检索结果-南通市图书馆

p-C6H4-C20的电子结构和紫外光谱(英文)

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

原子与分子物理学报 2025年第3期42卷 27-34页

作者：陈新皖西学院材料与化学学院

在M062X/6-311G(d, p)水平上优化了p-C6H4-C20的基态结构，计算了该化合物的三种键级(Mayer、Laplacian和Wiberg)、电子空穴分布、定域化轨道指示函数(LOL)和红外光谱.基于TD-DFT M062X/6-311G(d, p)方法，计算了p-C6H4-C20在气相中的前20个激发态和紫外光谱.π电子离域分析结果证明，π电子的离域更可能发生在较短的C-C键上，而不是较长的C-C,以及环平面内/外，而不是环平面上/下. p-C6H4-C20的两个紫外吸收峰分别位于约319 nm和236 nm处.

关键词： p-C6H4-C20 键级紫外光谱电子空穴分析 π电子离域分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

略论粤调“红楼梦”说唱文学的编创方式

红楼梦学刊 2024年第5期 246-260页

作者：陈新上海师范大学人文学院 200234

粤调说唱文学木鱼书、南音、粤曲有着大量改编自小说《红楼梦》的说唱作品。民间艺人与下层文人在改编、说唱《红楼梦》的过程中积累了一些具有规律性的艺术经验,主要表现为:情节内容的删减、增饰与重构、人物形象的选择、丰富与改塑、... 详细信息

粤调说唱文学木鱼书、南音、粤曲有着大量改编自小说《红楼梦》的说唱作品。民间艺人与下层文人在改编、说唱《红楼梦》的过程中积累了一些具有规律性的艺术经验,主要表现为:情节内容的删减、增饰与重构、人物形象的选择、丰富与改塑、文体的转换和净化以及语体的改造。正是借助这些编创方式,《红楼梦》才得以改编成岭南民众所喜闻乐见的通俗文艺作品,从而加快了小说在民间的宣传、普及,扩大了小说的社会影响。

关键词：粤调说唱红楼梦编创方式

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于持续同调的高维数据聚类算法

华中科技大学学报（自然科学版） 2024年第2期52卷 29-35页

作者：熊正大韦逸卓熊子恒何琨华中科技大学计算机科学与技术学院湖北武汉430074 武汉科技大学香涛学院湖北武汉430081

针对复杂的高维数据,提出了基于持续同调的聚类(PHBC)算法.该算法从拓扑学的角度处理数据,通过使用单纯复形来计算不同种类样本的拓扑特征,将拓扑特征转化为持续同调信息,再将持续同调信息转化为向量形式作为聚类算法的输入,使得传统聚... 详细信息

针对复杂的高维数据,提出了基于持续同调的聚类(PHBC)算法.该算法从拓扑学的角度处理数据,通过使用单纯复形来计算不同种类样本的拓扑特征,将拓扑特征转化为持续同调信息,再将持续同调信息转化为向量形式作为聚类算法的输入,使得传统聚类算法能够处理高维度的数据.实验结果表明:PHBC算法能够应对并处理多种复杂的高维数据,与多个经典的聚类方法相比,在多种聚类指标上均有一定程度的提升,并且指标的标准差更小,即聚类结果的稳定性更高.

关键词：机器学习聚类高维数据拓扑数据分析持续同调

基于单高速相机3D-DIC的涡轮叶片全场振动测量

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

振动．测试与诊断 2024年第1期44卷 18-23,194页

作者：谢瑞丽许巍陈新潘兵北京航空航天大学航空科学与工程学院北京100191 中国航发北京航空材料研究院北京100195

采用成本较低、结构紧凑且使用便捷的单高速相机三维数字图像相关方法(single-camera high-speed three-dimensional digital image correlation,简称SCHS 3D-DIC)对涡轮叶片的振动特性进行试验研究。首先,介绍了测量装置和原理,以悬臂... 详细信息

采用成本较低、结构紧凑且使用便捷的单高速相机三维数字图像相关方法(single-camera high-speed three-dimensional digital image correlation,简称SCHS 3D-DIC)对涡轮叶片的振动特性进行试验研究。首先,介绍了测量装置和原理,以悬臂铝板为对象开展验证试验,结果证明了该测量系统的准确性与有效性;其次,开展了叶片的全场振动特性测量,得到了其三维形貌、模态特性、全场位移与应变分布,获得了叶片在振动载荷作用下的高应变区域位置及应变分布特点。研究表明,SCHS 3D-DIC方法相比常规双高速相机3D-DIC方法具有更高的视场利用率,适合于细长型的涡轮叶片的振动测量试验。

关键词：数字图像相关涡轮叶片振动测量单高速相机模态试验

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

肢端肥大症颅颌面畸形的诊治

中华整形外科杂志 2024年第9期40卷 1012-1017页

作者：陈新焰靳小雷中国医学科学院北京协和医学院整形外科医院颅颌面外科北京100144

肢端肥大症是一种由于体内生长激素产生过多而导致的慢性内分泌代谢性疾病。患者常伴有颧骨突出、下颌前突、咬合异常、舌体肥厚等典型颅颌面畸形表现。该病早期筛查、诊断往往比较困难, 患者就诊时多已出现不可逆颅颌面表现。畸形矫治... 详细信息

肢端肥大症是一种由于体内生长激素产生过多而导致的慢性内分泌代谢性疾病。患者常伴有颧骨突出、下颌前突、咬合异常、舌体肥厚等典型颅颌面畸形表现。该病早期筛查、诊断往往比较困难, 患者就诊时多已出现不可逆颅颌面表现。畸形矫治需在激素水平稳定的基础上进行。该文阐述了肢端肥大症的临床诊断、早期筛查与颅颌面畸形矫治。

