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学术策划的组稿实践与思考——以《湖南教育·职业教育》的《主题策划》栏目为例

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记者观察 2024年第11期 86-88页

作者：陈群和湖南教育报刊集团有限公司

互联网技术的发展给传统纸质媒体的传播力、引导力、影响力带来了挑战，普通期刊要提高自身影响力，必须坚持“内容为王”，以更具价值的内容赢得读者认可，赢得话语权。要实现这个目标，期刊的学术策划版面是一个重要突破口。但在普通...

互联网技术的发展给传统纸质媒体的传播力、引导力、影响力带来了挑战，普通期刊要提高自身影响力，必须坚持“内容为王”，以更具价值的内容赢得读者认可，赢得话语权。要实现这个目标，期刊的学术策划版面是一个重要突破口。但在普通期刊学术策划组稿中，学术大咖核刊诉求与普刊平台之间的鸿沟、优质内容诉求与平庸来稿之间的鸿沟，编辑与职业教育领域专业性的鸿沟往往使组稿陷入困境。

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来源：博看期刊

以“大国良师”铸就“大国工匠”——第40个教师节特别策划

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湖南教育(C版) 2024年第9期 6-6页

作者：陈文静黄佳莉王轶诺谭尔豪陈群和王溶

“紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。”这是习近平总书记对教师群体的殷切嘱托。其中，职业院校教师群体作为一支重要的育人队伍，承担着培养造就更多“大国工匠”的时代使命。今年是新中国成立75周年，正...

“紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。”这是习近平总书记对教师群体的殷切嘱托。其中，职业院校教师群体作为一支重要的育人队伍，承担着培养造就更多“大国工匠”的时代使命。今年是新中国成立75周年，正逢第40个教师节。40年来，湖南持续厚植职业院校教师成长沃土，以“大国良师”铸就“大国工匠”，形成了今天新教师拔节向上、好教师竞相涌现、名教师组团领跑的生动景象。

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小小麦克风,“三头六臂”助阵信息化

高中生（职教创客） 2019年第3期 48-49页

作者：陈群和李昕不详

一堂网络安全的理论课上,站在讲台上的老师一手拿起学校配备的麦克风准备讲课。在他的面前,粉笔、翻页笔、教案、鼠标等一系列教具就像一队士兵,殷切地等待着老师用双手来“检阅”。老师放下了麦克风,根据需要拿起了相应的教具,结果,麦... 详细信息

一堂网络安全的理论课上,站在讲台上的老师一手拿起学校配备的麦克风准备讲课。在他的面前,粉笔、翻页笔、教案、鼠标等一系列教具就像一队士兵,殷切地等待着老师用双手来“检阅”。老师放下了麦克风,根据需要拿起了相应的教具,结果,麦克风又因为没被关闭而发出刺耳的嗡鸣声。

关键词：麦克风信息化网络安全理论课老师教具讲课学校

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人人出彩——看湖南中职教育如何提升吸引力

湖南教育(C版) 2021年第2期 4-9页

作者：陈群和龚关黄佳莉谭理

中职教育,到底许学生一个怎样的未来?日前,2021年湖南省中等职业教育工作视频会议召开,针对中等职业教育的"痛点""堵点"精准发力,不仅为湖南中职教育的发展指明了方向,更为广大学生搭建起一个人人出彩的成长舞台——推进项目建设布局,...

中职教育,到底许学生一个怎样的未来?日前,2021年湖南省中等职业教育工作视频会议召开,针对中等职业教育的"痛点""堵点"精准发力,不仅为湖南中职教育的发展指明了方向,更为广大学生搭建起一个人人出彩的成长舞台——推进项目建设布局,加快中职学校标准化建设,增加优质公办学位供给,打造令人向往的校园;构建"楚怡"德育工作体系,培育眼中有光的学生;扩大优质中职学校联合高职院校举办高职教育试点范围,构建人人成才的立交桥。

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用行动彰显榜样的力量——记湖南工业职业技术学院信息工程学院学生党支部

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湖南教育(C版) 2021年第6期 16-17页

作者：陈群和杨莎莎张晨莲

如何让支部一直保持一种向上生长的力量?这是湖南工业职业技术学院(下称"湖南工业职院")信息工程学院学生党支部(即网络媒体学生党支部)一直在思考的问题。作为首批全国党建工作样板支部之一,该支部一直用行动彰显榜样的力量,不断探索... 详细信息

如何让支部一直保持一种向上生长的力量?这是湖南工业职业技术学院(下称"湖南工业职院")信息工程学院学生党支部(即网络媒体学生党支部)一直在思考的问题。作为首批全国党建工作样板支部之一,该支部一直用行动彰显榜样的力量,不断探索推进高校基层党建工作高质量发展的路径。他们在实践中取得了显著的成效,对全省乃至全国高校基层党组织建设起到了示范引领作用,也为打造湖南楚怡职教品牌打下了坚实基础。

关键词：学生党支部学生党员榜样的力量湖南工业职业技术学院

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百年楚怡:湖南职教人的精神富矿

湖南教育(C版) 2021年第1期 4-17页

作者：陈文静陈群和黄佳莉谭理李伦娥

"爱国、求知、创业、兴工",在楚怡高级工业学校(下称"楚工")新化旧址的教室里,这8个遒劲的大字带着历史的沉淀,坚守在这座偏僻的村落里。1909年,著名教育家陈润霖在筹办湖南私立楚怡初等工业学堂时秉承的办学信念,也是这8个字。乱世浮沉...

