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高中地理课堂导入研究

高中地理课堂导入研究

作者：陈琪颖江苏师范大学

学位级别：硕士

本文首先对论文的选题背景和研究意义进行了介绍,其次梳理了国内外研究状况,发现相关课堂导入研究多以教学经验介绍为主,虽然也有部分文献对课堂导入的类型进行分类,课堂导入的方式进行呈现,陈述课堂导入的作用,但缺乏系统性,方法和方... 详细信息

本文首先对论文的选题背景和研究意义进行了介绍,其次梳理了国内外研究状况,发现相关课堂导入研究多以教学经验介绍为主,虽然也有部分文献对课堂导入的类型进行分类,课堂导入的方式进行呈现,陈述课堂导入的作用,但缺乏系统性,方法和方式相对零散,对其策略的阐述也不尽全面且理论性不强。本文对课堂导入的相关概念进行界定的基础上,对课堂导入的方式进行尝试性的分类,研究课堂导入素材的呈现方式及其对学生学习的课堂作用,根据建构主义理论、先行组织者理论、人本主义学习理论等理论基础为指导,根据不同学习阶段和学习的基础精心设计课堂导入环节,帮助学生跨越最近发展区,提高教学效果。将对教师和学生的问卷调查、访谈和课堂观察相结合,掌握教师对中学地理课堂导入重要性认识不足的现象,以至于忽略原始素材整合,偏重于形式化导入,最终导致学生在课堂导入环节参与度不够,学习热情较低。本文在此基础之上,对地理课堂导入的类型进行较为系统的分类,认为地理课堂导入的切入点多,素材丰富并且更新快,地理教师导入的呈现方式多样,提出了地理教师需要多了解学生的兴趣点,加强与其他学科教师的联系,重视相关素材的收集,提高自身的地理信息技术等策略,并设计了8个案例同时加以点评。本论文研究结果可为中学高中地理课堂导入的设计和实施提供一定的参考依据,提高教师自身的课堂导入能力。

关键词：课堂导入高中地理导入类型

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具核梭杆菌在结直肠癌中的作用

现代消化及介入诊疗 2022年第9期27卷 1215-1218页

作者：朱耘函郝朗松何奎邓洋王波陈琪颖贵州医科大学 550004 贵州省人民医院普外科 550499

结直肠癌(CRC)是全球第三大常见癌症和第四大常见癌症死亡原因。近年来,越来越多的证据支持肠道微生物在结直肠癌的发生、发展中起到了重要作用。在这些结直肠癌患者中经常观察到健康微生物平衡紊乱,称为失调。引起肠道失调的病原微生... 详细信息

结直肠癌(CRC)是全球第三大常见癌症和第四大常见癌症死亡原因。近年来,越来越多的证据支持肠道微生物在结直肠癌的发生、发展中起到了重要作用。在这些结直肠癌患者中经常观察到健康微生物平衡紊乱,称为失调。引起肠道失调的病原微生物已成为在肿瘤发生中作用的重要靶点。有趣的是,在结直肠癌患者的组织和粪便中检测到不同菌株的存在,如具核梭杆菌(Fn)。具核梭杆菌是一种居住在口腔内的革兰氏阴性需氧菌,与牙周病、呼吸道感染、心血管疾病、阿尔茨海默病、炎症性肠病和几种癌症有关。在结直肠癌患者的组织和粪便中检测到Fn的存在并且丰度高于正常人水平,同时还有研究报道Fn与化疗耐药性和低生存率显著相关。因此,本篇综述中我们将回顾具核梭杆菌在结直肠癌发生、发展中的作用,以及其对于化疗抵抗的作用,希望能将具核梭杆菌作为癌症预防、治疗、化疗抵抗的新靶点。

关键词：结直肠癌具核梭杆菌肠道菌群肿瘤微环境

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酒精中毒性肝病26例临床分析

哈尔滨医药 1997年第1期17卷 44-45页

作者：张雷韩贞琳胡英华陈琪颖冯涛黑龙江省第二医院 150010 黑龙江省医院

酒精中毒性肝病在欧美国家发病率较高。近年来,随着人民生活的改善,饮酒者日益增多,酒精中毒性肝病的发病率逐年增高。现将我院收治的26例分析报告如下。1 临床资料1.1 一般资料 26例均为我院1994年3月—1996年5月住院病例。26例均为男... 详细信息

酒精中毒性肝病在欧美国家发病率较高。近年来,随着人民生活的改善,饮酒者日益增多,酒精中毒性肝病的发病率逐年增高。现将我院收治的26例分析报告如下。1 临床资料1.1 一般资料 26例均为我院1994年3月—1996年5月住院病例。26例均为男性,年龄在33岁至68岁之间,平均50岁。饮酒量均在160g/d以上。

