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乡村振兴背景下乡村建设用地高效利用研究 ——以四川省雅安市为例

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乡村振兴背景下乡村建设用地高效利用研究 ——以四川省雅安市为例

作者：陈桑重庆大学

学位级别：硕士

在生态保护红线和耕地红线的限制下,城乡建设空间紧束,随着城镇化速度加快,乡村地区劳动人口大量流失,大量农田撂荒,农宅闲置,集体建设用地荒废等问题进一步凸显。“十四五”规划强调“全面提高资源利用效率”,盘活乡村地区闲置土地,提... 详细信息

在生态保护红线和耕地红线的限制下,城乡建设空间紧束,随着城镇化速度加快,乡村地区劳动人口大量流失,大量农田撂荒,农宅闲置,集体建设用地荒废等问题进一步凸显。“十四五”规划强调“全面提高资源利用效率”,盘活乡村地区闲置土地,提高用地效率成为乡村振兴的重要任务。基于此,如何提高乡村存量建设用地利用效率成为本文的研究问题,根据“挖掘问题——分析问题——解决问题”的研究思路,本文选取生态保护与乡村建设矛盾突出的四川省雅安市为靶区,研究了以下内容:1)针对雅安市乡村建设用地利用低效的问题,从人口、产业、政策等多方面进行了分析,发现高效利用乡村存量建设用地是实现乡村振兴的关键;2)基于雅安乡村发展的现实需求和国家分类推进乡村振兴的要求,构建“现状评价+分类引导”的提高乡村存量建设用地利用效率的研究方案;3)针对五种类型化的乡村,结合乡村现状评价结果,分别提出了乡村存量建设用地的利用策略。雅安市乡村振兴的现状认知主要从政策、人口、环境和产业等方面展开,发现目前雅安市乡村振兴受到以下四个因素的制约:1)生态约束下,乡村建设用地总量受限;2)地灾多发,乡村地区的开发建设难度大;3)乡村地区人口流失,建设用地却增加,“人减地增”现象突出;4)雅安市乡村之间的差异显著,统筹发展水平较低,用地浪费。统筹规划乡村地区,科学有效的提高乡村存量建设用地的利用效率是解决问题的关键。为此,本文构建了“现状评价+分类引导”的提高乡村存量建设用地利用效率的研究方案。“现状评价”包括两部分,一是通过资源产业潜力、交通支撑能力和公共服务供给能力,明晰乡村的综合发展潜力,二是通过对乡村存量建设用地规模容量和空间分布的识别,掌握乡村支撑建造活动的容量。依据乡村综合发展潜力和承载建设能力评价结果将雅安市乡村划分为了“高-高”、“高-中”、“高-低”、“中-高”、“中-中”、“中-低”、“低-高”、“低-中”、“低-低”九种发展分区。“分类引导”是基于乡村振兴战略的要求和规划实践的现实需求,确定了城郊融合型、集聚提升型、特色保护型、拆迁撤并型和基础整治型五种乡村类型,并构建了判别标准和乡村分类模型对雅安市787个乡村进行类型划分。最后,结合乡村现状评价结果的九种发展分区,从引导主体、实施路径、产业选择和利用模式等方面,分别针对五种类型化的乡村提出了乡村存量建设用地的利用策略:1)城郊融合型:提出“对接城市,承担城市功能”、“功能互补、塑造休闲农庄”和“政企合作,兴建农业产业园”三种策略;2)集聚提升型:提出“集中开发,打造新型产业”、“功能互补,集中发展旅游”和“中心引领,用地指标转移”三种策略;3)特色保护型:提出“适度开发,发展特色旅游”和“风貌整治,充分利用农宅”两种策略;4)搬迁撤并型:提出“加强防护,有条件建设”和“生态移民,用地指标转移”两种策略;5)基础整治型:提出“联合周边,找准发展方向”和“有偿退出,重点发展农业”两种策略。本文的创新性在于:转变以往消极腾退乡村用地的思路,从市域统筹角度,积极探索乡村存量建设用地的开发利用方向。切实落实了国家乡村振兴战略中提出的乡村类型,统筹安排各类乡村的发展方向,提出雅安市城郊融合型乡村应以城市化发展为导向,集聚提升型乡村应主要打造乡村旅游、养老、康养等新型产业,特色保护型乡村应以保护为主,重点开发特色旅游,搬迁撤并型乡村主要为其他乡村发展提供用地指标,基础整治型乡村应以市场为导向,多元化发展。同时针对每种乡村类型内,处于不同的发展分区的乡村对其存量建设用地的利用方式、流转途径和收益利用方向等进行统筹安排,就地提高乡村存量建设用地效率。

