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现代主义风格电影《孤鸟》导演阐述

现代主义风格电影《孤鸟》导演阐述

作者：陈洁丽云西南交通大学

学位级别：硕士

《孤鸟》是一部带有意识流风格,采用套式结构,多时空交错的现代主义色彩影片。主要讲述了在话剧饰演外出打工妹的舞蹈演员叶萌萌两天内的心路历程和见义勇为的现实遭际,见出亲情、友情、爱情是艺术创作的源动力及爱让生命完整的思考。... 详细信息

《孤鸟》是一部带有意识流风格,采用套式结构,多时空交错的现代主义色彩影片。主要讲述了在话剧饰演外出打工妹的舞蹈演员叶萌萌两天内的心路历程和见义勇为的现实遭际,见出亲情、友情、爱情是艺术创作的源动力及爱让生命完整的思考。本文从导演角度出发,在绪论中简要分析说明电影创作思想的提出以及主要创作内容(包括目标、创作方法和现实意义)。第二部分对电影的具体创作进行阐述,包括本片在主题、风格、结构、形式、剧本、人物等方面的构思与表达,落实到镜头设计、中期拍摄和后期剪辑,详细阐述导演的工作内容。最后,从上述实践中总结现代主义风格电影的创作启示。

关键词：现代主义导演意识流

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微电影《格桑花》

现代艺术 2020年第12期 180-181页

作者：陈洁丽云宋佳芮李铃四川传媒学院电影电视学院四川省电影家协会四川大学文学与新闻学院四川大学艺术学院

推荐理由RECOMMENDATION REASON2019年11月,该作品获得中国高校影视学会主办的中国高等院校影视学会2018-2019年度影视作品推优活动暨第九届"学院奖"学生组剧情片二等奖。《格桑花》故事的女主人公是一位来自香港的女孩——木雅,为了完... 详细信息

推荐理由RECOMMENDATION REASON2019年11月,该作品获得中国高校影视学会主办的中国高等院校影视学会2018-2019年度影视作品推优活动暨第九届"学院奖"学生组剧情片二等奖。《格桑花》故事的女主人公是一位来自香港的女孩——木雅,为了完成奶奶格桑的遗愿,回到奶奶的故乡四川省石棉县,巧遇大学毕业后回乡创业(开办刺绣特色客栈)的藏族小伙多吉。

关键词：学院奖微电影格桑花剧情片推荐理由影视作品回乡创业石棉县

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TGase改性马铃薯蛋白制备百里香精油抗菌纳米乳及其对冷鲜猪肉保鲜效果

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食品工业科技 2025年

作者：袁若云王艺霖徐鑫吕奉璋张天奇李宏军汪陈洁山东理工大学农业工程与食品科学学院

为了延长猪肉的货架期，本文以百里香精油为抗菌剂，利用谷氨酰胺转氨酶（transglutaminase， TGase）改性马铃薯蛋白（37℃，1 h），再经过均质和超声两步法制备稳定的抗菌纳米乳液（tPTNs），并研究其抗菌活性及在猪肉保鲜中的应用。... 详细信息

为了延长猪肉的货架期，本文以百里香精油为抗菌剂，利用谷氨酰胺转氨酶（transglutaminase， TGase）改性马铃薯蛋白（37℃，1 h），再经过均质和超声两步法制备稳定的抗菌纳米乳液（tPTNs），并研究其抗菌活性及在猪肉保鲜中的应用。结果表明，tPTNs对金黄色葡萄球菌（Staphylococcus aureus，S. aureus）和大肠杆菌（Escherichia coli，E. coli）的抑菌圈直径分别是17.98 mm、14.28 mm，且抑菌曲线也表明tPTNs具有优异的抗菌活性。在冷鲜猪肉的保鲜方面，7 d储藏期内，tPTNs可以明显抑制接种S. aureus（5.75～6.14）与E. coli（5.69～6.20）的猪肉pH值增加；菌落总数实验表明tPTNs处理的猪肉中两种细菌（6.00～7.07 lg CFU/g、6.12～6.95 lg CFU/g）增长更缓慢；用该乳液对猪肉进行浸泡，可以有效抑制猪肉中脂质（0.006～0.27 mg/g、0.037～0.23 mg/g）和蛋白质（4.46～2.80 μmol/mL、4.01～2.84 μmol/mL）的氧化；持水和质构结果表明猪肉经tPTNs处理后嫩度、硬度等性质在储藏过程中变化较小，储藏稳定性得到提高，处理组的感官评价得到较高的分值。综上，本研究对精油抗菌纳米乳液的制备及其在冷鲜猪肉保鲜中的应用具有一定的参考意义，在肉类保鲜领域具有广阔的发展与应用前景。

