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普通高校基于“慕课”的“结构力学”教学模式研究与实践
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新课程研究(中旬) 2018年 第2期 39-41页
作者: 陈维愿 陕西理工大学土木工程与建筑学院
本文分析了"慕课"背景下普通高校"结构力学""慕课"建设的必要性和可能性以及目前"结构力学"教学的现状,并以此为基础探讨了普通高校"结构力学""慕课"的建设及教学思路,对于改变目前"满堂灌"的教学模式、改进教学方法、提高教学质量大有... 详细信息
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计算机应用软件类课程教学方法改革与实践
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新课程研究(中旬刊) 2011年 第10期 117-118页
作者: 陈维愿 陕西理工学院
在分析计算机应用软件类课程教学现状弊端的基础上,提出了两种针对该类课程教学行之有效的教改方案,能切实提高教学效果,保证教学质量,实践效果良好,同时也可节约课时,值得推广。
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AutoCAD图形和Word文本混排的技巧
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电脑学习 2006年 第4期 39-40页
作者: 陈维愿 陕西理工学院土建系
针对AutoCAD图形和Word文本混排时所遇到的问题,提出了一种切实可行的解决方法,可以使AutoCAD图形和Word文本的混排达到“图文合一”的效果。
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低强混凝土泵送施工技术与分析
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陕西工学院学报 2003年 第1期19卷 79-81页
作者: 和燕 陈维愿 焦作大学建工系 河南焦作454003 陕西理工学院土建系 陕西汉中723003
 通过低强混凝土泵送施工的一则工程实例,具体分析了低强混凝土泵送施工的可能性,提出了改善低强混凝土可泵性的方法,对泵送混凝土施工中应注意的问题也提出了相应的意见,为提高泵送混凝土的质量开辟了切实有效的新途径。
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结构力学课程教学中的定性分析
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攀枝花学院学报 2013年 第3期30卷 100-102页
作者: 张波 陈维愿 陕西理工学院土木工程与建筑学院 陕西汉中723001
通过实例阐述了定性分析在结构力学课程教学中的意义,可以激发学生学习兴趣,使学生掌握正确有效的学习方法,有助于提高结构力学课程的教学质量和学生的学习效率。
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加气混凝土砌块墙体抹灰开裂的原因分析
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陕西工学院学报 2002年 第3期18卷 53-55页
作者: 和燕 陈维愿 焦作大学土建系 河南焦作454000 陕西理工学院土建系 陕西汉中723003
通过两则工程实例 ,对比分析了因砌块生产过程及施工方法不当、砂浆强度不当、构造不合理和施工人员不懂规范等原因 ,所引起的加气混凝土砌块墙体常出现的抹灰开裂问题 ,有针对性的从材料、工序、抹灰。
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AutoCAD图形的打印输出技巧
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电脑学习 2006年 第5期 41-42页
作者: 陈维愿 陕西理工学院土建系
针对AutoCAD使用者出图时所遇到的问题,提供了两种不同的解决方法。
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砂质泥岩单轴抗压强度试验研究
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地下空间与工程学报 2018年 第3期14卷 607-612页
作者: 郭瑞 洪刚 张建华 丁宏伟 陈维愿 陕西理工大学土木工程与建筑学院 陕西汉中723001 西安空军工程大学机场建筑工程系 西安710038 中国有色金属工业西安勘察设计研究院 西安710064 甘肃省地质矿产勘查开发局 兰州730000
以宁夏宁东地区砂质泥岩为研究对象,进行不同含水量和干密度条件下的单轴抗压强度试验,分析了含水量和干密度对砂质泥岩单轴抗压强度的影响,建立了以含水量和干密度为变量的砂质泥岩抗压强度数学表达式。结果表明:随着含水量增加砂质泥... 详细信息
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《建筑力学》教学与改革探讨
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甘肃科技 2009年 第22期25卷 189-190页
作者: 张波 王赟 陈维愿 陕西理工学院土木工程与建筑系 陕西汉中723001
针对目前建筑力学教学过程中存在的主要问题,在课时压缩调整的情况下,结合教学实践,以提高教学质量和学生的学习能动性,培养学生的学习兴趣和学习能力为目的,从建筑力学课程的教学方法、教学手段和考试评估模式等方面进行了探讨。
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路面半刚性基层抗冲刷性能试验研究
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陕西理工大学学报(自然科学版) 2018年 第3期34卷 17-22页
作者: 郭瑞 蒋红 刘冲 陈维愿 陕西理工大学土木工程与建筑学院 陕西汉中723000 西安公路研究院道路养护研究所 陕西西安710064
为分析路面半刚性基层抗冲刷性能,结合陕南秦巴山区某高速公路工程实例,通过室内模型试验,对水流冲刷作用下路面半刚性基层剩余表观强度的衰减规律进行了研究。结果表明:随着冲刷次数增加路面半刚性基层材料的冲刷剩余表观强度呈不断减... 详细信息
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