关键词：酒精中毒性肝病

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澳大利亚职业教育数字技能人才培养的制度供给与实践路径

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外国教育研究 2024年第3期51卷 113-128页

作者：陈琪陕西师范大学教育学部陕西西安710062

随着数字经济不断成为全球经济增长与发展的新引擎和新动能,澳大利亚职业教育加大数字技能人才培养力度,这不仅是满足数字经济战略对数字技能人才刚需的内在要求,也是源于产业数字化转型背景下对技能人才数字技能水平提出的基本要求。... 详细信息

随着数字经济不断成为全球经济增长与发展的新引擎和新动能,澳大利亚职业教育加大数字技能人才培养力度,这不仅是满足数字经济战略对数字技能人才刚需的内在要求,也是源于产业数字化转型背景下对技能人才数字技能水平提出的基本要求。澳大利亚通过颁布政策以加强顶层规划、建立数字技能的评价标准、建立微证书的资格认证制度,不断完善职业教育数字技能人才培养的制度供给。在具体培养路径上,澳大利亚从增强职业学校实训场域的智能化、开发凸显行业需求的数字技能课程、构建协同的数字技能人才培养共同体、多种方式提高职业教育教师的数字能力等方面,多措并举提高职业教育数字技能人才培养质量。

关键词：澳大利亚数字经济数字技能人才职业教育制度供给

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老小兼顾绘就幸福时光

老小兼顾绘就幸福时光

绍兴日报

作者：陈琪俞颖颖

本报讯 “早上打的热线，10点一过，小赵就上门了，帮我洗了脚、剪了趾甲，还能聊聊家常，真不错!”近日，新昌县“天姥管家”为老服务中心护理员赵伟花再次应约上门，为94岁的蔡大爷提供居家养老服务。蔡大爷说，小赵为人热情做事细心... 详细信息

本报讯 “早上打的热线，10点一过，小赵就上门了，帮我洗了脚、剪了趾甲，还能聊聊家常，真不错!”近日，新昌县“天姥管家”为老服务中心护理员赵伟花再次应约上门，为94岁的蔡大爷提供居家养老服务。蔡大爷说，小赵为人热情做事细心，全家人都喜欢她。电话一打，服务到家......

关键词：居家养老服务新昌县为老服务幸福时光

来源： cnki报纸评论

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新昌项目建设逐浪高

新昌项目建设逐浪高

具有全状态约束的非线性系统固定时间自适应容错控制

绍兴日报

作者：陈琪俞颖颖

本报讯吊塔林立作业，厂房拔地而起，工人们在各自岗位有序赶工……近日，位于浙江(新昌)境外并购产业合作园的朗迪制药生产基地及研发中心项目现场一派忙碌景象。随着甬金铁路的开通，产业合作园正成为新昌发展通道经济的重要支撑。... 详细信息

本报讯吊塔林立作业，厂房拔地而起，工人们在各自岗位有序赶工……近日，位于浙江(新昌)境外并购产业合作园的朗迪制药生产基地及研发中心项目现场一派忙碌景象。随着甬金铁路的开通，产业合作园正成为新昌发展通道经济的重要支撑。朗迪制药生产基地及研发中心项目是2023年......

关键词：研发中心制药生产

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系统科学与数学 2024年

作者：陈琪武力兵辽宁科技大学理学院

本文研究了一类带有执行器故障和全状态约束的非线性系统的固定时间自适应容错控制问题.首先,利用反步控制和固定时间稳定理论,设计了固定时间自适应容错控制器和参数更新律来补偿执行器故障和参数不确定性;其次,采用障碍Lyapunov函数... 详细信息

本文研究了一类带有执行器故障和全状态约束的非线性系统的固定时间自适应容错控制问题.首先,利用反步控制和固定时间稳定理论,设计了固定时间自适应容错控制器和参数更新律来补偿执行器故障和参数不确定性;其次,采用障碍Lyapunov函数来处理系统的全状态约束问题,使得系统的状态不违反预定的约束条件;进一步,所提出的控制方案能够保证闭环系统上所有信号是有界的,跟踪误差在固定时间内收敛到原点的邻域内且收敛时间的上界与系统的初始状态无关;最后,通过仿真算例验证了所提出控制方案的有效性.

