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检索条件"作者=陈许生"
2213 条 记 录,以下是1-10 订阅
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构建物理模型,发展科学思维
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湖南中学物理 2020年 第2期 19-21页
作者: 陈许生 湖南省长沙市第六中学 湖南长沙410016
《普通高中物理课程标准(2017年版)》指出:学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习逐步形成的正确价值观念的关键能力。学科思维是物理学科核心素养的重要组成部分,建构模型有助于帮助学生抓住事物的关键要素,加深对... 详细信息
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物理教师课堂语言系统建构策略
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湖南教育(D版) 2016年 第10期 39-40页
作者: 陈许生 长沙市第六中学
课堂教学是师生共同构建的一个信息传递、情感互动的动态教学过程。好的课堂教学,不仅目的明确、重点突出、容易理解,还能给学生一种舒适、和谐、愉快以及美的感受。它有助于学生观察、理解,激发学生积极思考,学而不倦;它既是激发学生... 详细信息
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基于学科核心素养的高考物理题的研究
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高考 2019年 第16期 16-17页
作者: 陈许生 湖南省长沙市第六中学
文章通过对2019年高考全国卷Ⅰ·33(2)题和全国卷Ⅱ·19题进行解析,分析了物理学科的核心素养,得出三点教学启示:研读课程标准,更新教学理念,落实基础;教学要关注知识的应用;应用物理知识解决具体问题应结合具体的实际情境。
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设计探索性实验 培养创造性思维
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实验教学与仪器 2000年 第10期17卷 7-8页
作者: 陈许生 湖南省长沙市第三十七中学 410014
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初中语文教学中渗透传统文化教育
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课程教育研究 2014年 第12期 65-66页
作者: 陈许生 云浮市罗定市素龙第三中学
语文教师肩负着传承传统文化的重要责任。本文以语文教材为立足点,以课堂教学为主阵地,以课外活动为突破口,阐述了语文教学中的传统文化教育。
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例谈函数与方程思想解高考题
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科技信息 2011年 第10期 303-304页
作者: 陈许生 宁都县第三中学
数学思想方法是数学的精髓,是数学知识、数学能力、数学素质、数学本质的高层次体现,它体现了数学的学科特点。函数的思想,是指对一个数学问题,构造出一个相应的函数,用函数的有关性质去分析问题,进而解决问题。方程的思想,就是数学问... 详细信息
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新课标背景下高中选修课程的管理思考——以湖南省长沙市第六中学选修课的开设为例
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教师 2018年 第27期 95-96页
作者: 陈许生 李珏 湖南省长沙市第六中学
为尊重学生自主选择的权利,完善选修课对学生的培育功能,优化学校对选修课的管理,文章结合湖南旨长沙市第六中学近两年选修课的哥设、实施情况,对选修课程的设置、选修课程的教材哥发、选修课程的教师授课安排等方面进行了研究,并... 详细信息
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基于校本课程培养学生物理兴趣的课堂实践
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教师 2019年 第36期 86-87页
作者: 陈玉 陈许生 湖南省长沙市第六中学
校本课程是新课改过程中的一项重要内容,是每个学科都应该积极钻研和实践的课程。文章通过调查其他学校物理校本课程的开展情况,总结出物理类校本课程分为物理学史、物理实验、物理电影以及物理方法四大类。文章作者结合所任教学校的实... 详细信息
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新时代以来跨周期和逆周期调节相结合的政策实践与若干建议
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宏观经济研究 2024年 第3期 4-13页
作者: 张霞 许生 刘钟墨 中华女子学院 中国宏观经济研究院经济研究所 马来西亚国立大学商学院
跨周期调节是对党的十八大以来中国宏观调控理论与实践的高度概括。跨周期调节作为一种调控理念同时也作为一种调控方法,既表示跨越周期内部的不同时期,也表示跨越一个或多个完整周期。十八大以来的宏观调控实践,以跨周期调节的思维和... 详细信息
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胡震亨《杜诗通》的评注特色与得失
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贵州师范学院学报 2024年 第1期40卷 54-61页
作者: 陈许 新疆理工学院 新疆阿克苏843000
胡震亨《杜诗通》是现仅存的明代三部杜诗全集注本之一,在明代末期反复古的文艺思潮下,形成了侧重审美风貌的评注特色,其评语简短精当,多贬义性语言,许多卓见被后人广为征引,影响甚大。但由于时代环境的限制,又不可避免地存在“划分四品... 详细信息
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