检索结果-南通市图书馆

可怕的蛀牙——关于蛀牙形成及预防的研究报告

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作文新天地（小学版） 2017年第4期 40-42页

作者：赵子涵陈美佳(指导) 浙江省宁波国家高新区实验学校不详

周末的晚上, 我正坐在沙发上,悠闲地啃着苹果. 突然, 一阵钻心的疼痛从右边脸颊传来. 哎呀呀, 疼死我了. 我赶紧跑到卫生间去照镜子. 天哪.只见我右边牙床上一颗大磨牙硬生生少了半边,露出黑乎乎的牙根.

关键词：磨牙照镜子牙根研究卫生间钻心牙床疼痛蛀牙

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再议大学英语泛读课

齐齐哈尔师范高等专科学校学报 2014年第5期 163-164页

作者：陈美佳沈阳药科大学沈阳110013

泛读课程是为学生提供较系统的课外学习材料,使他们有机会涉猎大量英语读物,开展英语阅读实践、逐步掌握所学的阅读技能,全面提高阅读能力;它是一门服务于综合英语课程教学又相对独立的应用型英语课程,有助于培养学生细致观察语言的能... 详细信息

泛读课程是为学生提供较系统的课外学习材料,使他们有机会涉猎大量英语读物,开展英语阅读实践、逐步掌握所学的阅读技能,全面提高阅读能力;它是一门服务于综合英语课程教学又相对独立的应用型英语课程,有助于培养学生细致观察语言的能力及逻辑思维能力,通过阅读训练帮助学生扩大词汇量、吸收语言和文化背景知识,提升分析欣赏能力。

关键词：英语泛读课程定位和目的课堂优化设计

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浅析医卫类高职院校加强创新创业教育的途径

创新创业理论研究与实践 2018年第7期1卷 78-79,87页

作者：陈美佳湘潭医卫职业技术学院湖南湘潭411104

随着我国就业形势日趋严峻,医卫类高职院校需要结合院校专业特点,针对性的对创新创业教育体系进行积极构建,以期提高学生创新意识,锻炼学生创业能力,适应新时代的需求。文章主要分析了医卫类高职院校的创新创业教育现状和问题,并就如何... 详细信息

随着我国就业形势日趋严峻,医卫类高职院校需要结合院校专业特点,针对性的对创新创业教育体系进行积极构建,以期提高学生创新意识,锻炼学生创业能力,适应新时代的需求。文章主要分析了医卫类高职院校的创新创业教育现状和问题,并就如何强化医卫类高职院校的创新创业教育途径进行了探讨。

关键词：医卫类高职院校创新创业教育

“互联网+”背景下大学生创新创业教育人才培养途径

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移动信息 2022年第5期 141-143页

作者：陈礼仁陈美佳湘潭医卫职业技术学院湖南湘潭411102

随着科学技术的不断发展,我国正式步入“互联网 +”时代。同时,在人才培养计划及创新型人才不断紧缺的背景下,我国各高校纷纷创新人才培养模式、注重大学生创新创业能力的提升,但由于培养模式落后、实践环境欠缺以及教师专业能力弱等,... 详细信息

随着科学技术的不断发展,我国正式步入“互联网 +”时代。同时,在人才培养计划及创新型人才不断紧缺的背景下,我国各高校纷纷创新人才培养模式、注重大学生创新创业能力的提升,但由于培养模式落后、实践环境欠缺以及教师专业能力弱等,导致大学生创新创业能力较低,一定程度上制约了大学生的全面发展。文章主要分析了提高大学生创新创业能力的重要性以及大学生目前的创新创业能力的培养现状,阐述了“互联网 +”背景下大学生创新创业人才培养的原则,并基于此提出了相应的培养途径,以供参考。

关键词： “互联网+” 大学生创新创业培养途径

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高职院校大学生创新创业能力培养策略研究

湖北开放职业学院学报 2019年第19期32卷 3-4页

作者：陈美佳湘潭医卫职业技术学院

21世纪的今天,在逐渐改革和完善教育体制背景下,以提高大学生创新能力为核心的研究日益增多,重点都在改革教学体制与内容上,在我国,高职院校十分重视培养学生专业教育,而忽视了大学生创新创业能力的培养。与专业教育对比而言,社会实践... 详细信息

21世纪的今天,在逐渐改革和完善教育体制背景下,以提高大学生创新能力为核心的研究日益增多,重点都在改革教学体制与内容上,在我国,高职院校十分重视培养学生专业教育,而忽视了大学生创新创业能力的培养。与专业教育对比而言,社会实践课十分有趣,完善了专业教育中的不足,将理论教育与实践教育相互融合,这就为大学生提高自身创新创业能力提供了良好的平台。本文探讨了高职院校培养大学生创新创业能力的策略,以期能够为相关教育工作者提供借鉴和学习作用。

关键词：创新能力在校大学生创新创业能力培养策略

强化心理护理干预对急性髓系白血病化疗患者的影响

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华南国防医学杂志 2015年第6期29卷 473-475页

作者：陈美佳李玲琍四川大学华西医院血液科四川成都610000

目的观察强化心理护理干预对接受化疗的急性髓系白血病患者的心理健康、治疗的依从性以及预后的影响。方法以2012-02/2014-02月在作者医院治疗的急性粒细胞白血病患者60例为观察对象,患者化疗方案按照病情需要进行选择,随机分为干预与... 详细信息

目的观察强化心理护理干预对接受化疗的急性髓系白血病患者的心理健康、治疗的依从性以及预后的影响。方法以2012-02/2014-02月在作者医院治疗的急性粒细胞白血病患者60例为观察对象,患者化疗方案按照病情需要进行选择,随机分为干预与对照两组,对照组接受常规治疗与护理,干预组在常规治疗与护理的基础上接受强化心理护理干预。采用焦虑自评量表、抑郁自评量表对患者的心理状态进行评估,评价患者对治疗的依从性,观察化疗的效果。结果接受了强化心理护理干预的化疗患者,对治疗的依从性要好于对照组,心理状态也好于对照组患者,化疗缓解率高于对照组,差异具有统计学意义。结论强化心理护理干预可以改善患者的心理状态,提高对治疗的依从性,改善预后。

关键词：心理护理干预急性粒细胞白血病治疗依从性缓解率

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“互联网+”背景下高校创新创业教育的对策

移动信息 2022年第6期 151-153页

作者：陈礼仁陈美佳湘潭医卫职业技术学院湖南湘潭411102

在我国提出了“大众创业”“万众创新”的战略之后,创新创业成为高校教育中的重要内容。通过创新创业教育的实施,能够引导高校学生树立正确的思想观念,促使学生得到全面发展,提升学生的创业质量。基于此,文章论述了高校开展创新创业教... 详细信息

在我国提出了“大众创业”“万众创新”的战略之后,创新创业成为高校教育中的重要内容。通过创新创业教育的实施,能够引导高校学生树立正确的思想观念,促使学生得到全面发展,提升学生的创业质量。基于此,文章论述了高校开展创新创业教育的实际意义以及高校创新创业教育应用“互联网 +”的意义,分析了“互联网 +”背景下高校创新创业教育的开展难点,针对这些难点,提出了一系列对策,以期提升学生的创新意识,增强其在就业市场的竞争力。

关键词： “互联网+” 高校创新创业教育创业思维