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快速康复外科理念在肝胆外科围手术期护理中的应用

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中国实用医药 2016年第9期11卷 220-221页

作者：梁婉红黄芳陈玉侣东莞市南城医院外科部 523071

目的探究快速康复外科理念在肝胆外科围手术期患者护理中的临床应用价值。方法 84例接受肝胆外科手术的患者,随机分成对照组和实验组,各42例。对照组给予常规护理手段,实验组在围手术期中加用快速康复外科理念。比较两组临床疗效。结果... 详细信息

目的探究快速康复外科理念在肝胆外科围手术期患者护理中的临床应用价值。方法 84例接受肝胆外科手术的患者,随机分成对照组和实验组,各42例。对照组给予常规护理手段,实验组在围手术期中加用快速康复外科理念。比较两组临床疗效。结果实验组患者的术后进食时间、术后肛门排气时间、术后排便时间、术后下床时间以及住院时间均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论快速康复外科理念在肝胆外科围手术期护理中,能有效对患者的临床症状进行缓解,并能缩短患者的各项身体机能恢复时间,值得推广使用。

关键词：快速康复外科理念肝胆外科围手术期临床应用

PDCA循环法在外科护理质量持续改进中的应用

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护理实践与研究 2016年第7期13卷 97-98页

作者：梁婉红黄芳陈玉侣广东省东莞市南城医院外科东莞市523071

目的：探讨PDCA循环法在外科护理质量持续改进中的应用效果。方法：选取2014年2～8月外科住院患者708例为对照组,实施常规管理;选取2014年9月～2015年3月外科住院患者644例为观察组,应用PDCA循环法进行护理质量管理,比较两组患者护理满... 详细信息

目的：探讨PDCA循环法在外科护理质量持续改进中的应用效果。方法：选取2014年2～8月外科住院患者708例为对照组,实施常规管理;选取2014年9月～2015年3月外科住院患者644例为观察组,应用PDCA循环法进行护理质量管理,比较两组患者护理满意度及各项护理质量指标情况。结果：观察组患者护理满意度及各项护理质量指标均明显优于对照组（P〈0.05）。结论：通过PDCA循环管理能有效提高外科护理质量。

关键词： PDCA循环法护理质量持续改进满意度

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护士岗位管理的探索与实践

护理实践与研究 2014年第8期11卷 117-118页

作者：梁婉红陈春萍黄芳陈玉侣黎伟霞广东省东莞市南城区南城医院护理部东莞市523071

目的:探讨提升护理科学管理水平、调动护士积极性、稳定和发展临床护士队伍的有效管理方法。方法:护士岗位管理主要从以下几个方面进行管理:成立专项管理小组;收集数据,认真调研,做好岗位设置与分析;建立标准,拟定方案;完善绩效考核制度... 详细信息

目的:探讨提升护理科学管理水平、调动护士积极性、稳定和发展临床护士队伍的有效管理方法。方法:护士岗位管理主要从以下几个方面进行管理:成立专项管理小组;收集数据,认真调研,做好岗位设置与分析;建立标准,拟定方案;完善绩效考核制度;宣传、转变观念,统一认识、推动顺利实施;深入了解、阶段总结、不断完善。将我院于2013年实施护士岗位管理与2012年未实施护士岗位管理的情况进行比较。结果:实施护士岗位管理后护士工作满意度、护士离职率,患者对护士满意度以及医师对护士工作满意度明显优于实施前,差异具有统计学意义,P<0.05。结论:实施护士岗位管理是当前护理发展的重要任务,是提升护士工作满意度的有效途径。

关键词：护士岗位管理绩效分配

环丙沙星通过破坏肠屏障介导肠道LPS渗漏诱导主动脉夹层平滑肌细胞凋亡的机制研究

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环丙沙星通过破坏肠屏障介导肠道LPS渗漏诱导主动脉夹层平滑肌细...

