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高中语文现代散文文本细读教学研究

高中语文现代散文文本细读教学研究

作者：陈常萍曲阜师范大学

学位级别：硕士

现代散文教学在高中语文教学中占据着重要的地位,对提高学生语文核心素养具有举足轻重的作用。但在新课改的大背景下,现代散文教学面临诸多挑战,以文本为中心的“文本细读”为现代散文教学提供了一条新的路径。现代散文教学是文本、教... 详细信息

现代散文教学在高中语文教学中占据着重要的地位,对提高学生语文核心素养具有举足轻重的作用。但在新课改的大背景下,现代散文教学面临诸多挑战,以文本为中心的“文本细读”为现代散文教学提供了一条新的路径。现代散文教学是文本、教师、学生三者对话的过程,而文本细读则是三者对话的中介。文本细读以文本为中心,教师将细读结果根据学情转化为教学内容,在课堂上引领学生经由文字走近文本,从而最大限度的挖掘文本深层意蕴。论文以语文课程语境下的文本细读理论为指导,以部编版高中语文教材中的现代散文为研究材料,从以下五个部分进行论述:第一部分是绪论。首先论述研究缘起,然后对与此相关的文献进行整理归纳,总结研究现状,最后阐述研究意义和研究方法。第二部分是文本细读理论与高中语文现代散文概述。首先,从英美新批评派的文本细读、中国古代的文本细读、语文课程语境下的文本细读来明确文本细读概念,接着提出整体关照与局部细读相结合、多元解读与一元解读相结合、学生主体与教师主导相结合、感性阅读与理性阅读相结合的文本细读教学原则;其次,从现代散文的选编情况和选编特点对高中语文现代散文进行分析;最后得出文本细读应用于高中语文现代散文教学的可行性和意义。第三部分是高中语文现代散文文本细读教学的现状调查及分析。以教师和学生为调查对象,通过问卷调查及结合前人研究,总结高中语文现代散文文本细读教学中存在的问题,并对问题进行成因分析。第四部分是高中语文现代散文文本细读的教学策略。立足文本细读,结合教学实践,从更新教育理念,增强文本细读理论素养;巧设教学目标,助推文本细读教学实施;明确细读内容,挖掘文本深层内涵,巧用细读方法,提高学生文本细读能力方面进行论述,尝试构建文本细读在单篇文章与多篇文章、课内文本学习与课外文本拓展之间的桥梁,在互文关照中提高师生解读文本的能力。第五部分是高中语文现代散文文本细读的教学设计。根据上述提出的教学策略,对部编版高中语文教材中的现代散文进行分类探索,将理论与实践结合起来,体现文本细读策略在教学中的应用。

关键词：文本细读高中语文现代散文教学策略

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统编版高中语文教材“学习提示”使用研究

统编版高中语文教材“学习提示”使用研究

作者：易陈江西师范大学

学位级别：硕士

输送分散一体式旋转填充床流体流动与传质性能研究

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输送分散一体式旋转填充床流体流动与传质性能研究

作者：陈澳北京化工大学

学位级别：硕士

旋转填充床是一种典型的超重力过程强化设备。旋转填充床内部高速旋转的丝网填料,能够将液相分散成液滴、液线、液膜等细小的液体微元,从而极大的提高气液传质面积和表面更新速率。得益于旋转填充床出色的强化传质能力和分散特性,在以... 详细信息

