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“三教”协同创新背景下高校学历继续教育的改革策略

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继续教育研究 2024年第1期 1-6页

作者：陈曼张欣宇孙长忠河南开放大学河南郑州450046

党的二十大报告提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新”(简称“三教”协同创新),进一步明确了我国高校学历继续教育在“一体、两翼、五重点”的职业发展体系中的重要地位。对高校学历继续教育、职业教育和高等教育等三个阶... 详细信息

党的二十大报告提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新”(简称“三教”协同创新),进一步明确了我国高校学历继续教育在“一体、两翼、五重点”的职业发展体系中的重要地位。对高校学历继续教育、职业教育和高等教育等三个阶段的融合发展历程进行分析发现,我国高校学历继续教育还存在学历认可度不高、教育资源不足、缺乏行业对接和合作机制、学习效果与学习成本成反比等四个方面的问题。为了更加契合高校学历继续教育的高等教育和职业教育属性,可以从加强产教融合导向、拓宽学习路径和培养模式、加强师资队伍建设、推动信息化和智能化应用等四个方面提出改革发展的策略,为我国全面建设社会主义现代化国家提供强大的、可持续的人力资源支撑。

关键词：继续教育职业教育高等教育终身学习信息化和智能化

王新军赴长垣市调研分包项目及重点产业链发展工作

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王新军赴长垣市调研分包项目及重点产业链发展工作

岩石热解实验在页岩油储层含油性评价中的应用——以川东北地区侏罗系凉高山组为例

新乡日报

作者：琚铭洁陈曼

本报讯（新乡日报全媒体记者琚铭洁实习生陈曼）4月2日，市政协主席王新军带领相关部门负责同志到长垣市，调研分包项目及重点产业链发展工作。在城乡冷链物流产业园、卫华低碳智能装备产业园、起重生态产业链先进制造业示范园、铝... 详细信息

本报讯（新乡日报全媒体记者琚铭洁实习生陈曼）4月2日，市政协主席王新军带领相关部门负责同志到长垣市，调研分包项目及重点产业链发展工作。在城乡冷链物流产业园、卫华低碳智能装备产业园、起重生态产业链先进制造业示范园、铝基新材料示范基地项目等项目建设现场，......

关键词：产业链

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中国石油勘探 2024年第1期29卷 166-176页

作者：陈曼霏王丽何家欢谭杰洪海涛赵丹孔令明蔡长宏谭雅倩中国石油西南油气田公司勘探开发研究院页岩气评价与开采四川省重点实验室

页岩油是保障国家长期稳产和上产的重要战略资源,含油性及可动性评价在页岩油勘探甜点预测中具有重要指导意义。采用液氮冷冻取制样和岩石热解实验方法,对川东北地区侏罗系凉高山组页岩油层系开展含油性及可动性评价实验研究和含油性影... 详细信息

页岩油是保障国家长期稳产和上产的重要战略资源,含油性及可动性评价在页岩油勘探甜点预测中具有重要指导意义。采用液氮冷冻取制样和岩石热解实验方法,对川东北地区侏罗系凉高山组页岩油层系开展含油性及可动性评价实验研究和含油性影响因素分析,取得以下4点认识:(1)液氮冷冻取制样技术可有效避免样品中的轻烃损失,所获含油性参数可更为真实地反映储层含油性;(2)分段岩石热解方法可通过游离油、束缚油及固态烃含量表征储层含油性,并通过最大可动油量占比(游离油含量/总含油量)表征原油可动性;(3)凉高山组页岩油储层含油性和可动性受有机质丰度、成熟度、岩性和烃源体系的运移排烃及烃类运聚作用的共同影响,有机质丰度越大储层含油性越好,成熟度越高原油可动性越强,但储层含油性越好和可动性越强,原油越容易在储层中发生短距离运聚现象,从而改变储层含油性;(4)综合分析凉一段、凉三段的含油性、可动性、地球化学特征、物性和页岩油井的开发需求,发现凉一段为优质页岩油勘探层段。岩石热解实验手段为页岩油含油性及可动性评价提供了新思路和新方法,可有效支撑页岩油甜点区预测和开发方案设计。