关键词：城乡规划乡村振兴存量用地集约利用

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初中语文名著导读教学策略研究

初中语文名著导读教学策略研究

作者：陈桑湖南科技大学

学位级别：硕士

从“名著导读”在初中语文教材中的编排和设置来看,初中语文教学越发注重引导学生进行经典名著的阅读,以此来提高学生对阅读的兴趣,实现培养学生的阅读习惯、做到积极主动去阅读、不断提高文学素养的教学目标。但在实际的教学中,“导读... 详细信息

从“名著导读”在初中语文教材中的编排和设置来看,初中语文教学越发注重引导学生进行经典名著的阅读,以此来提高学生对阅读的兴趣,实现培养学生的阅读习惯、做到积极主动去阅读、不断提高文学素养的教学目标。但在实际的教学中,“导读”教学还是处于不受重视的位置,教学目标有所偏离,这对教学效果的影响颇大,且其教学价值也未得到最大的发挥。以初中语文“名著导读”的教学策略为研究对象,分析名著阅读与初中生学习心理的关系,根据初中生学习心理的发展特点以及“名著导读”与其所在单元课文的关联来积极引导学生阅读名著,不断培养他们的阅读积极性,能够拥有正确的思维和健全的人格。运用导单篇选文和读整本名著相结合的教学方式加深学生对课文以及名著内容的理解。最关键的是研究教师在教学名著导读的过程中,通过借名家名言推荐名著、以名著特色吸引学生、用精彩片段打动学生的教学方法将名著的作者、时代背景、框架以及影响都教授给学生。教师要为“名著导读”的教学做出自己的努力,改变目前初中语文“名著导读”的教学状况,引导学生学会阅读经典名著,结合课内所学,开阔视野,丰富自己的精神世界。

关键词：初中语文名著导读教学策略

多模态超声在重型创伤性脑损伤患者大骨瓣开颅术中应用的研究进展

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中华创伤杂志 2023年第8期39卷 748-755页

作者：陈桑田君王守森福建医科大学福总临床医学院(联勤保障部队第九〇〇医院)神经外科福州350025 福建医科大学福总临床医学院(联勤保障部队第九〇〇医院)超声诊断科福州350025

重型创伤性脑损伤(sTBI)患者随着原发性和继发性脑损伤的进展,颅内压进行性升高,如果不能及时有效处理,将导致脑疝,甚至中枢性衰竭。sTBI患者通常需要紧急手术干预,行大骨瓣开颅术,甚至去骨瓣减压。但sTBI患者因术中体位改变、脑组织牵... 详细信息

重型创伤性脑损伤(sTBI)患者随着原发性和继发性脑损伤的进展,颅内压进行性升高,如果不能及时有效处理,将导致脑疝,甚至中枢性衰竭。sTBI患者通常需要紧急手术干预,行大骨瓣开颅术,甚至去骨瓣减压。但sTBI患者因术中体位改变、脑组织牵拉和脑脊液丢失等导致“脑漂移”;同时不恰当的快速减压可导致脑组织移位或迟发性血肿,使得颅内情况与术前影像学资料有所偏差,甚至进展恶化。多模态超声能够实时、简单、直观地观测颅内损伤灶、血流及组织灌注情况,指导术者调整手术方案,最大限度保留正常脑组织,改善患者预后。既往多模态超声在sTBI患者大骨瓣开颅术中应用主要是颅内损伤灶的识别,而对术中患者的脑血流动力学异质性进行相关评估的研究较少。笔者就多模态超声的各种检查技术成像特点及其在sTBI患者大骨瓣开颅术中应用的研究进展进行综述,以期为术中精准评估和调整治疗方案提供依据。

关键词：脑损伤超声检查超声造影

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骨关节炎中自噬与凋亡相互作用的分子机制

中国组织工程研究 2024年第18期28卷 2912-2917页

作者：赵奎潘润桑蓝奉军邓进陈后平贵州医科大学临床医学院贵州省贵阳市550004 贵州医科大学附属妇女儿童医院贵州省贵阳市550003 贵州医科大学附属医院贵州省贵阳市550004

背景:随着世界人口老龄化加深,骨关节炎患病率日益增加。近年来骨关节炎的研究越来越受到重视,研究证明细胞的自噬、凋亡与骨关节炎的发生发展密切相关,并在其中起着重要作用。目的:综述骨关节炎中细胞自噬与凋亡相互作用分子机制的研究... 详细信息

