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作者

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检索条件"作者=陈海梅"
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董阮建 周瑞 蒋帅 陈海梅作品
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美术教育研究 2018年 第11期 184-184页
作者: 董阮建 周瑞 蒋帅 陈海梅 广西科技大学鹿山学院
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
《红楼梦》中贾雨村人物形象分析
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嘉应文学 2024年 第04期 63-65页
作者: 陈海梅 天水师范学院
《红楼梦》作为中国四大名著之首,以金陵城有名的贾、史、王、薛四大家族的枯荣为背景,表达了闺阁女性的悲剧人生,是一本从各个角度展现中国清代社会的史诗性巨著。《红楼梦》中除那些频频登场、重彩浓墨描写的主线人物外,那些出场不多... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
党建引领时代新人高质量发展的实践路径探索
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世纪桥 2024年 第9期 40-42页
作者: 陈玉萍 陈海梅 井冈山大学人文学院 井冈山大学外国语学院
党的二十大报告指出:全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。为全面深入学习贯彻党的二十大精神,深入学习贯彻习近平总书... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
高校项目化发展型资助模式实践研究
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科教导刊 2024年 第20期 10-12页
作者: 陈海梅 陈玉萍 井冈山大学外国语学院 江西吉安343009 井冈山大学人文学院 江西吉安343009
当前,高校资助工作不能单单提供经济帮扶,更重要的是做到“助学与强能相结合”“扶贫同扶志扶智相结合”,建立国家资助、学校资助、社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助体系。文章以发展型资助育人理念为出发点,设计发展型资助... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 评论
医生职业倦怠现状及危险因素研究:基于系统性综述
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职业卫生与应急救援 2024年 第3期42卷 385-391页
作者: 陈海梅 张敏 沙悦 汤宇婷 中国医学科学院北京协和医院全科医学科(普通内科) 北京100730 中国医学科学院北京协和医学院群医学及公共卫生学院环境与职业健康系 北京100005
目的了解医生职业倦怠患病率、危险因素及预防缓解策略。方法使用与职业倦怠相关的检索词在Pub Med、中国知网、万方、维普中文科技期刊数据库进行文献检索,筛选2013年11月—2023年11月的系统性综述研究为研究资料,对这些文献再次进行... 详细信息
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危重症早产儿早期肠道菌群的定植特征及其与临床效果的关系
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广西医学 2024年 第1期46卷 32-38页
作者: 霍开明 吴浪 邓茜 陈海梅 古裕鸟 颜海峰 海南医学院第二附属医院儿科 海南省海口市570311
目的探讨危重症早产儿早期肠道菌群的定植特征及其与临床效果的相关性。方法选取33例28周≤出生胎龄0,P<0.05)。结论不同疗效的危重症早产儿肠道菌群在门、属水平上的主要优势菌群大致相同,但其肠道菌群构成、丰富度和多样性存在差异,... 详细信息
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4A-Fe@Cu/PES共混膜对刚果红的吸附和催化性能研究
4A-Fe@Cu/PES共混膜对刚果红的吸附和催化性能研究
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作者: 陈海梅 山东理工大学
学位级别:硕士
异相Fenton技术由于催化效率高及可回收利用等优势成为染料降解最具有前景的技术。然而受到扩散控制的影响,异相Fenton催化效率还有待进一步提升。近年来,将Fenton技术和膜技术相结合以强化催化剂对有机污染物的快速高效降解成为有效处... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
多模态话语分析视角下《航拍中国·江西篇》英文字幕翻译研究
多模态话语分析视角下《航拍中国·江西篇》英文字幕翻译研究
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作者: 陈海梅 赣南师范大学
学位级别:硕士
《航拍中国·江西篇》出自航拍纪录片《航拍中国》的第一季第五集,展现了江西地区的自然风土、人文历史和社会风貌,是重要的文化传播媒体。受语言文化差异影响,字幕翻译的质量和水平直接影响中国形象。随着国产纪录片的大量涌现,字幕翻... 详细信息
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趣味识字,快乐学习——小学低年级语文识字教学方法探究
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小学生作文辅导(上旬) 2022年 第6期 83-85页
作者: 陈海梅 甘肃省敦煌市北街小学
在小学低年级语文识字教学中,教师要注重引导学生主动探究,从中挖掘中华汉字的奥秘和人文价值,学会总结识字规律、识字技巧,增强学生学习汉字知识的自主性,取得理想的识字教学效果。小学生的好奇心非常强,教师要通过趣味识字活动...
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小学班主任德育工作策略分析
小学班主任德育工作策略分析
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广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会
作者: 陈海梅 河北省廊坊市固安县第九小学
立德树人是学校教育的使命,而教育工作者则是把立德树人作为一项具体工作。教育观念的逐步成熟,极大地改变了小学生的人生,同时也引起了教育界的高度重视。在教学中,父母与老师更加重视对小学生德育素质的培养。小学教师要对还没有形成... 详细信息
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