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经括约肌间隙引流术治疗高位肌间后马蹄型肛周脓肿对患者术后疼痛、肛门功能及肛瘘形成率的影响

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外科研究与新技术 2024年第1期13卷 64-66页

作者：陈英丹江口市第一人民医院肛肠科湖北十堰442700

目的探讨经括约肌间隙引流术应用于高位肌间后马蹄形肛周脓肿患者对术后疼痛、肛门功能能和肛瘘形成率的影响。方法选取2020年1月—2023年7月收治的高位肌间后马蹄型肛周脓肿患者90例为研究对象,用随机数字表法分为研究组和对照组(各4... 详细信息

目的探讨经括约肌间隙引流术应用于高位肌间后马蹄形肛周脓肿患者对术后疼痛、肛门功能能和肛瘘形成率的影响。方法选取2020年1月—2023年7月收治的高位肌间后马蹄型肛周脓肿患者90例为研究对象,用随机数字表法分为研究组和对照组(各45例),对照组使用切开挂线术治疗,研究组使用经括约肌间隙引流术治疗。对比两组的疼痛情况[视觉模拟评分法(VAS)评分]、肛门功能(Wexner评分)和肛瘘形成率。结果术后研究组患者的VAS评分显著低于对照组(P<0.05),Wexner评分较对照组低(P<0.05),且肛瘘发生率也低于对照组(P<0.05)。结论经括约肌间隙引流术治疗高位肌间后马蹄型肛周脓肿可有效缓解患者的术后疼痛,改善肛门功能,降低术后肛瘘的发生率。

关键词：经括约肌间隙引流术高位肌间后马蹄型肛周脓肿肛门功能疼痛评分

美托洛尔、曲美他嗪治疗冠心病心力衰竭的疗效及安全性探讨

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中国科技期刊数据库医药 2024年第5期 0082-0085页

作者：陈英莉枣强县人民医院河北衡水053100

观察美托洛尔、曲美他嗪治疗冠心病心力衰竭的疗效及安全性。方法选取我院冠心病心力衰竭患者74例(2022年2月至2023年4月),随机分为美托洛尔治疗的对照组(37例)与联合曲美他嗪治疗的观察组(37例)。结果与对照组相比,观察组心功能改善... 详细信息

观察美托洛尔、曲美他嗪治疗冠心病心力衰竭的疗效及安全性。方法选取我院冠心病心力衰竭患者74例(2022年2月至2023年4月),随机分为美托洛尔治疗的对照组(37例)与联合曲美他嗪治疗的观察组(37例)。结果与对照组相比,观察组心功能改善好,T细胞亚群改善好,血管内皮功能改善好,P<0.05。结论给予冠心病心力衰竭患者美托洛尔联合曲美他嗪治疗效果较好,值得借鉴。

关键词：美托洛尔曲美他嗪冠心病心力衰竭

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基于分层DVS的电路故障诊断研究分析

通信电源技术 2024年第13期41卷 181-184页

作者：陈英深圳市英威腾电气股份有限公司广州深圳518071

为进一步提高电路故障诊断效率,提出利用分层离散沃尔泰拉级数(Discrete Volterra Series,DVS)算法诊断电路故障,使用分层设计简化DVS结构,并引入贝叶斯信息准则(Bayesian Information Criterion,BIC)选择阶数,从而解决特征提取步骤中... 详细信息

为进一步提高电路故障诊断效率,提出利用分层离散沃尔泰拉级数(Discrete Volterra Series,DVS)算法诊断电路故障,使用分层设计简化DVS结构,并引入贝叶斯信息准则(Bayesian Information Criterion,BIC)选择阶数,从而解决特征提取步骤中复杂的DVS参数计算问题。实验结果表明,采用分层DVS方法提取电路故障的特征,可以在0.01 s之内辨识和处理故障,精确检测和识别电路故障。同时,利用分层DVS方法,能够有效地消除电路信号噪声。DVS算法可在55.32 ms时间内发现电路故障,且故障检测精度与准确率均高于蚁群算法和随机森林算法。

