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2022年中华口腔医学会口腔病理学专业委员会第十六次全...

作者：陈枝沛徐萌陈小华中山大学附属口腔医院病理科广东省口腔医学重点实验室

目的:低度恶性肌纤维母细胞肉瘤(low-grade myofibroblastic sarcoma,LGMS)是一种罕见的肌纤维母细胞分化的低度恶性间叶源性肿瘤。本文报道1例上颌窦内的低度恶性肌纤维母细胞肉瘤,以提高口腔临床及病理医生对该疾病的认识及诊断。材...

目的:低度恶性肌纤维母细胞肉瘤(low-grade myofibroblastic sarcoma,LGMS)是一种罕见的肌纤维母细胞分化的低度恶性间叶源性肿瘤。本文报道1例上颌窦内的低度恶性肌纤维母细胞肉瘤,以提高口腔临床及病理医生对该疾病的认识及诊断。材料和方法:复习1例患者的临床资料,行伊红-苏木精染色及免疫组化检查。结果:患者女性,临床表现为右侧上颌区稍膨隆,无压痛,右眼可见溢泪。影像学检查为右侧上颌上方见一等T1稍长T2信号软组织肿物影,边界不清,大小约3.0cm×4.2cm×2.8cm(前后×左右×上下)。镜下肿瘤细胞为梭形,呈交织的条束状或鱼骨状排列,瘤细胞穿插于单个肌束间,细胞核大、深染,有异型性,可见核分裂象,部分瘤细胞核尖细,呈波浪状,染色质呈空泡状,部分见小核仁。免疫组化结果:Vimentin(+),β-catenin胞浆(+),SMA部分(+),ALK部分(+),S-100个别(+),Actin(-),Desmin(-),CK(-),CD34(-),Ki67热点区域约30%(+)。结论:LGMS好发于四肢和头颈部,尤其以口腔为主,但其病理诊断缺乏特异性的免疫组化标记物或分子检测,主要依据其组织学形态及免疫组化辅助诊断。LGMS虽是低度恶性肿瘤,但整体生物学行为相较于纤维肉瘤和平滑肌肉瘤要好。LGMS对放化疗均不敏感,一般首选手术治疗,应在明确病理诊断后将肿瘤彻底切除,确认切缘无肿瘤组织残留,否则LGMS较易发生复发或转移。

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来源： cnki会议评论

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睾丸绒毛膜癌牙龈转移1例

中华口腔医学杂志 2023年第5期58卷 475-477页

作者：郑文雄陈枝沛陈宣亦陈小华徐萌中山大学附属口腔医院病理科·中山大学光华口腔医学院·广东省口腔医学重点实验室广州510055

睾丸绒毛膜癌是一种分泌绒毛膜促性腺激素的高度恶性滋养细胞肿瘤,侵袭性强,易发生早期血行转移,常见转移部位为肺、肝、脑等,转移至口腔者罕见。由于肿瘤转移灶易与口腔原发性肿瘤混淆,且睾丸绒毛膜癌发病率低,增加了诊断难度,缺少针... 详细信息

睾丸绒毛膜癌是一种分泌绒毛膜促性腺激素的高度恶性滋养细胞肿瘤,侵袭性强,易发生早期血行转移,常见转移部位为肺、肝、脑等,转移至口腔者罕见。由于肿瘤转移灶易与口腔原发性肿瘤混淆,且睾丸绒毛膜癌发病率低,增加了诊断难度,缺少针对性的治疗方案,不利于患者预后。本文报道1例睾丸绒毛膜癌转移至牙龈的病例,旨在提高医师对口腔转移性肿瘤的诊断水平及认识。

关键词：转移性肿瘤睾丸绒毛膜癌原发性肿瘤转移部位恶性滋养细胞血行转移绒毛膜促性腺激素诊断水平

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头颈部孤立性纤维性肿瘤1例

中华口腔医学杂志 2022年第12期57卷 1251-1253页

作者：陈枝沛谢楠陈宣亦陈小华徐萌中山大学附属口腔医院病理科·中山大学光华口腔医学院·广东省口腔医学重点实验室广州510055

孤立性纤维性肿瘤(solitary fibrous tumor, SFT)来源于表达CD34抗原的树突状间质细胞, 具有向成纤维细胞或肌纤维母细胞性分化的潜能, 是一种罕见的成纤维细胞间充质的梭形细胞肿瘤。约60%以上SFT发生于胸膜, 也可发生于人体任何部位,... 详细信息