关键词：百里香精油马铃薯蛋白 TGase 纳米乳液抗菌猪肉

5-羟甲基糠醛在CuPd(111)上的加氢反应机理研究

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原子与分子物理学报 2025年第4期42卷 53-57页

作者：张兴云周广丽石云山东临沂大学化学化工学院临沂276000

采用密度泛函理论,利用包含零点能校正的PBE-D3方法研究了5-羟甲基糠醛在双金属催化剂CuPd(111)上表面的加氢还原反应,考虑了两种反应路径,第一种反应路径是侧链上的醛基氧首先发生加氢反应生成F-CHOH中间体,然后F-CHOH中间体继续加氢生... 详细信息

采用密度泛函理论,利用包含零点能校正的PBE-D3方法研究了5-羟甲基糠醛在双金属催化剂CuPd(111)上表面的加氢还原反应,考虑了两种反应路径,第一种反应路径是侧链上的醛基氧首先发生加氢反应生成F-CHOH中间体,然后F-CHOH中间体继续加氢生成2,5-二羟甲基呋喃;第二种反应路径是侧链上的醛基碳先加氢原还原生成F-CH_(2)O中间体,生成的F-CH_(2)O进一步加氢还原生成2,5-二羟甲基呋喃.计算了两种竞争反应路径的活化能垒和反应热,结果表明,5-羟甲基糠醛在CuPd(111)面加氢还原生成2,5-二羟甲基呋喃的最佳反应路径为:F-CHO→F-CHOH→F-CH_(2)OH.

关键词： 5-羟甲基糠醛活化能垒反应热

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耗散双腔中两量子比特的量子关联动力学

山西大学学报(自然科学版) 2025年

作者：白雪敏史俊杰赵亚丽李嘉莹白雪云晋中学院物理与电子工程系晋中学院材料科学与工程系山西医科大学基础医学院物理系

基于与各自耗散双腔环境相互耦合的两量子比特系统，本文利用几何量子失协和1-范数几何量子失协两种量子关联度量，深入探讨了量子比特-腔耦合系数，腔-腔耦合系数及腔的衰减率对两量子比特之间产生的量子关联的影响。研究表明：两量子... 详细信息

基于与各自耗散双腔环境相互耦合的两量子比特系统，本文利用几何量子失协和1-范数几何量子失协两种量子关联度量，深入探讨了量子比特-腔耦合系数，腔-腔耦合系数及腔的衰减率对两量子比特之间产生的量子关联的影响。研究表明：两量子比特可从零量子关联状态演变为量子关联状态，其呈现出的量子关联会随着量子比特-腔耦合系数的增大产生振荡；对腔-腔耦合系数来说，存在一个临界耦合值，高于或低于该值时，两种量子关联度量表现出不同的动力学行为；腔的衰减率不等于零时，其大值会对量子关联有负面影响。此外，本文揭露了两种量子关联度量都能很好地表征量子关联的产生与衰减，但它们具有不同的临界点和稳定值。

关键词：量子关联几何量子失协 1-范数几何量子失协动力学

温度、水分活度与花生黄曲霉毒素污染相关性研究

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浙江工业大学学报 2025年第01期 85-92页

作者：王龑周爱云韩紫怡孟月丽史颖珠李可张晓峰浙江工业大学食品科学与工程学院浙江省检验检疫科学技术研究院

以湛油75号花生为原料，通过高效液相色谱法(HPLC)测定花生中黄曲霉毒素、麦角甾醇和杂色曲霉素质量分数，通过实时荧光定量PCR测定毒素合成调控基因aflS,aflR,aflO,aflD的表达量，分析不同水分活度的花生在不同储藏温度下黄曲霉及其毒... 详细信息

以湛油75号花生为原料，通过高效液相色谱法(HPLC)测定花生中黄曲霉毒素、麦角甾醇和杂色曲霉素质量分数，通过实时荧光定量PCR测定毒素合成调控基因aflS,aflR,aflO,aflD的表达量，分析不同水分活度的花生在不同储藏温度下黄曲霉及其毒素的污染情况。研究结果显示：当水分活度低于0.88时，不适宜黄曲霉生长和产毒；当储藏温度为37℃,水分活度为0.96时，黄曲霉生长最旺盛；当储藏温度为37℃,水分活度为0.94时，黄曲霉毒素质量浓度最高；28℃低温条件虽促进了黄曲霉产毒基因的表达，但抑制了黄曲霉的生长，导致产毒量不高；37℃虽不利于调控基因aflR的表达，但黄曲霉生长旺盛，促进了毒素的产生；杂色曲霉素与黄曲霉毒素的产生存在相关性，监测杂色曲霉素的质量浓度对黄曲霉毒素的产生具有预警作用。研究结果为预防和控制花生中的黄曲霉毒素污染提供了新的方向和理论支撑。