关键词：分层离散沃尔泰拉级数(DVS) 电路故障频率信号噪声

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巧用“翻转课堂”优化武术教学

新体育（下半月） 2024年第8期 77-79页

作者：陈英妮福建省厦门第一中学

2020年修订的《普通高中体育与健康课程标准》(以下简称《新课标》),强调了多样化的教学方式,重视信息技术与学科的深度融合。教学信息化与学科深度融合的改革使得翻转课堂教学模式在教育界应运而生。为验证翻转课堂教学模式是否适用于... 详细信息

2020年修订的《普通高中体育与健康课程标准》(以下简称《新课标》),强调了多样化的教学方式,重视信息技术与学科的深度融合。教学信息化与学科深度融合的改革使得翻转课堂教学模式在教育界应运而生。为验证翻转课堂教学模式是否适用于以技能传授为主的高中体育选修课教学,通过两个年段一学期的教学实验,将中国武术段位制剑术四段通过翻转课堂的模式进行教学,将获得的剑术成绩与传统教学剑术成绩用独立样本T检验进行分析发现:翻转课堂教学比传统教学有更好的课堂教学效果;翻转教学班级的课堂练习积极性较高且学生间频繁互动与合作;学生自主自学能力和团队合作能力得到提升。

关键词：翻转课堂教学模式传统教学模式中国武术段位制剑术四段

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新型分子生物学检测方法在疾控工作中的应用

中国城乡企业卫生 2024年第6期39卷 53-55页

作者：陈英磊天津市宝坻区疾病预防控制中心微生物检验科天津301800

目的研究新型分子生物学检测方法在疾控工作中的应用效果,为疾控相关工作提供帮助。方法本文选用2023年天津市宝坻区疾病预防控制中心(CDC)分离培养的6例细菌样本,应用分离培养、实时荧光定量PCR(qPCR)、脉冲场电泳(PFGE)和纳米孔测序... 详细信息

目的研究新型分子生物学检测方法在疾控工作中的应用效果,为疾控相关工作提供帮助。方法本文选用2023年天津市宝坻区疾病预防控制中心(CDC)分离培养的6例细菌样本,应用分离培养、实时荧光定量PCR(qPCR)、脉冲场电泳(PFGE)和纳米孔测序等多种新型分子生物学检测方法对病原微生物样本进行病原学检测和分析。结果6例细菌样本均培养成功;脉冲场电泳检测成功并将图谱上传“国家致病菌识别网信息管理系统”进行比对分析;qPCR检测成功,扩增曲线正常,判定结果呈阳性;纳米孔测序成功,经生信分析软件,均组装得到完整的基因组数据,测序深度>100×。结论新型分子生物学检测手段在疾病预防和工作中的应用已逐渐展现出巨大潜力。新型分子生物学检测技术提供了快速、准确和灵敏的病原体检测手段,对于疾病预防控制工作具有非常重要的意义,能够帮助疾病预防控制机构及时发现疫情、制订防控策略和追踪传播路径,从而保护人民健康、减少疾病的传播和影响。

关键词：新型分子生物学检测实时荧光定量PCR 脉冲场电泳纳米孔测序

血清不规则抗体筛查及Rh抗原检测对临床输血安全的影响

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第3期 0022-0025页

作者：陈英春青龙满族自治县医院血库河北秦皇岛066599

观察血清不规则抗体筛查及Rh抗原检测对临床输血安全的影响。方法选择2022年5月至2023年5月此段时间内在我院输血治疗的200例患者作为研究对象,实施血清不规则抗体筛查,并根据筛查结果决定患者是否需要进行Rh抗原检测,做检查结果显示阳... 详细信息

观察血清不规则抗体筛查及Rh抗原检测对临床输血安全的影响。方法选择2022年5月至2023年5月此段时间内在我院输血治疗的200例患者作为研究对象,实施血清不规则抗体筛查,并根据筛查结果决定患者是否需要进行Rh抗原检测,做检查结果显示阳性,需要对患者进行Rh抗原检测,对其结果进行分析。结果 200例输血者血清不规则抗体筛查结果阳性率是6.00%(12/200);Rh抗原检测结果显示DCCee阳性率最高,为50.00%,Dccee阳性率30.00%,DccEE和DCCEe阳性率10.00%;按血型对200例输血者进行了交叉配血试验,经输血后没有出现输血不良反应,安全性为100.00%。血液内科、ICU检出Rh系统阳性患者较多,所占比分别是40.00%、30.00%。结论血清不规则抗体是引起溶血性输血反应发生的主要原因,通过血清不规则抗体筛查、Rh抗原检测可以确保临床出血的安全性和有效性,减少降低溶血性输血反应发生概率。