关键词：肢端肥大症颅颌面畸形面容识别

国际劳工组织技能开发框架下现场工程师培养的价值、困境与路径

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育与职业 2024年第5期1053卷 100-105页

作者：陈新姿烟台职业学院党委山东烟台264000

在分析国际劳工组织技能开发框架下现场工程师培养的内涵以及现场工程师培养的现实价值和实然困境的基础上,提出现场工程师培养的应然路径:强化制度供给,促进现场工程师规范化培养;推进标准建设,提升现场工程师培养质量;满足产业人才需... 详细信息

在分析国际劳工组织技能开发框架下现场工程师培养的内涵以及现场工程师培养的现实价值和实然困境的基础上,提出现场工程师培养的应然路径:强化制度供给,促进现场工程师规范化培养;推进标准建设,提升现场工程师培养质量;满足产业人才需求,构建符合跨界特征的人才培养体系;加强校企资源共建共享,打造结构化“双师型”教师队伍;推进评价制度改革,构建全过程监控的立体化评价体系。

关键词：国际劳工组织技能开发框架现场工程师职业核心能力

“自由人联合体”的理论渊源、本质含义和当代启示

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

马克思主义理论学科研究 2024年第7期10卷 47-57页

作者：陈新夏首都师范大学首都师范大学马克思主义学院北京100048

马克思、恩格斯的“自由人联合体”设想是对资本主义社会中人的异化的反思,又是对近代资产阶级国家学说和空想社会主义的批判继承。他们对“自由人联合体”内涵的认识经历了一个逐渐深化的过程。“自由人联合体”的本质含义在于,它是“... 详细信息

马克思、恩格斯的“自由人联合体”设想是对资本主义社会中人的异化的反思,又是对近代资产阶级国家学说和空想社会主义的批判继承。他们对“自由人联合体”内涵的认识经历了一个逐渐深化的过程。“自由人联合体”的本质含义在于,它是“真正的共同体”,是由个人构成的共同体,是共产主义社会总体特征的形象表达。人的发展阶段性决定了“自由人联合体”具有现实性。明确“自由人联合体”的本质含义及其现实性的当代启示在于:“自由人联合体”应当代表每一个成员的利益和价值;应当辩证对待个人与共同体的关系;社会主义初级阶段应当以人的自由发展为旨归。

关键词：自由人联合体人的发展共产主义个人国家

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

ChatGPT与二语语用教学

外语教学理论与实践 2024年第4期 16-29页

作者：陈新仁南京大学大外部/外国语学院/中国语言战略研究中心

作为一种高度发达的人工智能模型,ChatGPT自然受到外语教育者的广泛关注,已经有一些研究者尝试把它应用到翻译、二语写作等教学实践中。然而,鉴于ChatGPT的强大似乎主要表现在数据搜集与生成能力以及学习与信息整合能力,因此一个值得回... 详细信息

作为一种高度发达的人工智能模型,ChatGPT自然受到外语教育者的广泛关注,已经有一些研究者尝试把它应用到翻译、二语写作等教学实践中。然而,鉴于ChatGPT的强大似乎主要表现在数据搜集与生成能力以及学习与信息整合能力,因此一个值得回答的问题是,ChatGPT能否用于面向(涉及得体语言使用的)语用能力培养的二语语用教学?如果能,如何使用ChatGPT赋能二语语用教学?本文拟基于教学测试实践,旨在表明ChatGPT完全可以赋能二语语用教学,借助多种活动设计,可以在培养学生二语语用-语言能力和二语社交-语用能力方面发挥重要支撑作用。最后,文章就二语语用教学中如何运用ChatGPT指出几个值得注意的问题。

关键词： ChatGPT 外语教学二语语用语用能力

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

何种教育类型能够促进农民共同富裕?

教育与经济 2024年第3期40卷 3-11页

作者：陈新忠武汉大学政治与公共管理学院武汉430072

面向知识经济和科技发展,教育助力农民实现共同富裕的支撑功能和阶梯作用日益凸显,然而何种教育类型能够促进农民共同富裕是我们必须直面的问题。我国现有促农共富的诸种教育类型虽然都在各显身手,取得了一定成效,但处于弱势地位的农民... 详细信息

面向知识经济和科技发展,教育助力农民实现共同富裕的支撑功能和阶梯作用日益凸显,然而何种教育类型能够促进农民共同富裕是我们必须直面的问题。我国现有促农共富的诸种教育类型虽然都在各显身手,取得了一定成效,但处于弱势地位的农民及其子女接受的这些教育大多打上了“农”字及其相关的职业教育烙印,教育分类与社会分层关联,不但没有助其实现与其他社会阶层的共同富裕,反而拉大了阶层差距。按照“思想→行动→影响→结果”的教育过程逻辑剖析症因,发现当前类型化的涉农教育源于以农治农的固化思想,该思想落实进程中又遭受诸多内外部因素干扰,加重了这一类型教育的负面影响及其后果。鉴于目前对农教育存在的自我封闭、自贬身份等问题,以及由此带来的受教育者收入居底难跃等困境,借鉴世界高等教育的成功做法,基于新时代共享发展的理念,我国在现有教育基础之上去类型、去标签、综合性、特色化地发展中高等教育,是促进农民共同富裕的理性进路。

关键词：共享理念共同富裕对农教育教育类型去类型