孤立性纤维性肿瘤(solitary fibrous tumor, SFT)来源于表达CD34抗原的树突状间质细胞, 具有向成纤维细胞或肌纤维母细胞性分化的潜能, 是一种罕见的成纤维细胞间充质的梭形细胞肿瘤。约60%以上SFT发生于胸膜, 也可发生于人体任何部位, 其中头颈部较罕见。本文报道1例头颈部SFT, 结合临床病理表现及国内外相关文献进行回顾性分析, 旨在提高临床及病理医师对SFT的诊断水平和认识。

关键词：孤立性纤维性肿瘤肌纤维母细胞 CD34抗原成纤维细胞间充质头颈部 SFT 性分化

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颞下窝滑膜肉瘤1例

中华口腔医学杂志 2022年第11期57卷 1169-1172页

作者：周馨纬陈宣亦陈枝沛陈小华徐萌中山大学光华口腔医学院·附属口腔医院病理科·广东省口腔医学重点实验室广州510055

滑膜肉瘤是一种具有间叶和上皮双相性分化的恶性肿瘤,在细胞遗传学上存在X与18号染色体的特异性易位,滑膜肉瘤可发生在任何部位,发生于颞下窝部位则罕见。根据组织学形态可分为双相分化型、梭形细胞型、单相上皮型和低分化(圆形细胞)型... 详细信息

滑膜肉瘤是一种具有间叶和上皮双相性分化的恶性肿瘤,在细胞遗传学上存在X与18号染色体的特异性易位,滑膜肉瘤可发生在任何部位,发生于颞下窝部位则罕见。根据组织学形态可分为双相分化型、梭形细胞型、单相上皮型和低分化(圆形细胞)型四型,其中单相上皮型、低分化型是较为少见的亚型。本文报道1例颞下窝滑膜肉瘤,经确诊后行肿瘤边缘广泛切除,术后随访6个月未复发。

关键词：滑膜肉瘤组织学形态颞下窝梭形细胞双相性上皮型肿瘤边缘四型

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硬化性多囊性腺瘤1例

中华口腔医学杂志 2024年第2期59卷 178-181页

作者：林倬陈宣亦陈枝沛洪义程陈小华徐萌中山大学附属口腔医院病理科·中山大学光华口腔医学院·广东省口腔医学重点实验室广州510055

硬化性多囊性腺瘤(SPA)是一种罕见的唾液腺硬化性肿瘤,好发于腮腺,镜下主要由增生的微囊、腺泡及导管样结构组成,腺上皮细胞细胞质呈泡沫状及空泡状,具有轻度非典型性和顶浆分泌性。由于SPA较罕见,易误诊为其他肿瘤。本文报道1例左侧腮... 详细信息

硬化性多囊性腺瘤(SPA)是一种罕见的唾液腺硬化性肿瘤,好发于腮腺,镜下主要由增生的微囊、腺泡及导管样结构组成,腺上皮细胞细胞质呈泡沫状及空泡状,具有轻度非典型性和顶浆分泌性。由于SPA较罕见,易误诊为其他肿瘤。本文报道1例左侧腮腺SPA的病理变化及其鉴别诊断,旨在提高病理医师对SPA的认知及诊断水平。

关键词：硬化性病理医师左侧腮腺空泡状分泌性泡沫状腺上皮细胞 SPA

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论合作学习的关心取向

教学与管理（理论版） 2014年第5期 89-91页

作者：何沛枝陈武萍广西师范大学政治与行政学院华南师范大学政治与行政学院

关心的关系属性与合作学习有内在联系。目前,合作学习研究尚缺乏对关心领域的探讨,对关心领域的探讨有助于使合作学习回归其本来的道路:从知识取向转向关心取向。合作学习的关心取向包括对学业的关心和对个人的关心,其根本价值在于在合... 详细信息