作者：侣慧新疆医科大学

学位级别：硕士

思维可视化在高中英语阅读教学中应用的现状研究

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思维可视化在高中英语阅读教学中应用的现状研究

作者：袁侣燕陕西理工大学

学位级别：硕士

《普通高中英语课程标准(2017年版)》将学生可视化信息理解能力纳入学科核心素养,并注重学生思维的逻辑性、批判性及创造性的培养。现有思维可视化在高中英语阅读教学中应用的研究多聚焦于提升阅读素养方面,教师对思维可视化在高中英语... 详细信息

《普通高中英语课程标准(2017年版)》将学生可视化信息理解能力纳入学科核心素养,并注重学生思维的逻辑性、批判性及创造性的培养。现有思维可视化在高中英语阅读教学中应用的研究多聚焦于提升阅读素养方面,教师对思维可视化在高中英语阅读中如何实施及对学生英语思维品质培养有何影响提及较少。因此,本研究旨在了解思维可视化教学在高中英语阅读中应用的现状,并就英语阅读对思维品质产生的影响进行探讨。在布鲁姆目标分类理论、建构主义理论及双重编码理论指导下,本研究以汉中市某高中高一年级102名学生及9名英语教师为研究对象,运用文献法、问卷调查法、课堂观察法及访谈法对如下问题进行了研究:1.当前高中师生对于将思维可视化融入到高中英语阅读教学持何种观点?2.在高中英语阅读教学过程中思维可视化是如何呈现的?3.思维可视化教学对高中学生英语思维品质发展有何影响?通过对获得的数据进行整理分析,了解到思维可视化在高中英语阅读教学中的应用现状如下:(1)目前大部分的高中英语教师和学生对将思维可视化应用到阅读教学中表现出一定的热情,但认识不全面,态度理念亟需转变;(2)教师能以主题为引领,以语篇为依托,融思维品质培养于阅读教学,并能灵活使用思维导图、概念图、绘画、音视频等思维可视化的手段,对思维认知过程进行视觉表征,激活学生的思考,帮助学生建构知识,但熟练度不够,实施路径需技术支持;(3)思维可视化教学通过将学生的注意力聚焦在具体的思维技能上,一定程度上激活了学生潜在的思维模式、逻辑等,对提高学生的逻辑推理水平、批判性思维和创造性思维方面有所促进,但思维深度挖掘有待加强。基于深度的剖析及思考,研究者从促进学生思维发展出发,提出以下针对教师教学的建议:(1)注重转变态度理念,建构思维模式;(2)强化教师思维可视化教学素养,提供专项技能指导;(3)靶向思维,深挖文本教学中的思维要素;(4)借助图示技术提升思维品质。

关键词：思维可视化高中英语阅读教学

18Ni300马氏体钢、316L不锈钢及其异质材料激光沉积工艺与组织性能研究

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18Ni300马氏体钢、316L不锈钢及其异质材料激光沉积工艺与组织性...

作者：毛明侣吉林大学

学位级别：硕士

激光沉积增材制造技术具有成形效率高、使用灵活等优势,为高性能金属构件的一体化成形提供了技术途径,特别适用于异质结构金属的制备。本文选用18Ni300马氏体时效钢(Maraging steel,MS)和316L不锈钢(Stainless steel,SS),采用激光沉积... 详细信息