"爱国、求知、创业、兴工",在楚怡高级工业学校(下称"楚工")新化旧址的教室里,这8个遒劲的大字带着历史的沉淀,坚守在这座偏僻的村落里。1909年,著名教育家陈润霖在筹办湖南私立楚怡初等工业学堂时秉承的办学信念,也是这8个字。乱世浮沉,楚工几易其名、多次搬迁,信念始终不变。正是因为"陈润霖"们的磨血兴学、恪守初心,湖南的职业教育在上个世纪三四十年代领先全国,

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信控交叉口公交专用车道动态共享实时控制方法

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哈尔滨工业大学学报 2024年第3期56卷 98-109页

作者：刘嘉晖陈科陈群中南大学交通运输工程学院长沙410075 湖南省交通规划勘察设计院有限公司长沙410200

针对目前交叉口拥堵、公交专用车道利用率低的问题,提出一种信控交叉口公交专用车道动态共享实时控制方法。利用GPS定位实时获取交叉口处公交车的位置,并通过交通检测设备获取专用道内小汽车车辆数,结合主信号显示情况综合计算当前时刻... 详细信息

针对目前交叉口拥堵、公交专用车道利用率低的问题,提出一种信控交叉口公交专用车道动态共享实时控制方法。利用GPS定位实时获取交叉口处公交车的位置,并通过交通检测设备获取专用道内小汽车车辆数,结合主信号显示情况综合计算当前时刻公交专用道共享前后交叉口车辆总延误。将延误大小判断结果反馈给车道信号,车道信号显示红灯或绿灯以提醒司机是否能够进入公交专用道。引入受影响车辆概念,建立以减少交叉口车辆总延误为目标的公交专用车道共享控制模型。通过对当前时刻主信号显示红灯和显示绿灯两种情况分析,提出一种综合考虑车辆司乘系数、受影响车辆的交叉口延误计算方法,得到共享公交专用车道前后交叉口车辆总延误差值的表达式。利用示例数值模拟在多种不同场景下车道信号的显示情况,分析了专用道内已有车辆、公交车位置以及主信号显示情况对车道共享的影响。结果表明:该控制方法较符合实际情况,并能有效提高公交专用车道利用率,能够充分利用交叉口绿灯时间,为解决公交专用车道的动态共享、缓解道路拥堵提供了一种新的思路。

关键词：交通运输工程车道共享方案建模仿真公交专用车道 GPS观测交叉口延误

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为“未来工匠”打好成长底色——湖南省职业院校楚怡读书行动写真

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湖南教育(C版) 2023年第5期 6-13页

作者：陈文静黄佳莉谭理宋晓帆陈群和王轶诺

一个民族的未来,寄望于青春的力量。读书,则是对青少年成长最深厚的滋养。党的十八大以来,习近平总书记多次就青少年读书学习发表重要讲话。2023年1月,全国教育工作会议对开展读书活动作出明确部署。推动青少年爱读书、读好书、善读书,...

一个民族的未来,寄望于青春的力量。读书,则是对青少年成长最深厚的滋养。党的十八大以来,习近平总书记多次就青少年读书学习发表重要讲话。2023年1月,全国教育工作会议对开展读书活动作出明确部署。推动青少年爱读书、读好书、善读书,已经成为关乎教育强国建设全局的关键一环。

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“无障碍”成权何以可能?

湖南社会科学 2024年第2期 111-120页

作者：陈群苏州大学王健法学院

“无障碍”概念起源于为使残障人士出行便利而研发的建筑领域内的特殊设计，现今已发展至法学领域。国内外皆通过立法明确了“无障碍”概念及内容，但“无障碍”应从福利模式转变为权利模式，才能更有利于保障无障碍需求者权利的实现。... 详细信息

“无障碍”概念起源于为使残障人士出行便利而研发的建筑领域内的特殊设计，现今已发展至法学领域。国内外皆通过立法明确了“无障碍”概念及内容，但“无障碍”应从福利模式转变为权利模式，才能更有利于保障无障碍需求者权利的实现。同时，保护主体也应从残障人士、老年人扩大到所有对无障碍有需求的群体。无障碍权的实现首先应当明确国家及非国家行为体是其义务主体，其次二者通过分别承担着主要义务及补充义务来保障无障碍权的落实。

关键词：无障碍残障人士残疾人权利公约无障碍权主体无障碍权