关键词：页岩油冷冻取制样分段岩石热解含油性可动性川东北凉高山组

可解释机器学习在信息资源管理领域的应用研究综述

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数据分析与知识发现 2024年第1期8卷 16-29页

作者：刘智锋王继民北京大学信息管理系北京100871

【目的】对可解释机器学习方法及其在信息资源管理领域的应用研究进行梳理和总结,发现不足并做出展望。【文献范围】使用可解释机器学习的相关关键词构建检索式,在中国知网和Web of Science等平台中检索,根据纳入排除标准,共获取44篇相... 详细信息

【目的】对可解释机器学习方法及其在信息资源管理领域的应用研究进行梳理和总结,发现不足并做出展望。【文献范围】使用可解释机器学习的相关关键词构建检索式,在中国知网和Web of Science等平台中检索,根据纳入排除标准,共获取44篇相关文献进行评述。【方法】从机器学习流程出发,构建一般性的可解释机器学习框架,重点梳理可解释机器学习方法分类,然后对可解释机器学习在信息资源管理领域的应用现状进行归纳总结。【结果】一般性的可解释机器学习框架包含事前解释、可解释模型以及事后解释三个不同的模块;事后可解释方法在健康信息学、网络舆情、科学计量学以及社交网络用户行为等领域具有广泛的应用,其中常用的方法为SHAP和特征重要性分析;现有研究存在应用方法单一和融合不足、因果关系探究不够、针对多源异构数据的解释不足以及领域应用有待拓宽等问题。【局限】本文重点关注可解释机器学习的应用及存在的不足,未对算法原理进行深入阐述。【结论】未来研究应加强可解释机器学习方法的融合使用,探究基于因果机器学习的可解释机器学习,引入面向多源异构数据的可解释机器学习方法,拓宽在信息推荐、信息检索和信息计量等多个领域的应用。

关键词：可解释机器学习 SHAP 信息资源管理研究进展

基于女性主义视角下民国月份牌中西洋服饰研究

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浙江纺织服装职业技术学院学报 2024年第3期23卷 27-34页

作者：李惠陈曼玲李斌武汉纺织大学服装学院湖北武汉430073 湖北省非物质文化研究中心(武汉纺织大学) 湖北武汉430073

针对民国时期女性西洋服饰的种类、特征及配伍问题,文章基于女性视角,应用图像学、历史文献研究方法对民国月份牌广告中的西洋服饰进行分析,得到西洋服饰促进女装现代化及妇女思想解放的结论。研究表明:在西方思潮与女性主义的影响下,... 详细信息

针对民国时期女性西洋服饰的种类、特征及配伍问题,文章基于女性视角,应用图像学、历史文献研究方法对民国月份牌广告中的西洋服饰进行分析,得到西洋服饰促进女装现代化及妇女思想解放的结论。研究表明:在西方思潮与女性主义的影响下,民国女性服装逐渐引入西洋服饰品类并出现在月份牌广告之中,女性服饰呈现出多样化、个性化与现代化的发展趋势。伴随着女性思想的进一步解放,月份牌中的洋装女郎通过西洋服饰及生活方式展现出她们追求男女平等、渴望独立自主的心理特征,完成了对近代女性主义的表达与强化。近代女性主义使得月份牌中新女性形象愈加清晰真实,同样月份牌广告也进一步促进了女性主义在中国的发展与传播。

关键词：民国时期月份牌广告西洋服饰女性主义妇女解放

我市8地获评省社会信用体系建设典型城市县级合格试点

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我市8地获评省社会信用体系建设典型城市县级合格试点

双圆弧滚珠丝杠的滚道截型误差对摩擦力矩影响分析

保定日报

作者：李忻遥刘常亮陈曼

保定日报讯（记者李忻遥通讯员刘常亮陈曼）河北省数据和政务服务局日前公布《河北省社会信用体系建设典型城市县级合格试点名单》，我市竞秀区、莲池区、安国市、博野县、高阳县、易县、阜平县、唐县入选。据了解，建设社会信用体系... 详细信息

保定日报讯（记者李忻遥通讯员刘常亮陈曼）河北省数据和政务服务局日前公布《河北省社会信用体系建设典型城市县级合格试点名单》，我市竞秀区、莲池区、安国市、博野县、高阳县、易县、阜平县、唐县入选。据了解，建设社会信用体系建设典型城市县级试点，是推进社会信用......