旋转填充床是一种典型的超重力过程强化设备。旋转填充床内部高速旋转的丝网填料,能够将液相分散成液滴、液线、液膜等细小的液体微元,从而极大的提高气液传质面积和表面更新速率。得益于旋转填充床出色的强化传质能力和分散特性,在以液相为分散相的气液多相系统中,得到了广泛的研究和应用,但是在以气相为分散相的系统（例如氧化、氯化和氢化等）中相关研究和应用还较少。考虑到丝网填料的高剪切和破碎能力,丝网填料有望实现对气相的高效分散,强化以气相为分散相系统中的气液传质过程,从而拓展旋转填充床的工业应用场景。本论文创新性的将填料转子浸没在液相中,以实现对气液系统中气相的分散,并将填料转子与叶轮集成,提出并设计了一种新型输送分散一体式旋转填充床,本论文重点研究了该新型输送分散一体式旋转填充床的流体流动特性和气液传质特性:（1）流体流动特性研究分为两个部分:水力输送特性和气体分散特性。水力输送特性研究在单液相的情况下,测定了不同结构和操作参数下输送分散一体式旋转填充床的特性曲线和功耗特性。结果表明,其扬程曲线与离心泵类似,但是水力输送效率较低。填料转子与叶轮集成式的结构,可以平均增加36.2%的输送液量和约2倍的输送扬程。对于有挡板结构的输送分散一体式旋转填充床,输送扬程会平均下降23%。气体分散特性研究是在气液两相的情况下,研究了不同转速下,气体流量对输送液量和压降的影响。结果表明,气体流量的增加会使得输送液量下降,气体压降上升。此外,还对不同操作条件下气体在输送分散一体式旋转填充床内的分散状态（返混和不返混）进行了划分,为气液传质实验奠定了基础。（2）气液传质特性研究采用动态法,测定了不同结构和操作参数下输送分散一体式旋转填充床的总体积传质系数k La。两种结构输送分散一体式旋转填充床的k La分别为0.25 s-1～0.66 s-1（有挡板）和0.11 s-1～0.56s-1（无挡板）。挡板结构可以使得输送分散一体式旋转填充床的传质性能平均提高63%。对于有挡板的输送分散一体式旋转填充床,增加转速和气体流量可以提高传质性能;对于无挡板的输送分散一体式旋转填充床,由于没有挡板的气体捕集功能,提高转速对k La的影响比提高气体流量更明显;液体流量越大,k La越小。将实验测得的k La进行拟合,得到了适用于两种结构输送分散一体式旋转填充床的气液传质关联式,关联式计算得到的k La预测值与实验值偏差分别在±20%以内。

关键词：输送分散一体式旋转填充床气液输送气体分散气液传质

中职学生厌学问题的小组工作介入研究 ——以通辽市X中职学校为例

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中职学生厌学问题的小组工作介入研究 ——以通辽市X中职学校为例

作者：陈萨仁内蒙古师范大学

学位级别：硕士

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突发事件下粮食股市的抗毁性及预警研究

复杂系统与复杂性科学 2024年第2期21卷 52-59,67页

作者：刘建刚陈芦霞湖南工商大学理学院长沙410205 湖南工商大学统计学习与智能计算湖南省重点实验室长沙410205

为探究不同类突发事件对粮食网络抗毁性能的影响,以2019年新冠疫情、2021年郑州暴雨和2022年新冠变异毒株袭击上海3个突发事件为研究背景,采用格兰杰因果检测法构建粮食股票关联网络;通过对不同时期网络拓扑特征、节点重要性和抗毁性能... 详细信息

为探究不同类突发事件对粮食网络抗毁性能的影响,以2019年新冠疫情、2021年郑州暴雨和2022年新冠变异毒株袭击上海3个突发事件为研究背景,采用格兰杰因果检测法构建粮食股票关联网络;通过对不同时期网络拓扑特征、节点重要性和抗毁性能的分析发现在面对整体或者局部突发事件的侵袭过程中,粮食关联网络内部结构会随着冲击程度产生一定的有效调节,占据主导作用的节点根据地理位置因素形成快捷有效的应援模式,对这些粮食供应重要节点的维系和保护往往是重点。攻击仿真结果显示,蓄意攻击迫害性比随机攻击更强,第2阶段的粮食关联网络遭受瓦解速度最为迅速,第3、4阶段抗毁性能不稳定程度更大。最后,在粮食股市运用的CUSUM控制图预警效果也较好。

关键词：粮食关联网络突发事件抗毁性 CUSUM算法

沙库巴曲缬沙坦改善肿瘤合并心力衰竭患者心脏功能的临床研究

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沙库巴曲缬沙坦改善肿瘤合并心力衰竭患者心脏功能的临床研究

作者：陈逐鹿重庆医科大学

学位级别：硕士

“双减”政策下山东省初中家校体育联动机制研究

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“双减”政策下山东省初中家校体育联动机制研究

作者：陈付昊曲阜师范大学

学位级别：硕士

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策)的颁布,减轻了学生的学业压力,使学生拥有更多的时间和精力参与体育运动,进而增强了学生的体质健康。因此,体育教育受到社会各界的广泛关注,学... 详细信息

