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江南地区书场浅析

曲艺 2024年第2期 62-65页

作者：陈美东张家港市评弹艺术传承中心

“谈来古古今今问是哪一朝史事,说尽原原本本也须好几月功夫。”这是迄今已有百年历史的江苏张家港市长春园书场舞台两侧的一副对联。和江南地域大大小小几百家书场一样,长春园书场每天中午一点开书弹唱,风雨无阻;书客们端茶摇扇,悠闲自... 详细信息

“谈来古古今今问是哪一朝史事,说尽原原本本也须好几月功夫。”这是迄今已有百年历史的江苏张家港市长春园书场舞台两侧的一副对联。和江南地域大大小小几百家书场一样,长春园书场每天中午一点开书弹唱,风雨无阻;书客们端茶摇扇,悠闲自得;说书人舌吐莲花,纵论古今。

关键词：江苏张家港市悠闲自得长春园书场弹唱百年历史江南地区说书人

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小学数学教学中学生质疑能力培养分析

教育界 2024年第4期 62-64页

作者：陈美虾福建省漳州市高新技术产业开发区九湖镇田墘小学

质疑能力是学生学习能力的体现之一。培养学生的质疑能力,给他们更多的课堂思考、发言讨论及质疑的时间,可以加深学生对知识的理解,让学生产生更多的思考,学会主动发现问题、分析问题并解决问题,逐步掌握灵活运用所学知识的技巧,从而感... 详细信息

质疑能力是学生学习能力的体现之一。培养学生的质疑能力,给他们更多的课堂思考、发言讨论及质疑的时间,可以加深学生对知识的理解,让学生产生更多的思考,学会主动发现问题、分析问题并解决问题,逐步掌握灵活运用所学知识的技巧,从而感受到数学知识的魅力,获得学习的成就感。文章分析了在小学数学教学中培养学生质疑能力的价值和策略。

关键词：小学数学质疑能力培养价值培养策略

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轨道交通车辆轮轴固死故障预测模型研究

城市轨道交通研究 2024年第5期27卷 171-174页

作者：洪旭陈美霞滑瑾中车南京浦镇车辆有限公司南京210031

[目的]由于轮轴组装不当、检修时操作过激使轮轴出现凹凸面或作业时电腐蚀造成擦伤缺损等情况,均会加剧轨道交通车辆轮轴热轴、轮轴固死等异常故障的发生。如不及时处理,可能造成严重的行车事故。因此,有必要研究轨道交通车辆轮轴固死... 详细信息

[目的]由于轮轴组装不当、检修时操作过激使轮轴出现凹凸面或作业时电腐蚀造成擦伤缺损等情况,均会加剧轨道交通车辆轮轴热轴、轮轴固死等异常故障的发生。如不及时处理,可能造成严重的行车事故。因此,有必要研究轨道交通车辆轮轴固死故障预测方法及预防措施。[方法]以南京地铁S7号线列车出现轮轴固死故障为例,通过对列车监测数据的分析和挖掘,探究其潜在的相关性和周期性,为列车故障诊断提供依据;基于牵引模式,结合实时牵引电流、各架轴速、参考速度等信号进行大数据分析,建立轮轴固死故障预测模型;对轴承卡滞、轴内阻力增大及轴系老化导致性能下降等原因引起的轮轴固死现象进行判断,辨识其健康状态,实现对轮轴内部可能出现的一些老化、卡滞现象进行故障预测。[结果及结论]建立了轨道交通车辆轮轴固死故障预测模型;对列车实际运行数据进行分析,验证了该预测模型的可行性。但由于轮轴固死的样本数据很少,后续还需采用历史值结合新增值的方法进行在线学习,来提高模型预测的准确性。

关键词：轨道交通轮轴固死大数据分析预测模型安全运行

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铌酸钠基陶瓷的相界调控及储能性能

硅酸盐学报 2024年第4期52卷 1392-1402页

作者：常凡罗庚光罗能能省部共建特色金属材料与组合结构全寿命安全国家重点实验室广西大学资源环境与材料学院南宁530004

铌酸钠(NaNbO_(3))基无铅陶瓷具有超高的储能密度,在高功率介电储能电容器领域引起了广泛关注。然而,纯NaNbO_(3)陶瓷在室温表现为矩形形状的类铁电电滞回线,并伴随着大的回滞和高的剩余极化强度,往往导致大的能量损耗。为优化NaNbO_(3... 详细信息

铌酸钠(NaNbO_(3))基无铅陶瓷具有超高的储能密度,在高功率介电储能电容器领域引起了广泛关注。然而,纯NaNbO_(3)陶瓷在室温表现为矩形形状的类铁电电滞回线,并伴随着大的回滞和高的剩余极化强度,往往导致大的能量损耗。为优化NaNbO_(3)的储能性能,基于相界调控策略采用传统固相法制备了(1–x)NaNbO_(3)–xCaTiO_(3)(0.08≤x≤0.18)陶瓷,并使用CuO作为助烧剂。结果表明,该体系在0.09≤x≤0.16范围内存在因晶体结构改变而引起的多晶型相界区域,其中相界组分0.84NaNbO_(3)–0.16CaTiO_(3)在590 kV/cm时的最大极化强度为42.2μC/cm^(2),可逆储能密度达到6.1 J/cm^(3),储能效率为77%。同时该陶瓷表现出良好的频率和温度稳定性,以及优异的放电性能。为铌酸钠基高性能储能电容器材料的开发提供了新思路。