关键词：社会信用体系建设典型城市

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现代制造工程 2024年第8期 102-108页

作者：邹滨阳陈曼龙杨磊叱干莫言林葵景敏陕西理工大学机械工程学院汉中723000

针对摩擦力矩过大造成滚珠丝杠副运行过程中柔顺性降低和温升的问题,从其产生机理出发,建立具有滚道截型对称性误差和滚道半径误差的滚珠丝杠三维模型,利用赫兹接触理论基于Adams软件仿真分析了不同滚道截型误差对摩擦力矩的影响。与实... 详细信息

针对摩擦力矩过大造成滚珠丝杠副运行过程中柔顺性降低和温升的问题,从其产生机理出发,建立具有滚道截型对称性误差和滚道半径误差的滚珠丝杠三维模型,利用赫兹接触理论基于Adams软件仿真分析了不同滚道截型误差对摩擦力矩的影响。与实测结果相比,滚道半径误差仿真模型产生的摩擦力矩均值与实测均值相对误差在11.41%以内,验证了仿真模型的有效性。通过仿真和试验表明,改变滚道半径能控制摩擦力矩的均值;控制滚道截型对称性误差能降低摩擦力矩波动范围。该结果可为降低滚珠丝杠副摩擦力矩、提高柔顺性提供理论参考。

关键词：滚珠丝杠副摩擦力矩滚道截型误差

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某校大学生压力及影响因素分析

心理月刊 2024年第15期 202-204+230页

作者：蔡晴晴朱德清李力陈曼雪安徽中医药大学第一附属医院安徽中医药大学

目的调查某校“院院合一”第二阶段大学生压力现状，为今后大学附属医院对交接来的高年级学生更有针对性地进行心理健康教育以及学生工作的开展提供支持。方法采用大学生压力量表、抑郁筛查量表（PHQ-9）、焦虑量表（GAD-7）、心理弹... 详细信息

目的调查某校“院院合一”第二阶段大学生压力现状，为今后大学附属医院对交接来的高年级学生更有针对性地进行心理健康教育以及学生工作的开展提供支持。方法采用大学生压力量表、抑郁筛查量表（PHQ-9）、焦虑量表（GAD-7）、心理弹性量表调查大学生压力及抑郁等心理状况。结果 7.90%的学生处于高压力状态，92.10%的学生处于低压力状态。年级、是否独生子女、心理弹性是大学生压力的主要影响因素（P<0.05）。大学生压力与抑郁、焦虑呈正相关，与心理弹性呈负相关（P<0.01）。结论某校大学生压力主要来源于学业成绩、考试等带来的学习烦扰。对于非独生子女、新搬迁到老校区的学生要予以更多关心、帮助，通过心理健康月等活动帮助学生增加积极心理资本、提高心理弹性，促进学生心理健康。

关键词：大学生压力学习烦扰个人烦扰

父母教养方式与乡村小学生学业成绩的关系:学业诚信的中介作用

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重庆第二师范学院学报 2024年第5期37卷 87-91,104页

作者：程翠萍陈曼石钊重庆第二师范学院教师教育学院重庆400065 重庆市酉阳土家族苗族自治县天馆乡中心小学校重庆409800 重庆市秀山土家族苗族自治县龙凤坝镇中心校重庆409911

为了解乡村小学生父母教养方式与学业成绩之间的关系,以及学业诚信在二者之间的作用机制,以重庆市473名乡村小学生为调查对象,测量该群体的父母教养方式、学业成绩和学业诚信的情况。结果表明:父母情感温暖的教养方式与乡村小学生学业... 详细信息

为了解乡村小学生父母教养方式与学业成绩之间的关系,以及学业诚信在二者之间的作用机制,以重庆市473名乡村小学生为调查对象,测量该群体的父母教养方式、学业成绩和学业诚信的情况。结果表明:父母情感温暖的教养方式与乡村小学生学业成绩呈显著正相关;父母拒绝、过度保护的教养方式与乡村小学生学业成绩呈显著负相关;乡村小学生的学业诚信在父母教养方式与学业成绩之间起中介作用。这启示乡村小学生父母应更多采用情感温暖的教养方式,培养乡村小学生的学业诚信是提高其学业成绩的可选途径。

关键词：乡村小学生父母教养方式学业成绩学业诚信