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走着走着,花就开了

初中生世界 2014年第36期 56-58页

作者：陈玉剑江苏省大丰市实验初级中学

很喜欢优秀语文教师熊芳芳的一段关于《丑小鸭》的解读,她说:"起初的丑小鸭其实没有梦,它根本不知道自己要成为什么,可以成为什么,只是走着走着花就开了,春天就来了;走着走着就会跑了,最后竟也会飞了;走着走着就离开了那个不属于自己的... 详细信息

很喜欢优秀语文教师熊芳芳的一段关于《丑小鸭》的解读,她说:"起初的丑小鸭其实没有梦,它根本不知道自己要成为什么,可以成为什么,只是走着走着花就开了,春天就来了;走着走着就会跑了,最后竟也会飞了;走着走着就离开了那个不属于自己的世界,离开了鸭们的种种标准,进入了属于自己的天鹅世界。"丑小鸭能成为白天鹅,这也是普通如我辈者庸常日子中的一个不曾做过的美梦。2003年,毕业于盐城师范专科学校的我被

关键词：中学语文教学大丰市实验初中专业成长语文学科

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“中考作文亮点之景物描写”教学设计与反思

初中生世界（初中教学研究） 2017年第10期 19-21页

作者：陈玉剑

【教学目标】1．选择合适的景物为中考作文增加亮点；2．运用恰当的景物描写为作文提升亮色；3．学会绘制景物描写思维导图推动写作。

关键词：景物教学设计中考教学目标

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以形象梳理促整本书阅读的提升

中学语文教学参考 2019年第2期 152-153页

作者：陈玉剑盐城市大丰区实验初级中学江苏盐城224100

自课标倡导整本书阅读以来,整本书导读的策略成了广大语文老师积极探索的课题。笔者认为,整本书的导读可以分三个阶段进行:读前上好“引读”课,即了解学生的阅读起点,找准学生的阅读兴趣点,使学生兴趣盎然地走进整本书阅读,在此基础上,... 详细信息

自课标倡导整本书阅读以来,整本书导读的策略成了广大语文老师积极探索的课题。笔者认为,整本书的导读可以分三个阶段进行:读前上好“引读”课,即了解学生的阅读起点,找准学生的阅读兴趣点,使学生兴趣盎然地走进整本书阅读,在此基础上,明确阅读进度并布置适量阅读任务,驱动学生进入整本书的阅读;在阅读过程中,教师及时了解学生的阅读进度、完成质量及阅读过程中的疑惑,上好以推进阅读为目的的“推读”课;在完成整本书阅读后,教师要及时上好“提读”课,回顾总结阅读收获,引导学生朝思维的纵深处发展。

关键词：阅读任务学生兴趣形象阅读过程语文老师完成质量引导学生兴趣点

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《水浒传》导练

初中生世界 2018年第38期 26-28页

作者：陈玉剑江苏省盐城市大丰区实验初级中学

【闯关升级】小伙伴们有没有发现,《王者荣耀》里英雄的名字不少是来自《三国演义》,也有少部分来自《西游记》,比如孙悟空;游戏制作方还设计了一个会喷吐玉石的贾宝玉,人物来自《红楼梦》。但是,四大名著中,英雄云集的《水浒传》却没... 详细信息

【闯关升级】小伙伴们有没有发现,《王者荣耀》里英雄的名字不少是来自《三国演义》,也有少部分来自《西游记》,比如孙悟空;游戏制作方还设计了一个会喷吐玉石的贾宝玉,人物来自《红楼梦》。但是,四大名著中,英雄云集的《水浒传》却没有人物加入《王者荣耀》,这实在是一件令人费解的事情!难道是游戏的制作人员不喜欢《水浒传》?现在就让我们设计一款以《水浒传》的人物和故事为蓝本的游戏,请小伙伴们用心闯关,让《王者荣耀》听到梁山好汉们的呼声吧!