关键词：铌酸钠多晶型相界弛豫特性储能性能

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基于目标概略航向的反舰导弹纯方位攻击法

兵器装备工程学报 2024年第7期45卷 128-133页

作者：魏海光江苏自动化研究所江苏连云港222061

为充分利用累积的目标历史方位测量信息,提高反舰导弹纯方位攻击时的目标捕获概率,在估计目标概略航向的基础上,采用几何分析和三角函数分解方法,建立了导弹纯方位攻击提前转向角与目标速度、导弹速度间的解析关系式,获得了导弹末制导... 详细信息

为充分利用累积的目标历史方位测量信息,提高反舰导弹纯方位攻击时的目标捕获概率,在估计目标概略航向的基础上,采用几何分析和三角函数分解方法,建立了导弹纯方位攻击提前转向角与目标速度、导弹速度间的解析关系式,获得了导弹末制导雷达百分之百捕获目标区域半径计算模型和目标捕获概率的计算方法。仿真结果表明,通过设置提前转向角可显著提高反舰导弹末制导雷达目标捕获概率,增大百分之百捕获目标区域半径,有助于提升反舰导弹作战效能。

关键词：反舰导弹纯方位攻击概略航向提前转向角

跨学科视域下初中音乐教学与古诗词的融合策略研究

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教师 2024年第17期 84-86页

作者：陈美缘福建省宁德市第七中学福建宁德352100

为在初中音乐教学中有效落实跨学科工作,文章作者指出跨学科教学是教育改革的一个重要方向,并说明了初中音乐跨学科教学设计要点,最后基于研究经验和具体案例重点分享了初中音乐教学与古诗词的融合策略,指出教师可采用古诗词导入、多学... 详细信息

为在初中音乐教学中有效落实跨学科工作,文章作者指出跨学科教学是教育改革的一个重要方向,并说明了初中音乐跨学科教学设计要点,最后基于研究经验和具体案例重点分享了初中音乐教学与古诗词的融合策略,指出教师可采用古诗词导入、多学科辅助、以音乐演绎诗词等策略将古诗词与音乐融合起来,提升跨学科教学效果,推动学生全面发展。

关键词：初中音乐跨学科教学诗词与音乐

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跨文化商务沟通中的语篇对比研究

现代语言学 2024年第7期12卷 174-179页

作者：陈美含内蒙古师范大学外国语学院内蒙古呼和浩特

本研究利用系统功能语言学和跨文化交际理论,对比分析了中英商务沟通语料,揭示了文化差异对商务沟通的影响。通过对比不同文化背景下的商务沟通语言使用,发现文化差异可能导致沟通误解和冲突。因此,在跨文化商务沟通中,了解并尊重文化... 详细信息

本研究利用系统功能语言学和跨文化交际理论,对比分析了中英商务沟通语料,揭示了文化差异对商务沟通的影响。通过对比不同文化背景下的商务沟通语言使用,发现文化差异可能导致沟通误解和冲突。因此,在跨文化商务沟通中,了解并尊重文化差异至关重要。本研究还发现,系统功能语言学和跨文化交际理论为分析跨文化商务沟通提供了有力的理论工具。通过对比分析语料,我们可以更全面地了解不同文化背景下的商务沟通特点,从而提高商务沟通的效果。这对于促进国际商业合作具有重要意义。

关键词：跨文化商务沟通文化差异系统功能语言学

十六国与五代时期少数民族政权对中国大一统历史发展贡献研究——基于大一统与正统思想的视角

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贵州社会科学 2024年第1期409卷 105-112页

作者：王文光云南大学云南昆明650091

以往研究多注意北魏、辽、金、元、清对中国大一统历史发展的贡献,对十六国与五代时期少数民族政权的讨论不够充分。在十六国与五代多个政权分立时期,各少数民族政权为维护“大一统”历史作出了积极的贡献。在“大一统”思想的导引下,... 详细信息

以往研究多注意北魏、辽、金、元、清对中国大一统历史发展的贡献,对十六国与五代时期少数民族政权的讨论不够充分。在十六国与五代多个政权分立时期,各少数民族政权为维护“大一统”历史作出了积极的贡献。在“大一统”思想的导引下,各少数民族政权自觉接续“正统”脉络,破除秦汉以来“大一统”论述中“夷夏”身份的限制,使中国历史以从未中断的形式延续至今。研究十六国与五代时期少数民族政权对中国大一统历史发展贡献还可以为学术界讨论“何为中国”提供例证。

关键词：十六国五代少数民族政权大一统历史

一种适用于高维回归的多阶段稀疏变量选择算法

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青岛大学学报(自然科学版) 2024年

作者：陈美岐张齐青岛大学数学与统计学院

针对高维线性模型中微阵列数据的变量选择问题，尤其自变量数量远远大于样本数量时，提出一种多阶段变量选择算法。算法基于阈值化弹性网正则化方法，结合逐级多重假设检验，能在多阶段实现变量选择，并保证模型稀疏性和预测精度。模拟... 详细信息

针对高维线性模型中微阵列数据的变量选择问题，尤其自变量数量远远大于样本数量时，提出一种多阶段变量选择算法。算法基于阈值化弹性网正则化方法，结合逐级多重假设检验，能在多阶段实现变量选择，并保证模型稀疏性和预测精度。模拟数据和实证研究结果表明，算法具有良好的有限样本性能，能够在保持预测精度的同时恢复真实模型，显著减少假阳性变量数量。

关键词：高维回归变量选择稀疏回归阈值弹性网多重假设检验