激光沉积增材制造技术具有成形效率高、使用灵活等优势,为高性能金属构件的一体化成形提供了技术途径,特别适用于异质结构金属的制备。本文选用18Ni300马氏体时效钢(Maraging steel,MS)和316L不锈钢(Stainless steel,SS),采用激光沉积技术制备18Ni300 MS、316 SS及18Ni300/316L层状异质结构材料(Layerwise heterostructure materials,LHM),优化18Ni300 MS和316L SS激光沉积工艺,分析激光沉积单种材料的组织特征和力学性能,研究LHM的组织性能及强塑性协同机制,为实现强塑性均衡LHM的制备提供理论支持。研究了18Ni300 MS激光沉积工艺特性,优化了工艺参数,分析了时效处理对其组织特征和力学性能影响规律。结果发现,激光沉积18Ni300 MS的最优工艺参数为激光功率550 W、扫描速度240 mm/min、送粉速率7.80 g/min。采用优化工艺参数获得的18Ni300 MS试样由马氏体和奥氏体组成,具有柱状晶、胞状晶和等轴晶组织,部分晶粒呈外延生长特性,试样的抗拉强度为1066 MPa,延伸率为15.2%。时效处理后,试样因析出强化效应抗拉强度可达1867 MPa,延伸率下降至6.7%。研究了316L SS激光沉积工艺特性,优化了工艺参数,分析了时效处理对其组织特征和力学性能影响规律。研究表明,激光沉积316L SS的最优工艺参数为激光功率550 W、扫描速度360 mm/min、送粉速率7.40 g/min。在优化工艺参数下,获得的316L试样由奥氏体和微量铁素体组成,具有柱状晶和胞状晶组织,部分晶粒呈外延生长特性,试样的抗拉强度可达689 MPa,延伸率可达55.2%。时效处理后,试样的抗拉强度增大至727 MPa,延伸率降为52.4%。分别采用“一层18Ni300 MS+一层316L SS”和“两层18Ni300 MS+一层316L SS”的策略制备了LHM,研究了LHM的组织性能及强塑性协同机制。激光沉积制备的LHM试样界面结合良好,18Ni300 MS区域由马氏体和奥氏体组成,316L SS区域由奥氏体和铁素体组成,沉积过程中的重熔和稀释导致组织形态与单种材料产生差异。界面Cr、Co元素的充分扩散有利于界面结合性能。时效处理后微观组织非均匀性更显著,但晶粒形态变化较小。研究发现,采用“两层18Ni300 MS+一层316L SS”策略制备的LHM试样性能更佳,沉积态抗拉强度为812 MPa,延伸率为28.5%,时效处理后抗拉强度为1156 MPa,延伸率为20.6%。拉伸试验过程中,18Ni300 MS区域形成了应变诱导马氏体,不同区域之间存在应变梯度,造成界面处呈多轴应力状态。非均匀变形引起的应变诱导相变和多轴应力状态使试样的强度和塑性达成了良好的平衡。

关键词：激光沉积 18Ni300马氏体钢 316L不锈钢异质结构材料组织与性能

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以物理奥赛试题促高阶思维发展

物理教师 2024年第5期45卷 93-96页

作者：鲁侣峰陶进余杭第二高级中学浙江杭州310000 南京师范大学江苏南京210023

物理奥赛试题作为一种教学资源,对非竞赛生高阶思维培养具有一定的教育意义.在量化分析国家物理奥赛试题基础上,赏析典型试题并提出将该试题融入高中物理教学的初步想法,旨在让非竞赛学生在课堂中实现高阶学习.

关键词：物理奥赛试题高阶思维试题分析物理教学

T磷化工公司ESG信息披露对其绩效的影响研究

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T磷化工公司ESG信息披露对其绩效的影响研究

作者：李侣潞重庆理工大学

学位级别：硕士

ESG信息披露作为企业向外界展示公司可持续发展能力的重要工具,要求企业追求经济增长的同时,重视环境保护、履行社会责任、优化公司治理结构,实践绿色经济和可持续发展的理念。同时有利于管理层识别公司可持续发展机会和潜在风险,基于... 详细信息