关键词：花生温度水分活度黄曲霉毒素基因表达杂色曲霉素

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小学低年级语文绘本阅读教学

文理导航(下旬) 2025年第1期 10-12页

作者：陈洁福建省三明市将乐县实验小学

教师要清晰知道教育过程是在不断演进，这就要求教师需要在真实教育场景下拟订合适的教案，促进学生的发展。在当前的学校教学设计中，采用绘本是课堂教学的有效教学手段。绘本式学习本质上是通过讲故事的方式激发学生对课程内容的分析... 详细信息

教师要清晰知道教育过程是在不断演进，这就要求教师需要在真实教育场景下拟订合适的教案，促进学生的发展。在当前的学校教学设计中，采用绘本是课堂教学的有效教学手段。绘本式学习本质上是通过讲故事的方式激发学生对课程内容的分析与探索，促进其思维能力的提升。这种教学方式符合小学生的学习习惯，并且能促进小学生的进步。特别是对小学语文教学来说，绘本能为故事讲述带来更丰富的材料，能有效地提升教学质量。鉴于此，本文以小学语文教育现状为背景，对小学低年级学生的绘本阅读方式进行详细分析。

关键词：小学低年级语文绘本阅读

“双减”政策背景下英语作业设计的“四个关键”

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英语画刊(高中版) 2025年第3期 49-51页

作者：陈洁江苏省淮安市白鹭湖小学

高效的英语作业设计不仅能有效激发小学阶段学生的英语学习兴趣，提升学生的基本语言能力，而且能尊重学生之间存在的差异，鼓励学生通过自主探究以及合作交流等多种方式来完成英语作业，并在这个过程当中使学生的思维得到多维度发展，...

高效的英语作业设计不仅能有效激发小学阶段学生的英语学习兴趣，提升学生的基本语言能力，而且能尊重学生之间存在的差异，鼓励学生通过自主探究以及合作交流等多种方式来完成英语作业，并在这个过程当中使学生的思维得到多维度发展，提升学生的学习能力以及运用所学语言知识解决生活当中实际问题的能力等。当前，“双减”政策对英语作业设计提出了新的要求。教师应在“双减”政策的背景下，为学生创设丰富的作业情境，改变传统作业的形式，从而能在减少作业数量的基础上真正提高作业的质量，落实“双减”政策的基本要求。本文提出了“双减”政策背景下英语作业设计的“四个关键”，旨在帮助一线教师明确作业设计的思路，提高作业设计水平。

关键词：

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学校教育惩戒权的国际比较

学校教育惩戒权的国际比较

作者：陈洁丽广西师范学院

学位级别：硕士

教育惩戒权是教育领域一个敏感话题,多年来被专家、学者、教师、家长等各界人士共同关注。研究中小学教育惩戒权的正当使用,对于提高中小学教育目的的实现,促进未成人健康、活泼的发展是十分必要的。教育惩戒权是国家教育权的具体化,具... 详细信息

教育惩戒权是教育领域一个敏感话题,多年来被专家、学者、教师、家长等各界人士共同关注。研究中小学教育惩戒权的正当使用,对于提高中小学教育目的的实现,促进未成人健康、活泼的发展是十分必要的。教育惩戒权是国家教育权的具体化,具有典型的公法特征。国内外学术界众多学者对教育惩戒的理论、教育惩戒的立法研究、教育惩戒的正当程序的研究,为教育惩戒权的正当使用提供了非常有价值的参考,但现阶段系统研究我国大陆地区教育惩戒权的文献还是比较薄弱的。由于各种原因学校管理中出现了一种不正常的“谈罚色变”或“只讲奖励、不要惩罚”现象,造成教育惩戒权的实体缺失的状况。教育惩戒权的立法与正当教育惩戒的使用是一项非常重要的系统工程,而英、美、新加坡等国和我国台湾地区都对教育惩戒的实施研究投入了巨大的人力、财力、物力和时间。本文通过查阅大量相关的一手资料,比较英、美两国和我国台湾地区的教育惩戒的各类法律、法令、规定,旨在重新唤醒人们对教育惩戒意义的认识,明确教育惩戒权作为国家教育权的性质和法律地位,明确规定惩戒权的类型与内容、行使的正当程序、教育惩戒的主体和对象、教育惩戒的使用原则以及违法行使惩戒权应承担的法律责任,同时建立学生必要的救济途径,在保障达成公共教育目标的同时,不侵害学生的合法权益,探析正确实施教育惩戒的艺术。

关键词：教育惩戒权中小学体罚比较研究