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检索条件"作者=陈裕群"
270635 条 记 录,以下是1-10 订阅
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福建三明:拓展校企合作平台
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中国人才 2015年 第5期 52-53页
作者: 陈裕群 福建省三明市委组织部
多年来,福建省三明市本着“优势互补、互惠互利、平等合作、共同发展”的原则,在人才培养、项目合作、科学研究及成果转化等方面与高等院校、科研院所开展合作,较好地实现了市校企三方共赢。
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投射和不可分S-系
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中国科学(A辑) 1999年 第3期29卷 193-197页
作者: 陈裕群 岑嘉评 华南师范大学数学系 广州510631 香港中文大学数学系
给出了投射酉S 系和投射不可分酉S 系的结构 。
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泛代数上的Grbner-Shirshov基理论(英文)
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华南师范大学学报(自然科学版) 2014年 第6期46卷 1-9页
作者: L A Bokut 陈裕群 华南师范大学数学科学学院 广州510631 Sobolev Institute of Mathematics Novosibirsk State UniversityNovosibirsk 630090Russia
综述了域上或交换代数上的线性(Ω-)代数的相应的簇(范畴)的Grbner-Shirshov基理论的新成果,如:结合代数(包括(半)代数),自由代数的张量积,李代数,Di-代数,pre-李代数,Rota-Baxter代数,metabelian李代数,L-代数,半环代数,范畴代数... 详细信息
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Projective and indecomposable S-acts
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Science China Mathematics 1999年 第6期42卷 593-599页
作者: 陈裕群 岑嘉评 Department of Mathematics South China Normal University Guangzhou China Department of Mathematics the Chinese University of Hong Kong Hong Kong China
LetS be a semigroup andE the set of all idempotents inS. LetS-Act be the category of allS-acts. LetC be a full subcategory ofS-Act which containss S and is closed under coproducts and summands. It is proved that, inC,... 详细信息
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环的Dorroh扩张的推广及其根
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华南师范大学学报(自然科学版) 1992年 第2期24卷 92-97页
作者: 陈裕群 华南师范大学数学系
给定一个结合环A,A可嵌入一个有单位元的环(即Dorroh扩张).本文将Dorroh扩张进行了推广,给出它的应用和根的刻划.
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S-系上的本质同余与富余同余
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数学杂志 2009年 第1期29卷 73-80页
作者: 陈飞燕 陈裕群 梁炼 惠州学院数学系 广东惠州516007 华南师范大学数学科学学院 广东广州510631 广州民航职业技术学院 广东广州510403
本文给出了S-系上本质同余与富余同余的概念,并刻画了它们的性质;利用与模论中研究本质子模与余子模相类似的方法,得到了与其相类似的结果.
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农村中学研究性学习的建构与实施
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福建教育学院学报 2004年 第3期1卷 97-99页
作者: 陈裕群 尤溪职业中专学校
我校地处山区,1999年通过教育部的评估,成为一所国家级重点职业中专学校.随着教育改革不断深化,2000年招收综合课程实验班,学习普通高中课程,三年级选修专业课程,毕业后可参加普通高考,也可参加高职对口升学考试.
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“认知建构”教学模式的探索与实践
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福建教育学院学报 2005年 第9期2卷 56-57页
作者: 陈裕群 尤溪职业中专学校
我国基础教育课程改革正在有序进行,新课程将一步一步走进学校,走进课堂.现代教育理论认为,化学教学不仅要求学生掌握概念、定律、定理的内容及应用,还要掌握概念、定律、定理的建立过程及研究方法,做到既重视知识的传授,又重视方法的... 详细信息
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谈地勘行业企业文化的建设
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企业家天地(下半月刊) 2009年 第6期 75-76页
作者: 陈裕群 湖南省有色地质勘查研究院
企业文化能激励与支持创新活动,是增强企业凝聚力的保证(减少内耗),是企业可持续发展的动力源泉,决定了企业的发展和未来。地勘单位要建立具有自己特点的企业文化,不是短时间内能完成的,需要长时间、不间断的努力。
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有限结合律的两个检验方法
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华中师范大学学报(自然科学版) 1982年 第S1期 72-75页
作者: 陈裕群
给定了有限集合S的乘法表,要验证S是否成,常感困难是检验结合律是否成立。本文给出了两个检验结合律的方法。
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