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检索条件"作者=陈荣范"
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N-TiO_(2)/聚丙烯复合熔喷非织造材料的制备及其光催化性能
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纺织学报 2024年 第3期45卷 137-147页
作者: 陈荣 孙辉 于斌 浙江理工大学纺织科学与工程学院(国际丝绸学院) 浙江杭州310018 浙江省现代纺织技术创新中心 浙江绍兴312000
为制备具有光催化功能的聚丙烯(PP)熔喷非织造材料,首先通过溶胶-凝胶法制备氮掺杂二氧化钛(N-TiO_(2))光催化剂,然后采用超声浸渍的方法将N-TiO_(2)均匀负载在PP熔喷非织造材料表面得到N-TiO_(2)/PP复合熔喷材料,并对其结构和性能进行... 详细信息
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数字阅读特征探析:互文性、群聚化与知觉体验
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中国出版 2024年 第13期 45-47页
作者: 陈荣 云南大学新闻学院
互联网时代使阅读选择变得多样化,相较传统的文本阅读形式,数字阅读已然转变成一种多元参与的文本对话,复杂的互文性成为数字阅读的突出特征之一;覆盖从线上到线下的互动模式,使得数字阅读成为一种新的群聚传播活动;随着阅读机制... 详细信息
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深度媒介化的时间与日常生活——关于睡眠的时间社会学研究
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东南学术 2024年 第2期 179-190页
作者: 陈荣 云南大学新闻学院
社会已被深度媒介化,媒介渗透进日常生活。作为困扰现代人日常生活的重要问题,“时间”成为一种重要理论工具。睡前媒介使用通过影响时间感知、造成睡眠时间拖延和形成睡眠时间偏移三条路径联合制造了一种新的时间结构。睡前电子媒介使... 详细信息
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低复杂度永磁同步电机三矢量固定开关频率模型预测电流控制策略
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中国电机工程学报 2024年 第9期44卷 3710-3721,I0032页
作者: 陈荣 舒胡平 翟凯淼 中国石油大学(华东)新能源学院 山东省青岛市266000
针对传统永磁同步电机(permanent magnet synchronous motor,PMSM)三矢量模型预测电流控制(three-vector model predictive current control,TV-MPCC)存在开关频率不固定和计算复杂的问题,提出一种固定开关频率TV-MPCC策略。利用前一周... 详细信息
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论产权结构性分置下数据课税模式转向
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税务研究 2024年 第6期 55-61页
作者: 陈荣 上海交通大学凯原法学院
数据作为赋能新质生产力发展的关键要素,其课税以产权结构性分置为前置条件。通过解析数据产权结构化态势与类型化确权涵义,公共数据、企业数据、个人数据在中共中央、国务院发布的《关于构建数据基础制度更好发挥数据要素作用的意见》... 详细信息
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Cl_(2)和O_(2)在TiC(100)表面共吸附行为的密度泛函理论分析
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高等学校化学学报 2024年 第4期45卷 104-112页
作者: 陈荣 温良英 岳东 杨仲卿 重庆大学材料科学与工程学院 重庆400044 重庆大学能源与动力工程学院 重庆400044
基于密度泛函理论的第一性原理从头计算方法,建立了Cl_(2)和O_(2)在TiC(100)表面的共吸附模型.通过分析吸附能、电荷密度和偏态密度(PDOS)等参数,研究了Cl_(2)和O_(2)在TiC(100)表面的反应机理,发现解离后的Cl原子和O原子与TiC(100)表... 详细信息
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高浓度氨氮对厌氧膜生物反应器处理养猪废水的抑制影响及生物炭缓解效能
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环境工程学报 2024年 第5期18卷 1283-1291页
作者: 张波 王高骏 付鹏 陈奕志 张祥 陈荣 西安建筑科技大学环境与市政工程学院 西安建筑科技大学 西北水资源与环境生态教育部重点实验室
针对养猪废水中高浓度氨氮对甲烷发酵过程的抑制问题,研究了不同氨氮负荷对厌氧膜生物反应器(anaerobic membrane bioreactor,AnMBR)处理养猪废水效能的影响及生物炭投加的缓解调控效能。结果表明,在(外源)氨氮负荷为0、3 000、4 ... 详细信息
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品牌标识情境性变化对消费者品牌温暖感知的影响
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南开管理评论 2024年
作者: 王葶亦 陈荣 赵婧迪 重庆邮电大学经济管理学院 清华大学市场营销系
品牌标识情境性变化在实践中逐渐增多。本文从消费者对品牌感知的视角切入,旨在探究品牌标识情境性变化的影响机制。三个实验的结果均表明,相较于未做改变的品牌标识,进行情境化设计的品牌标识能够显著提升消费者感知到的品牌温暖。... 详细信息
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任务驱动下的初中物理生本课堂构建——以“欧姆定律的应用”教学为例
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物理教师 2024年 第4期45卷 56-59页
作者: 陈荣 苏州市吴江区教育局教研室 江苏苏州215200
通过情境引学、评价导学、合作促学、布白激学等策略设计“欧姆定律的应用”的生本课堂教学方案,以学生为主体,以任务为核心,在民主平等、激励和谐的教学环境中,助力学生在真实的任务情境中探索和发现知识,在任务解决中主动运用知识、... 详细信息
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浙江省中小学教育质量监测的迭代发展:从健康体检走向实践指导
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华东师大学学报(教育科学版) 2024年 第1期42卷 99-113页
作者: 陈荣 张丰 浙江省教育厅教研室 杭州310012
本文报告了浙江省教育质量监测从“专业支持”到“自主监测”的迭代发展历程,体现出了浙江省教育质量监测从“健康体检”走向“实践指导”的价值导向。文章从构建“学生发展+成长环境”的评价指标框架、基础指标+自主观测点的设计依据... 详细信息
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