关键词：《水浒传》侧面描写梁山泊卢俊义孙二娘《水浒》祝家庄梁山好汉鲁智深二龙山

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“坐窥井邑,俯拍云烟”的主语是什么?

中学语文教学参考 2015年第11期 74-75页

作者：陈玉剑江苏大丰市实验初级中学

苏教版语文教材七年级下册第三单元"建筑艺术"部分第十四课《短文两篇》之《黄鹤楼》,是一千多年前唐朝阎伯理为黄鹤楼写的碑记。入选教材时有删减,节选部分不足100字。选文如下:州城西南隅,有黄鹤楼者。《图经》云:"费祎登仙,尝驾黄鹤... 详细信息

苏教版语文教材七年级下册第三单元"建筑艺术"部分第十四课《短文两篇》之《黄鹤楼》,是一千多年前唐朝阎伯理为黄鹤楼写的碑记。入选教材时有删减,节选部分不足100字。选文如下:州城西南隅,有黄鹤楼者。《图经》云:"费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。"事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观

关键词：黄鹤楼修辞手法

聚焦考点回归教材——中考记叙文课内外链接题复习策略

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中学语文教学参考 2015年第26期 70-73页

作者：陈玉剑江苏大丰市实验初级中学

综观各地近五年的中考卷,笔者发现中考卷中虽然对诗歌赏析和文言文的考查逐渐由课内走向课外,但对现代文阅读的考查却有从课外向课内回归的趋势,在题目命制中命题者尝试用课内外链接的形式体现这一意图,如2015年徐州卷阅读题《找回颤动... 详细信息

综观各地近五年的中考卷,笔者发现中考卷中虽然对诗歌赏析和文言文的考查逐渐由课内走向课外,但对现代文阅读的考查却有从课外向课内回归的趋势,在题目命制中命题者尝试用课内外链接的形式体现这一意图,如2015年徐州卷阅读题《找回颤动的感觉》第18题即是如此。现代文阅读课内外链接题正向我们走来,作为初三老师的我们该如何在较短的时间内取得比较理想的效果呢?笔者现以中考记叙文课内外链接题为例,谈谈这种题型的复习策略。一、贴近学生,了解存在问题为了取得理想的复习效果,笔者在复习之前先

关键词：记叙文课内外叙事散文现代文复习策略

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第四单元自测题

初中生世界（九年级） 2015年第1期 35-39页

作者：陈玉剑

来源：评论

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九(下)第四单元知识梳理

初中生世界 2015年第3期 30-32+25页

作者：陈玉剑大丰市实验初级中学语文教研组

一、字词(一)重要的实词1.《曹刿论战》:肉食者、间、鄙、牺牲、加、信、福、狱、鼓、靡、伏2.《邹忌讽齐王纳谏》:昳丽、窥、孰与、孰、私、蔽、面刺、谤讥、门庭若市、期年3.《〈孟子〉二章》:苟得、辟、蹴、万钟、加、所识穷乏者、... 详细信息

一、字词(一)重要的实词1.《曹刿论战》:肉食者、间、鄙、牺牲、加、信、福、狱、鼓、靡、伏2.《邹忌讽齐王纳谏》:昳丽、窥、孰与、孰、私、蔽、面刺、谤讥、门庭若市、期年3.《〈孟子〉二章》:苟得、辟、蹴、万钟、加、所识穷乏者、得、乡、士、苦、劳、饿、空乏、拂、动心忍性、曾益、不能、过、衡、喻4.《愚公移山》:河阳、惩、汉阴、献疑、箕畚、惠、穷匮、苦、感、负5.《出师表》:崩殂、秋、开张、光、恢弘、妄自菲薄、引喻失义、陟罚臧否、作奸犯科、遗、裨补阙漏、痛恨、布衣、躬耕、闻达、卑鄙、猥自枉屈、感激、驱驰、庶竭驽钝、效、慢、咎、咨

关键词：知识梳理《出师表》《曹刿论战》