背景:随着世界人口老龄化加深,骨关节炎患病率日益增加。近年来骨关节炎的研究越来越受到重视,研究证明细胞的自噬、凋亡与骨关节炎的发生发展密切相关,并在其中起着重要作用。目的:综述骨关节炎中细胞自噬与凋亡相互作用分子机制的研究,旨在探讨骨关节炎中自噬与凋亡之间的关系以及二者相互作用介导骨关节炎发生发展的机制,期望为骨关节炎的治疗提供新的思路。方法:以“骨关节炎,自噬,凋亡”为中文检索词在中国知网数据库进行检索,并以“osteoarthritis,autophagy,apoptosis”为英文检索词在PubMed数据库进行检索。阅读文章标题、摘要及关键词进行筛选,对相关文献进行精读,排除与文章内容无关的研究及重复类研究,最终纳入文献68篇进行归纳总结。结果与结论:①骨关节炎的发生发展与软骨细胞自噬和凋亡有关,自噬保护软骨细胞免受应激的损伤,但自噬过度反而诱发、加重软骨细胞凋亡,降低软骨细胞存活率,二者相互窜扰,共同调控关节软骨的退变;②miRNA、Beclin-1、氧化应激等均参与了细胞自噬和凋亡对骨关节炎的调控过程,影响骨关节炎的发展。

关键词：骨关节炎软骨细胞关节退变自噬凋亡信号通路

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我国8款市售玉米油产品品质及风味特性分析

中国粮油学报 2024年

作者：惠菊初柏君陈少聪张春华陈吉江薛辛辛桑杨圣尤梦圆中粮营养健康研究院有限公司营养健康与食品安全北京市重点实验室老年营养食品研究北京市工程实验室江苏省现代粮食流通与安全协同创新中心中粮油脂研发中心中粮福临门食品营销有限公司安徽中粮油脂有限公司

本研究选取8款主流品牌玉米油，分析其营养成分、潜在安全风险及理化特性，系统评价国内玉米油产品质量，为指导油脂产品研发设计、精炼工艺及消费选择提供参考。研究显示：植物甾醇（平均含量7885 mg/kg）与维生素E（平均含量20.1 mgα... 详细信息

本研究选取8款主流品牌玉米油，分析其营养成分、潜在安全风险及理化特性，系统评价国内玉米油产品质量，为指导油脂产品研发设计、精炼工艺及消费选择提供参考。研究显示：植物甾醇（平均含量7885 mg/kg）与维生素E（平均含量20.1 mgα-TE/100g）作为玉米油中主要营养素含量丰富，而角鲨烯含量的多样性凸显了各品牌营养卖点的潜力；8款产品反式脂肪酸平均含量为1.27 g/100 g，有国标限量要求的苯并[a]芘与黄曲霉毒素含量均能满足标准要求，而国标目前并未涉及到的多环芳烃（PAHs）、玉米赤霉烯酮及3-氯丙醇酯，在欧盟标准的基础上进行分析后发现均能符合后者限量要求，而缩水甘油酯的风险更大，62.5%的样品超过欧盟限量要求；所有产品的酸价与过氧化值都满足国家要求，但不同产品间差别显著。综合来看，市场上的玉米油质量安全可靠，不过各厂商在精炼技艺与污染物管理上水平不一。此外，市场上正兴起一股风味玉米油潮流，以甜味、烘烤及咸鲜风味为主导，这一“风味革新”预示着营养油脂市场将迎来新的活力与增长机遇。

关键词：玉米油营养素危害物理化指标风味

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杠铃策略视角下的美国网络安全战略布局

情报杂志 2024年

作者：桑溥兰州大学中亚研究所兰州大学政治与国际关系学院

[研究目的]美国网络安全战略呈现出一面加强防御、一面积极进攻的“双向发展”特征,将给网络空间安全带来极大风险。提出一种合适的分析框架以解读其战略布局,为合理应对网络空间风险挑战提供参考。[研究方法]通过文本分析法和案例分析... 详细信息

