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检索条件"作者=陈绪伟"
781496 条 记 录,以下是11-20 订阅
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从建构观看师生角色定位
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现代教育 2003年 第22期 21-22页
作者: 陈绪伟 新泰市翟镇一中,271204
建立新型的师生关系,是新课程实施、推进的重要内容和任务之一,也是新课程实施、推进的前提和条件。运用新课程理念建构起新型师生关系,对师生角色进行正确定位,既是每位教师不可回避的一个话题,也是实现基础教育课程改革目标的必... 详细信息
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母亲的本能
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中华活页文选(初二) 2011年 第10期 63-65,89页
作者: 陈绪伟
①深冬的一天,我出差到了西安,在和平门公交车站等车。很快,5路车驶了过来了,刚靠站,一群人匆忙地上车,一群人着急地下车。
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聚力“全要素”作业建设,推动教学整体改革
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教育家 2022年 第52期 68-69页
作者: 陈绪伟 山东省新泰市教育科学研究中心
在推进作业教学过程中,我们通过视导检查、数据统计分析发现,中小学作业普遍存在以下问题——一是教师作业设计能力偏弱。作业目标不清晰,作业类型与形式单一,教师普遍缺乏作业设计意识,大部分教师认为作业就是布置给学生的学习任...
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履职聚集正能量 同心实现中国梦  004
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各界导报
作者: 陈绪伟
习近平总书记在全国两会期间,深情阐述了大的“中国梦”,人民政协智力密集、人才荟萃,更是全面建成小康社会和实现“中国梦”的一支重要力量,要在推进中国特色社会主义大事业的进程中施展才华,汇集正能量,不辱历史使命。 政...
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四核驱动 融·创并举——区域推进中小学课堂教学深度变革的实践探索
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基础教育参考 2019年 第14期10卷 14-15页
作者: 陈绪伟 刘元金 山东省新泰市教育和体育局 山东泰安271000 新泰市职业成人教育办公室
自2006年起,山东省新泰市就开始探索“自主学习—合作探究—精讲点拨—巩固检测”四大环节相贯通的区域推进课堂教学深度变革的范式,构建“一校一品、一师一格、一科一模、一生一案”四核驱动的区域教学样态,建构融合与创新并举的区域... 详细信息
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理性思考群众“信访”不“信法”现象  003
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安康日报
作者: 陈绪伟
从日常信访接待中了解到,当前部分群众之所以热衷于“信访”而不“信法”,其原因主要有以下三点。 一是失衡的公民个人心理。“人治”中国几千年,这种观念在群众心目中根深蒂固,如今在推进依法治国方略中,形式花样多,但深入百姓...
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村级文化建设的思考  003
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安康日报
作者: 陈绪伟
中央把“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”作为新农村建设的目标。从而把新农村文化建设也随之提到议事日程。   新农村文化建设是一个广义的概念,也是一项系统工程,中央在社会主义新农村中,第一次提出要把乡...
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立足三大职能 创新履职方式  005
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各界导报
作者: 陈绪伟
政协工作主要是通过履行政治协商、民主监督、参政议政等职能发挥作用。履行职能的主要形式,是参加各种会议建言立论,通过调查研究、考察视察、提案、社情民意向党政领导机关提出工作建议意见。过去以来一些部门和领导由于对政协工作...
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汉阴公民道德教育扎实有效
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陕西日报
作者: 陈绪伟
本报讯 (陈绪伟)汉阴县以《公民道德建设实施纲要》颁布两周年为契机,开展形式多样、群众喜闻乐见的宣传教育活动,促进了健康、文明、向上的道德风尚和绿色人文环境的形成。 该县组织了4.2万名师生,进行“兴绿杯”公民道德知识竞...
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抗污染攻击的移动P2P数据安全分发系统
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微电子学与计算机 2012年 第9期29卷 160-163页
作者: 杨柳 钟诚 张静 伍世刚 陈志朕 陈绪伟 马超金 广西大学计算机与电子信息学院 广西南宁530004
采用网络编码方法,给出一个改进的抗污染攻击的安全签名机制,使得签名的私钥能随着传输数据包的改变而改变,运用该安全签名机制设计开发一个移动P2P数据分发原型系统S-SymTorrent.S-SymTorrent以抗污染攻击签名机制作为其数据传输的安... 详细信息
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