ESG信息披露作为企业向外界展示公司可持续发展能力的重要工具,要求企业追求经济增长的同时,重视环境保护、履行社会责任、优化公司治理结构,实践绿色经济和可持续发展的理念。同时有利于管理层识别公司可持续发展机会和潜在风险,基于公司经营目标和战略做出明智的决策,故而ESG信息披露会在一定程度上影响公司绩效。此外,随着我国对环境保护的力度逐渐加大以及近些年来化工企业频繁发生环境污染和安全生产事故,因此化工企业的ESG信息披露引起社会各界的广泛关注。本文在对相关文献和概念及理论讨论的基础上,对ESG信息披露、公司绩效概念进行界定,然后阐述了与ESG信息披露相关的理论,根据理论基础系统地梳理了公司ESG信息披露对公司绩效的影响机理,以T磷化工公司为主要研究对象,采用文献研究法、案例分析法和事件研究法进行综合分析。首先,本文对化工行业整体披露方式和披露内容现状进行概述。其次,介绍了T公司的企业背景及ESG信息披露发展历程,同时对T公司ESG信息披露的动机及披露情况进行分析,根据港交所ESG信息披露指引指出T公司ESG信息披露存在的问题。然后,通过ESG信息披露对公司绩效的影响机理对短期市场反应、财务绩效、非财务绩效三个方面对公司绩效进行分析。最后,对完善T公司ESG信息披露及提升绩效提出对策建议。本文通过分析发现T公司ESG信息披露存在三方面问题:其一,公司ESG信息披露定量披露不足,重点或变动较大数据无详细说明;其二,公司发布的ESG报告大多以文字叙述为主,缺乏对ESG数据进行可视化处理;其三,在ESG报告中对公司负面问题披露不够详细,发生的环境污染事件未进行披露,缺乏完整性及详细程度不足。根据ESG信息披露对公司绩效影响分析,在短期市场反应方面,ESG信息的披露对公司股价具有正面影响。在财务绩效方面,降低了公司融资成本,进一步提升公司盈利能力,有利于公司长期价值的提升。在非财务绩效方面,有效促进公司研发能力的提升,获得市场认可,进一步提升了公司声誉,有利于扩大市场份额,推动公司可持续发展。从提升公司绩效角度出发,提出以下完善T公司ESG信息披露的对策建议:一是通过加强ESG定量信息披露,向市场传递稳定的发展信号;二是提升ESG报告可视化程度,有利于引入ESG投资,实现ESG治理的良性循环;三是引入第三方机构审计或鉴证,加强公司ESG信息披露的质量和全面性。同时希望通过本文研究能够增强同行业公司ESG信息披露意识,推动公司长期发展提供借鉴意义。

关键词：化工行业 ESG信息披露公司绩效

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基于优化动力学模型的路径跟踪控制研究

中国机械工程 2024年第6期35卷 1000-1009页

作者：何智成王煜凡韦宝侣李智卜腾辰湖南大学整车先进设计制造技术全国重点实验室长沙410082 上汽通用五菱汽车股份有限公司柳州545007

针对一般路径跟踪模型预测控制器在高速大曲率工况下适应性差的问题,提出了一种基于优化动力学模型的自适应预测时域控制策略。首先,为解决经典动力学模型在较高侧向加速度工况下精度不足的问题,建立了包含侧倾转向和变形转向特性的优... 详细信息

针对一般路径跟踪模型预测控制器在高速大曲率工况下适应性差的问题,提出了一种基于优化动力学模型的自适应预测时域控制策略。首先,为解决经典动力学模型在较高侧向加速度工况下精度不足的问题,建立了包含侧倾转向和变形转向特性的优化模型,实现了车辆状态的较高精度预测;其次,为解决高速大曲率工况下固定预测时域控制效果不佳的问题,提出了基于二维高斯函数的自适应预测时域策略,以低算法复杂度实现了预瞄距离的实时调整;最后,通过CarSim/Simulink联合仿真实验验证了控制器在双移线道路上的控制效果,结果表明,横向位置峰值误差降低45.1%,横摆角峰值误差降低72.4%,设计的控制器对极限工况有更好的适应性。

关键词：智能网联汽车横向动力学优化路径跟踪模型预测控制自适应预测时域