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策)的颁布,减轻了学生的学业压力,使学生拥有更多的时间和精力参与体育运动,进而增强了学生的体质健康。因此,体育教育受到社会各界的广泛关注,学校和家长对体育教育的重视也达到新的高度,然而仅凭学校的力量难以全面提高学生体质健康水平,这还需要家长的支持与配合。在此背景下,家校体育联动成为我国体育教育事业的发展趋势,为实现全方位育人,探索家校体育联动机制成为新时期体育教育工作的重点。本文以山东省初中家校体育联动机制为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对山东省初中家校体育联动的现状、存在问题及联动机制展开研究。其研究结论如下:(1)学校方面主要存在家校体育联动的组织管理机构有待完善、学校领导对家校体育联动的重视程度有待提高、家校体育联动沟通交流不够顺畅、师资力量薄弱,体育教师的参与度有待提高等问题;家庭方面主要存在家校体育联动意识有待提高、家校体育联动中的参与程度有待加强等问题;学生方面主要存在学生对家校体育联动的态度有待改善、学生在家校体育联动中的参与度有待提高等问题。(2)探索性因子分析可知,家庭联动因素为家长认知、家长参与、家长支持;学校联动因素为领导支持、教师能力、设施资金、组织管理、信息反馈、体育政策;学生联动因素为兴趣态度、个体认知、运动习惯。(3)“双减”政策下山东省初中家校体育联动结构方程模型拟合度检验和假设检验显示,模型拟合度的各项指标均符合研究的标准化要求,结构方程模型具有良好的适配度,学校体育和家庭体育均对学生自身呈现显著正向影响。(4)验证性因子分析可知,“家庭联动因素”中三个维度相互影响,其中“家长认知”维度作用最显著;“学校联动因素”中六个维度相互影响,其中“组织管理”维度作用最显著;“学生自身因素”中三个维度相互影响,其中“兴趣态度”维度作用最显著。(5)“双减”政策下山东省初中家校体育联动机制包含动力机制、运行机制和保障机制。动力机制主要由兴趣态度、个体认知、家长认知和领导支持等因素构成;运行机制主要由组织管理、家长参与、信息反馈和运动习惯等因素构成;保障机制主要由设施资金、教师能力、家长支持和体育政策等因素构成。(6)根据研究结果,提出以下建议:强化政策的引导与落实,提高学校领导对家校体育联动重视程度;完善家校体育联动组织机构与制度建设;建立信息反馈机制,促进家校沟通交流;加强师资队伍建设,提高体育教师专业素养;提高家长对家校体育联动的认知与参与度;加强学生兴趣态度和运动习惯的培养。

关键词： “双减”政策学校体育家庭体育联动机制

基于关联位错机制的纳米孪晶金属非对称循环塑性模型研究

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中国科学：物理学、力学、天文学 2024年第5期54卷 216-223页

作者：陈无凡周昊飞同济大学航空航天与力学学院上海200092 浙江大学交叉力学中心杭州310027 浙江大学工程力学系杭州310027

纳米孪晶金属在强度、韧性和抗疲劳性能等方面存在优势,具有显著的工程应用价值.纳米孪晶金属的塑性变形机制与传统立方晶系多晶金属材料截然不同,经典力学理论难以精准描述其力学行为,迫切需要针对性地建立力学本构理论.本文基于择优... 详细信息

纳米孪晶金属在强度、韧性和抗疲劳性能等方面存在优势,具有显著的工程应用价值.纳米孪晶金属的塑性变形机制与传统立方晶系多晶金属材料截然不同,经典力学理论难以精准描述其力学行为,迫切需要针对性地建立力学本构理论.本文基于择优取向纳米孪晶金属塑性变形特有的关联位错机制,结合离散单元模型和位错塞积长程作用效应,提出可描述纳米孪晶金属非对称循环塑性行为的本构模型,并捕捉与历史无关循环塑性行为和Masing现象,描述预加载下长程背应力导致的随动强化现象.进一步根据热力学理论,考虑关联位错与位错长程作用机制,推导了可用于预测疲劳寿命的耗散能量率计算式.本文结果对择优取向纳米孪晶金属的工程应用具有理论参考意义.

关键词：纳米孪晶关联位错位错塞积耗散能疲劳寿命

基于Swin-MLP的信道估计及其硬件实现

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基于Swin-MLP的信道估计及其硬件实现

作者：陈巩北京邮电大学

学位级别：硕士