关心的关系属性与合作学习有内在联系。目前,合作学习研究尚缺乏对关心领域的探讨,对关心领域的探讨有助于使合作学习回归其本来的道路:从知识取向转向关心取向。合作学习的关心取向包括对学业的关心和对个人的关心,其根本价值在于在合作中学会关心并在相互关心中促进合作。合作学习的关心取向是对新课程改革的正面回应。

关键词：合作学习合作关心取向关系

不同固位形磨牙双端粘接桥的有限元分析及抗脱位力比较

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中华口腔医学研究杂志（电子版） 2018年第5期12卷 278-284页

作者：陈枝沛黄静燕张辉张新春黄沁王焱中山大学光华口腔医学院·附属口腔医院广东省口腔医学重点实验室广州510055

目的分析4种不同固位形的磨牙双端粘接桥的修复体、基牙的应力分布及位移变化,并研究不同粘接桥的抗脱位力差别。方法在右下第一磨牙缺失牙列标准模型上按舌侧翼板形(A组)、D形固位形(B组)、应力中断形(C组)、支托固位形(D组)4种粘接桥... 详细信息

目的分析4种不同固位形的磨牙双端粘接桥的修复体、基牙的应力分布及位移变化,并研究不同粘接桥的抗脱位力差别。方法在右下第一磨牙缺失牙列标准模型上按舌侧翼板形(A组)、D形固位形(B组)、应力中断形(C组)、支托固位形(D组)4种粘接桥设计的牙体预备标准进行牙体预备,每组制作6个钴铬合金金属烤瓷粘接桥,树脂粘接剂粘接。其中每组1个试件用于有限元扫描建模,采用Micro-CT扫描技术及Mimics软件建立三维有限元模型,导入Ansys有限元软件内并对其网格划分。在4组模型的桥体上加载100 N的垂直与斜向45°的载荷,观察并计算应力分布及位移情况。另外每组5个试件在万能测试机上行拉力实验,记录粘接桥抗脱位力值并统计学分析。结果垂直载荷时C组修复体应力峰值最小,为37.5 MPa(P0.05)。4组间von Mises应力比较差异有统计学意义,位移量变化比较差异无统计学意义。B与D组组间抗脱位力值差异没有统计学意义,其余组间差异均有统计学意义(F=25.840,P<0.001)。结论应力中断形粘接桥能有效降低修复体与基牙所受应力,但该固位形的抗脱位力较低。D形固位形和支托固位形粘接桥的固位形设计能将垂直或侧向牙合力传递、分散至基牙,且抗脱位力较高。

关键词：有限元分析义齿,局部,固定,粘接固位形脱位力

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提升思想政治课小组合作讨论的有效性

思想政治课教学 2014年第10期10卷 20-23页

作者：何沛枝陈武萍谢仕挽广西师范大学政治与行政学院华南师范大学政治与行政学院广东省阳江市阳东县第二中学

在合作课堂上，热闹无序的讨论弱化了小组讨论在合作学习中的价值。当前，小组讨论形式化，小组讨论方法指导缺位，小组讨论规则意识薄弱使小组讨论无法彰显学生与学生、学生与学习内容之间积极的相互作用。卡甘的合作学习结构法为高中... 详细信息

在合作课堂上，热闹无序的讨论弱化了小组讨论在合作学习中的价值。当前，小组讨论形式化，小组讨论方法指导缺位，小组讨论规则意识薄弱使小组讨论无法彰显学生与学生、学生与学习内容之间积极的相互作用。卡甘的合作学习结构法为高中思想政治课有效小组讨论提供重要的理论和实践基础。通过解释小组成功标准和教师行为期待、精心设计小组讨论规则、及时的信息反馈、小组讨论自动化四个方面促进小组讨论的有效实现。

关键词：合作学习小组讨论结构交流

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关于职业教育内涵建设的文化学思考

广东教育（职教） 2015年第12期 104-106页

作者：肖常沛陈喜枝肇庆市农业学校

职业教育是经济社会发展的产物。该文从文化学的视角，对职业教育发展动力、发展模式进行了深入分析，初步探讨了在大众创业、万众创新的背景下，职业教育如何加强内涵建设，实现转型发展，着力提高办学质量和效益的对策。

关键词：职业教育内涵发展文化引领