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检索条件"作者=陈武明"
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以党的自我革新打赢改革深水区攻坚战
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求是 2017年 第17期 49-50页
作者: 陈武明 中国扶贫发展中心
习近平总书记多次强调:“办好中国的事情,关键在党,关键在党要管党、从严治党。”大型政论专题片《将改革进行到底》,深入阐释了加强和改善党的领导对全面深化改革的极端重要性。五年来,正是因为我们党不断加强自身建设,充分发挥... 详细信息
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自觉维护中央权威是最大的纪律和规矩
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求是 2015年 第15期 40-42页
作者: 陈武明 全国扶贫培训宣传中心主任
党的十八大以来,习近平总书记多次强调,要严党的政治纪律和组织纪律。在十八届中央纪委五次全会上,习近平总书记再次强调要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。对我们党来说,守纪律讲规矩,最重要的是维护中央权威... 详细信息
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党的历史性考试还在继续
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求是 2016年 第17期 24-25页
作者: 陈武明 中国扶贫发展中心
习近平总书记在“七一”重要讲话中指出,我们党在60多年的历史性考试中取得了优异成绩,同时,这场考试还没有结束,还在继续。这个郑重告诫,我们必须深刻理解,不忘初心、继续前进,永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,永远保持... 详细信息
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群众路线永远是我们党的制胜法宝
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学习与研究 2021年 第11期 57-62页
作者: 陈武明 国家乡村振兴局
习近平总书记指出:“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。”在庆祝中国共产党成立100周年大会上,总书记再次强调,新的征程上要“贯彻党的群众路线”。党的百年辉煌历史,就是走群众路线的历史。在新时代,我们仍要坚定不移地走群众... 详细信息
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没有人民民主就没有中华民族的伟大复兴——学习习近平总书记关于发展社会主义民主政治的重要论述
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毛泽东研究 2018年 第1期 21-35页
作者: 陈武明 中国扶贫发展中心
习近平总书记关于发展社会主义民主政治的一系列重要论述,思想深邃、内涵丰富,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文的基本遵循和行动指南。应深入学习习近平总书记关于发... 详细信息
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基于心理契约视角的中职班级管理
基于心理契约视角的中职班级管理
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2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会
作者: 陈武明 平琳 浙江省永康市职业技术学校
基于心理契约视角开展中职班级管理能实现规范化、人性化的管理理念。这就要求中职班主任提升自己的班级管理综合能力,将心理契约引入班级管理中,为学生构建健康、和谐的班级环境。本文将分析基于心理契约视角的中职班级管理意义,并探... 详细信息
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新课程背景下初中历史教学创新方法的探究
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考试周刊 2020年 第20期 141-142页
作者: 陈武明 福建省南靖县城关中学
新时代背景下的教学要求产生了极大的变化,为了践行素质教育,促进教学改革,学校及老师开始以学生为中心,根据学生的学习偏好和兴趣、能力精心筛选教学内容和形式,确保教学质量和教学水平,但是长期传统的应试教育直接束缚了学生的个体差... 详细信息
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中小事务所管理的实践与思考
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中国注册会计师 2009年 第6期 41-44页
作者: 陈武明 江苏经纬会计师事务所
规范和发展中小事务所,既是行业做大做强的应有之义,也是推动行业科学发展的本质要求。各地在推动发展中小所方面,都有很多因地制宜的做法和经验。第四期我们专题介绍了江苏、湖北等地的一些做法,本期我们继续选编江苏、深圳等地事务所... 详细信息
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规范领导干部职务消费
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瞭望 2009年 第22期 52-53页
作者: 陈武明 中央纪委监察部杭州培训中心
职务消费存在的严重问题,实质是一些干部滥用权力、为己谋私。
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论历史故事在初中历史教学中的运用
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考试周刊 2015年 第54期 138-139页
作者: 陈武明 南靖县城关中学
历史故事是初中历史教学的一部分,故事化教学不仅能够激发学生学习历史的兴趣,更重要的是它符合初中学生学习的心理特征,能够提高课堂教学效率。本文主要论述历史故事引入初中历史课堂的必要性和作用,重点论述历史故事引入初中历史课堂... 详细信息
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