要求教师帮助学生在体验各类艺术活动的过程中增强民族自信心和自豪感,建立文化自信。民族音乐在学生建立文化自信方面发挥着重要作用。基于此,文章指出,教师应当着力实施民族音乐教学,让学生在掌握音乐知识和音乐技能的过程中建立文化自信,实现民族音乐作品的文化育人功能。

关键词：小学音乐民族音乐文化自信

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培智数学生活化教学策略探究

文理导航(下旬) 2024年第2期 34-36页

作者：何煦儿福建省武夷山市新丰小学

培智学生由于自身的客观局限，相较于一般学生而言，对于数学知识的学习更为困难。教师在传统教学的创新变革中，加强数学教学和生活教育的深度融合。立足学生原有的生活经验和知识积累作为教育引导，将抽象的知识概念还原成学生熟悉的... 详细信息

培智学生由于自身的客观局限，相较于一般学生而言，对于数学知识的学习更为困难。教师在传统教学的创新变革中，加强数学教学和生活教育的深度融合。立足学生原有的生活经验和知识积累作为教育引导，将抽象的知识概念还原成学生熟悉的现实生活。引导学生在具象认知中，完成对知识概念的解构。教师充分发挥数学生活化教学的优势，降低学生的学习难度，发展学生的综合能力。教师在帮助学生学会学习的过程中，让学生学会生活，从而有效提高教书育人的质量。

关键词：培智数学教学生活化应用策略