关键词：血清不规则抗体筛查 Rh抗原检测临床输血安全性

技术支持的初中道德与法治课堂学习活动指导策略——以人教版九年级上册《守望精神家园》文化建设单元教学为例

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福建教育学院学报 2024年第5期25卷 61-63页

作者：陈英台江区教师进修学校福建福州350004

技术支持的初中道德与法治教学,教师可实施分阶段指导:课前准备阶段,通过教育资源平台,布置课前预习,采集数据,诊断学情,明确目标,借助信息技术,推进精准教学;课中实施阶段,通过挖掘优质教育资源,讲好中国故事,上好思政课程,智慧平台助... 详细信息

技术支持的初中道德与法治教学,教师可实施分阶段指导:课前准备阶段,通过教育资源平台,布置课前预习,采集数据,诊断学情,明确目标,借助信息技术,推进精准教学;课中实施阶段,通过挖掘优质教育资源,讲好中国故事,上好思政课程,智慧平台助力,创设高效课堂;课后评价阶段,通过精准推送,个性化学习,注重显性教育和隐性教育相结合,及时检测成果,关注全程育人。技术的支持改变了传统的教学方式,让教师的教学行为和学生的学习方式发生了深刻的变化。

关键词：技术支持学习活动分阶段指导

财务BP管理模式选择与价值创造路径的探讨——以F公司为例

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财会学习 2024年第8期 155-157页

作者：陈英鹏广东佛斯伯智能设备有限公司

本文从财务BP的产生背景和职能出发,分析了目前四种常见的财务BP管理模式应用,探索如何通过财务BP管理模式选择与实现价值创造路径;最后以F公司为例,分析了BP管理模式的选择,并梳理出业务流程前置、改善成本结构、明确定价机制方式,最... 详细信息

本文从财务BP的产生背景和职能出发,分析了目前四种常见的财务BP管理模式应用,探索如何通过财务BP管理模式选择与实现价值创造路径;最后以F公司为例,分析了BP管理模式的选择,并梳理出业务流程前置、改善成本结构、明确定价机制方式,最终实现了促成双赢交易,提升盈利能力和防范转移定价风险,增强风控韧劲的价值创造路径,并提出相关建议为推动业财融合实现价值创造实践提供参考。

关键词：财务BP 管理模式选择价值创造智能装备

在此在形而上学与对作为存在神学的形而上学的批判之间---论海德格尔的莱布尼茨阐释

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同济大学学报（社会科学版） 2024年第3期35卷 1-8页

作者： [德]英伽·勒默尔弗莱堡大学哲学系弗莱堡79098

1928年,海德格尔正在寻找一种新的形而上学,他称之为“此在形而上学”。此在形而上学包括两个部分,即基础存在论和元存在论。从此在形而上学出发,海德格尔用“渴求”(Drang)来解释莱布尼茨的单子思想。他提出了一种有关时间性的渴求的... 详细信息

1928年,海德格尔正在寻找一种新的形而上学,他称之为“此在形而上学”。此在形而上学包括两个部分,即基础存在论和元存在论。从此在形而上学出发,海德格尔用“渴求”(Drang)来解释莱布尼茨的单子思想。他提出了一种有关时间性的渴求的元存在论。根据这种元存在论,对世界的哲学理解是由人类欲望及其在实际性中的锚定状态所刻画的,而实际性的特征是身体性、性和血统、历史性、空间性以及与他人的共在。而在1955—1956年的弗莱堡讲授课中,海德格尔将莱布尼茨看作关于作为存在神学的形而上学的思想家。海德格尔试图超越莱布尼茨和作为存在神学的形而上学。在比较了海德格尔的两次莱布尼茨阐释之后可以发现,海德格尔在1955—1956年的道路过于极端。1928年的此在形而上学并不能归入海德格尔在1955—1956年批判的“存在神逻辑学”形而上学,它具有特殊的哲学价值。

关键词：海德格尔莱布尼茨此在形而上学元存在论