关键词：障碍Lyapunov函数固定时间控制非线性系统容错控制执行器故障

ESG评级能否提高企业韧性？——基于ESG评级事件的准自然实验

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研究与发展管理 2024年

作者：陈琪李梦函郑州大学商学院

在充满不确定性的商业环境中，企业韧性成为组织管理和战略规划中的关键议题。以商道融绿公布ESG评级为准自然实验，基于2010—2020年沪深A股上市公司数据，探讨ESG评级对企业韧性的影响。研究发现：ESG评级可以显著增强企业韧性；ESG... 详细信息

在充满不确定性的商业环境中，企业韧性成为组织管理和战略规划中的关键议题。以商道融绿公布ESG评级为准自然实验，基于2010—2020年沪深A股上市公司数据，探讨ESG评级对企业韧性的影响。研究发现：ESG评级可以显著增强企业韧性；ESG评级通过缓解融资约束、降低信息不对称和提高创新能力来增强企业韧性；对于管理层短视程度较低、破产风险较大和市场关注度较高的企业，ESG评级驱动企业韧性提升的作用更为显著；ESG评级对企业的高绩效增长和低财务波动均具有正向影响，但对前者的影响具有滞后性；ESG评级对ESG得分较高和较低企业的韧性均有正向影响；ESG评级对企业韧性的增强效应尚未呈现出明显的溢出效应；新冠疫情削弱了ESG评级对企业韧性的增强效应。研究结论为企业提供了在不确定环境中增强韧性的有效途径，也为ESG策略制订和实施提供有力支持。

关键词： ESG评级企业韧性创新多期双重差分

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语块在初中英语词汇教学中的应用研究

语块在初中英语词汇教学中的应用研究

作者：陈琪湖北师范大学

学位级别：硕士

词汇作为语言的基础建筑材料之一,是语言系统中最为活跃且极具生命力的结构单位,扎实的词汇功底对语言习得的助力不可忽视。随着我国外语教育的深入发展,词汇教学也越来越受到高度重视。但长期以来的各种努力和尝试没有顺利帮助词汇教... 详细信息

词汇作为语言的基础建筑材料之一,是语言系统中最为活跃且极具生命力的结构单位,扎实的词汇功底对语言习得的助力不可忽视。随着我国外语教育的深入发展,词汇教学也越来越受到高度重视。但长期以来的各种努力和尝试没有顺利帮助词汇教学完全走出传统教学模式的困境。目前词汇教学仍存在如下问题:教学形式以教师单方面讲授为主,学习方式以诵读和抄写等机械训练为主,“教”与“学”没有共同发挥作用;教学脱离语境,语言知识与实际运用分离,致使词汇量与实际语言水平不匹配;缺乏单元主题意义引领意识,学习效果呈现出碎片化趋势,给词汇的长时记忆带来阻碍。语块作为词汇和句法两个层面之间的语言结构,具有相对稳定性、整体性和语义约定性的特征,融合了语法、语境和语义的优势,且能真实再现自然语言。一些有关语块理论剖析与实践应用的研究逐渐增加,为词汇的有效教授提供了建议。但大部分研究都趋向于从宏观角度入手来进行实证研究,以语块应用的微观步骤为切入点的实验研究数量则占比不大。因此,如何以帮助学生深刻理解并灵活运用语块为中心来探究有效的词汇教学手段势在必行。基于此,本文设想将语块运用到初中课堂中,以期为词汇教学走出困境提供可参考的途径。本文以Chomsky的普遍语法理论、输入理论、语块和组块理论为理论依据,以语块为基础,以实验研究作为研究方法,以调查问卷、访谈和词汇测试作为研究工具,并将湖北省G市S中学九年级九班全体学生作为研究对象,来展开为期四个月的研究。最后运用SPSS统计分析软件来对实验前后测试数据进行对比分析。试图通过初中英语词汇课堂教学实践及其相关数据分析来回答下列两个问题:第一,以语块为中心的词汇教学模式能对学生词汇学习产生哪些影响?第二,以语块为中心的词汇教学模式是如何对学生产生影响的?经研究发现,两轮实验展开前后学生词汇学习态度和实际运用等方面存在明显差异,后测结果均高于前测,说明语块应用于词汇教学中有助于转变学生学习态度和方式,进而提升其词汇记忆理解和运用能力。实验也发现在教学中,教师要正确把握单元主题,充分整合教学资源;切实把握学生学情,灵活进行因材施教;鼓励学生自主探索,促进课内课外知识互补,以此来进一步深入有效地展开以语块为中心的词汇教学。因此,将语块应用在初中英语词汇教学课堂中是行之有效的,这既证实了语块的价值,也可能为未来词汇教学提供一种可借鉴的途径之一。

关键词：语块初中英语词汇教学