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临安水稻攻关田亩产破千公斤成因剖析

中国稻米 2013年第3期19卷 31-32页

作者：潘忠潮董文忠张科良陈英霞钱精政陈初蔚浙江省临安市农业技术推广中心浙江临安311300

2012年在浙江省临安市锦北街道新联粮食生产功能区的市长示范方内,现场测产验收718 m2的甬优12水稻品种产量达1 026.7 kg/667 m2,一举打破浙江省水稻历史最高亩产纪录,同时也突破了水稻亩产千公斤的瓶颈。临安水稻亩产破千公斤成因可归... 详细信息

2012年在浙江省临安市锦北街道新联粮食生产功能区的市长示范方内,现场测产验收718 m2的甬优12水稻品种产量达1 026.7 kg/667 m2,一举打破浙江省水稻历史最高亩产纪录,同时也突破了水稻亩产千公斤的瓶颈。临安水稻亩产破千公斤成因可归纳为:三分靠天、三分靠地、三分靠管、一分靠政策。

关键词：高产甬优12 超级稻

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施肥对新垦耕地甘薯产量和土壤养分的影响

浙江农业科学 2017年第10期58卷 1694-1695,1698页

作者：童小虎邬奇峰应学兵陈英霞马华升陈文岳杭州市临安区农林信息服务中心浙江杭州311300 杭州市临安区农林技术推广中心浙江杭州311300 杭州市农业科学研究院浙江杭州310024

通过田间试验,研究不同施肥处理对甘薯产量及收获后土壤养分的影响。结果表明,与单施化肥相比,有机无机配施处理的产量显著提高,并显著提高了土壤有机质含量,而单施化肥处理土壤的碱解氮、有效磷和速效钾含量显著高于有机无机配施。

关键词：有机肥新垦耕地培肥甘薯

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幼儿园现代化管理的创新分析

科普童话 2019年第44期 119-119页

作者：陈英霞山东省淄博市高青县实验小学幼儿园

幼儿是一类特殊的群体,在幼儿园现代化管理过程中,要依据幼儿的特征进行管理。随着社会的不断进步,人们对幼儿教育也更加关注,当代教育部门也对幼儿教学提出了更高的要求,要求教师做好这个阶段的管理工作,创新管理制度。针对幼儿这类特... 详细信息

幼儿是一类特殊的群体,在幼儿园现代化管理过程中,要依据幼儿的特征进行管理。随着社会的不断进步,人们对幼儿教育也更加关注,当代教育部门也对幼儿教学提出了更高的要求,要求教师做好这个阶段的管理工作,创新管理制度。针对幼儿这类特殊群体,要重视特殊教育。关注当代的幼儿教育,为他们打下良好的文化基础。幼儿园现代化管理不仅要对在校幼儿进行思想教育,而且还要注重管理方式的创新。在新的时代背景下,

关键词：幼儿园管理创新分析幼儿教育

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茄子嫁接别用老芽以免捡芝麻丢西瓜

种植与养殖 2012年第17期 26-26页

作者：陈英霞

用托鲁巴姆作砧木嫁接茄子,防治茄子根结线虫确实是个好办法,不但效果好,成本低,简便易行,而且能有效防治由茄子黄萎病、枯萎病、根腐病等引起的'死棵'.但最近有部分菜农和育苗商为了节省种子钱,用生长后期的茄棵上的老芽作接穗嫁接茄子...

用托鲁巴姆作砧木嫁接茄子,防治茄子根结线虫确实是个好办法,不但效果好,成本低,简便易行,而且能有效防治由茄子黄萎病、枯萎病、根腐病等引起的'死棵'.但最近有部分菜农和育苗商为了节省种子钱,用生长后期的茄棵上的老芽作接穗嫁接茄子,从中牟取暴利,以致在生产上出现了一些问题.首先,嫁接苗成活率偏低,用茄子实生苗作接穗嫁接只要技术过关,措施得当,嫁接苗成活率一般在90％以上,而用茄子老芽嫁接,同样操作,成活率仅为60％.其次,用老芽嫁接的茄子产量低、商品性差.据笔者不完全调查,同样的大棚经过相同的肥水管理,用老芽嫁接的与用实生苗嫁接的相比,亩产减少1500～2000公斤,一亩地少收入4000～5000元.

关键词：

来源：人大复印报刊资料评论

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浅议幼儿园家园合作的有效策略

课程教育研究 2018年第20期 8-8页

作者：陈英霞山东省淄博市高青县实验小学幼儿园

2001年,我国教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出"家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。"幼儿园与家庭在幼儿的成长中都扮演着重要角色,应该建立起良好的合作关系... 详细信息

2001年,我国教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出"家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。"幼儿园与家庭在幼儿的成长中都扮演着重要角色,应该建立起良好的合作关系,共同促进幼儿身心发展。一方面,幼儿园对幼儿的培养形式丰富多样,内容深远广泛,需要家长的协力配合与支持;另一方面,我国家庭越来越重视幼儿教育,对幼儿的教育更加需要幼儿园工作人员的专业指导和建议。双方可以从家园合作中弥补幼儿园和家庭教育的不足之处,家园合作从而成为幼儿园与家庭沟通的桥梁,成为伴随幼儿成长必不可少的合作方式之一。

关键词：幼儿园家园合作有效策略

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抓住主题教育切实开展美育

教育艺术 2019年第11期 5-5页

作者：陈英霞山东省淄博市高青县实验小学幼儿园

美育对每个人都是非常重要的,幼儿阶段接受审美教育对于提高孩子的道德品质和智商、情商水平有不可低估的作用。一个人的健康成长离不开美的熏陶,我们要抓住每个教育契机,引导幼儿感受美、欣赏美、鉴赏美,培养幼儿的审美情趣,以及表现... 详细信息

美育对每个人都是非常重要的,幼儿阶段接受审美教育对于提高孩子的道德品质和智商、情商水平有不可低估的作用。一个人的健康成长离不开美的熏陶,我们要抓住每个教育契机,引导幼儿感受美、欣赏美、鉴赏美,培养幼儿的审美情趣,以及表现美、创造美的能力。一、艺术领域中的美育音乐教育主要是通过让幼儿感受歌曲旋律或用舞姿来培养幼儿的美感。我们幼儿园近几年一直开展音乐教育,不再是让幼儿会唱几首歌、会跳几支舞,而是注重幼儿对音乐的感受,培养情感。

关键词：培养情感道德品质幼儿阶段欣赏美音乐教育主题教育歌曲旋律教育契机

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创意美术园本课程实施策略例谈

吉林教育 2017年第5期 157-157页

作者：陈英霞高青县实验小学幼儿园

《幼儿园教育指导纲要》针对幼儿艺术创造力培养方面明确提出:要为幼儿提供自由表现的机会,鼓励他们用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造... 详细信息

《幼儿园教育指导纲要》针对幼儿艺术创造力培养方面明确提出:要为幼儿提供自由表现的机会,鼓励他们用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。基于以上认识,我所在的幼儿园结合本园实际情况,以幼儿发展为根本,以整合教育资源为手段,尝试将创意美术理念贯穿于幼儿园一日活动之中,与主题教学有机结合,丰富了课程资源,幼儿的创造潜能、审美表现愿望和能力得

关键词：幼儿园亲子活动园本课程实施策略