[研究目的]美国网络安全战略呈现出一面加强防御、一面积极进攻的“双向发展”特征,将给网络空间安全带来极大风险。提出一种合适的分析框架以解读其战略布局,为合理应对网络空间风险挑战提供参考。[研究方法]通过文本分析法和案例分析法,从杠铃策略视角出发,对美国网络安全战略布局的特点、策略间的比重设计和具体的实施情况进行重点分析。[研究结论]美国采取的“双向发展”布局是为了在不确定性较强的环境下维持稳定乃至获利,核心思路是在减少脆弱性的基础上进行理性试错,并分别从公私合作和盟伴体系等多层次进行安排,但目前也存在诸如利益协调困难和风险控制难等挑战。分析还发现,这种安排背后有较强的冷战思维,可能加强网络空间碎片化趋势,也将对我国国家安全的现实利益有一定影响,需要审慎应对。

关键词：美国网络安全战略不确定性反脆弱杠铃策略理性试错

赋权视角下的空间数字包容性——对城市老年女性的实证研究

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地理科学进展 2024年第4期43卷 771-783页

作者：董桑柔冯健北京大学城市与环境学院北京100871

在数字技术成为城市治理新范式的背景下,如何营造具有数字包容性的空间并促进技术弱势群体的赋权成为一项关键议题。论文基于赋权的视角,以老年女性为研究对象,采用半结构化访谈的质性方法探究空间数字包容性的现状与数字资本的赋权作... 详细信息

在数字技术成为城市治理新范式的背景下,如何营造具有数字包容性的空间并促进技术弱势群体的赋权成为一项关键议题。论文基于赋权的视角,以老年女性为研究对象,采用半结构化访谈的质性方法探究空间数字包容性的现状与数字资本的赋权作用。研究发现,人们对城市的空间感知发生了转变,线上与线下空间成为一个交融的连续体,线上空间的不确定性与风险性渗透进入线下空间。数字包容或排斥性导致人们进行“触网”或“断连”的空间选择,数字资本的提升能在福利、资源获取、意识、参与、控制这5个层次上促进技术弱势群体的赋权。论文进而提出数字包容性空间营造的逻辑与行动框架,应通过减少障碍因素来提高数字化迁移的自由程度,使“线下—线上”空间成为“包容的连通体”,并在非正式与正式环境、个体与制度的多种维度上共同采取行动,以发挥技术的赋权作用。论文丰富了数字地理学的实证研究成果,为提升中国城市规划与治理中的数字包容性提供依据。

关键词：赋权数字包容性数字资本老年女性

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提升学生核心素养的"分子可以分为原子"教学

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中学化学教学参考 2024年第9期 25-27页

作者：陈桑尼卢文奕欣长沙市湘一芙蓉中学湖南长沙410000 长沙市一中双语实验学校湖南长沙410000

一、教学主题内容与现状分析本节新课教学主题选自人教版九年级化学上册第三单元课题1第二课时"分子可以分为原子".本课程内容在《义务教育化学课程标准(2022年版)》中属于学习主题三物质的组成与结构中的分子、原子.主要内容包括:(1)... 详细信息

一、教学主题内容与现状分析本节新课教学主题选自人教版九年级化学上册第三单元课题1第二课时"分子可以分为原子".本课程内容在《义务教育化学课程标准(2022年版)》中属于学习主题三物质的组成与结构中的分子、原子.主要内容包括:(1)知道物质是由分子、原子等微粒构成的;(2)知道原子可以结合成分子.课标要求学生能说明分子、原子的区别和联系.

关键词：化学课程标准学习主题新课教学学生核心素养九年级化学课标要求第二课时教学主题

试论民族古籍整理精品项目的实现路径——以“彝族经典叙事长诗系列”出版为例

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出版广角 2024年第6期 38-42页

作者：禄桑贵州民族出版社有限公司

民族古籍是古籍不可分割的组成部分,也是国家民族语言文字规划项目遴选的重点。贵州民族出版社以“铸牢中华民族共同体意识”为主线,以“经典·精品·品牌”为品质追求,以“精”为实现目标,认真实施国家“十三五”少数民族语言文字出版... 详细信息

民族古籍是古籍不可分割的组成部分,也是国家民族语言文字规划项目遴选的重点。贵州民族出版社以“铸牢中华民族共同体意识”为主线,以“经典·精品·品牌”为品质追求,以“精”为实现目标,认真实施国家“十三五”少数民族语言文字出版规划项目、民族古籍整理项目“彝族经典叙事长诗系列”,提出“两个效益”相结合、守正与创新相结合、重视民族古籍整理项目的出版融合的民族古籍整理思路,为高质量统筹实施民族古籍出版项目提供有益参考。

关键词：民族古籍出版策划民族古籍整理项目民族文化

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