检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数字孪生人的伦理审视

哲学分析 2024年第3期15卷 75-88,198页

作者：刁生富陈惠佛山大学马克思主义学院

数字孪生人作为一种能够精准映射、即时互动、以虚控实的人类数字化身,以文化嵌入的方式极大地增强和延展了人类认识和改造世界的能力,创造出了广泛的人学价值和实用价值。但由于人孪交互中协同意识淡薄、技术中心主义盛行、算法互信缺... 详细信息

数字孪生人作为一种能够精准映射、即时互动、以虚控实的人类数字化身,以文化嵌入的方式极大地增强和延展了人类认识和改造世界的能力,创造出了广泛的人学价值和实用价值。但由于人孪交互中协同意识淡薄、技术中心主义盛行、算法互信缺乏以及权力压制的存在和数字鸿沟的扩大,造成了人孪关系失衡、情感认知沦丧与虚实感知混淆、个人隐私遭泄露以及社会公正被剥夺等伦理问题。为促进人与数字孪生人更好地协同、更健康地发展,需要构建人与数字孪生人共同体,重申人类在人孪交互中的主体性地位,厘清人与数字孪生人的伦理主体与责任和宣扬算法公共化的价值取向,涵养向善的道德水准,以形成人与数字孪生人和谐共处的良好生态。

关键词：数字孪生人伦理问题伦理规制

胆道闭锁自体肝生存相关危险因素及预测模型研究进展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中华小儿外科杂志 2024年第6期45卷 559-563页

作者：陈惠芬郑珊复旦大学附属儿科医院肝胆外科上海210008

胆道闭锁(biliary atresia,BA)是一种严重的婴幼儿肝胆系统疾病,是儿童肝移植最常见的指征。对患儿进行预后评估及选择个性化治疗对于BA的治疗至关重要,目前尚没有规范化的BA预后预测模型对BA患儿进行有效的预后评估。本文就胆道闭锁葛... 详细信息

胆道闭锁(biliary atresia,BA)是一种严重的婴幼儿肝胆系统疾病,是儿童肝移植最常见的指征。对患儿进行预后评估及选择个性化治疗对于BA的治疗至关重要,目前尚没有规范化的BA预后预测模型对BA患儿进行有效的预后评估。本文就胆道闭锁葛西术后自体肝生存的预后危险因素及相关预测模型的研究新进展进行综述。

关键词：胆道闭锁预后预测模型

陆地棉TM-1 GhCER1基因家族生物信息学分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

分子植物育种 2024年

作者：杨鹏丽陈惠山西师范大学生命科学学院

CER1属于脂肪酸羟化酶超家族，具有脱羧酶的功能，参与长链醛转化为烷烃的过程，是超长链烷烃(VLCA)合成的关键成分。本研究主要以拟南芥蜡质合成基因CER家族的基因序列为参考对陆地棉CER基因进行了全基因组分析与研究。首先，鉴定了10... 详细信息

CER1属于脂肪酸羟化酶超家族，具有脱羧酶的功能，参与长链醛转化为烷烃的过程，是超长链烷烃(VLCA)合成的关键成分。本研究主要以拟南芥蜡质合成基因CER家族的基因序列为参考对陆地棉CER基因进行了全基因组分析与研究。首先，鉴定了10个陆地棉GhCER1基因家族成员，得到的CDS序列长度为291～1 980 bp，氨基酸数目为96～659个，定位在7条染色体上，且均为疏水蛋白。其次，利用SOPMA进行预测，发现α-螺旋、β-转角、延伸链以及无规则卷曲构成了该家族成员的蛋白二级结构，且均具有跨膜结构域。接着，通过SWISS-MODEL三级结构进行可视化观察与亚细胞定位分析发现，10个基因均定位在内质网。最后采用邻接法(Neighbor-joining， NJ)构建进化树，分析可知GhCER1蛋白与拟南芥同源蛋白的亲缘关系最近，保守基序和保守结构域分析表明保守基序由4个motif组成，GhCER1-7相比于其他基因相差较大，结构域均包含PLN02869 super family参与蜡质合成酶。为研究其在棉花叶片中的表达特点，以GhUBQ7为内参基因，用半定量PCR方法检测GhCER1基因家族在外源施加ABA和干旱胁迫条件下的表达。结果显示4个基因均能够不同程度地受ABA诱导表达，2个基因未参与干旱胁迫和ABA诱导，1个基因未表达，2个基因在干旱胁迫和ABA处理后呈下调趋势。综上所述，该研究结果有助于了解及掌握陆地棉GhCER1家族的功能，为抗逆胁迫中的功能研究奠定基础，并将为棉花遗传改良提供一定的理论依据。

关键词：陆地棉TM-1 GhCER1 生物信息学基因表达

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

力信号对心肌细胞跳动的调控

物理学报 2024年第8期73卷 359-368页

作者：陈惠燕李洛非王炜曹毅雷海南京大学物理学院固体微结构国家实验室南京210093 浙江大学物理学院杭州310027 浙江大学物理高等研究院杭州310027

心肌细胞的机械行为对生命健康起至关重要的作用,通常认为电信号和化学信号对心肌细胞的行为起调控作用.近年来发现细胞微环境的物理因素能够调控细胞的增殖、铺展、迁移和分化等行为,但其对心肌细胞机械行为的调控研究仍然缺乏.本文制... 详细信息

心肌细胞的机械行为对生命健康起至关重要的作用,通常认为电信号和化学信号对心肌细胞的行为起调控作用.近年来发现细胞微环境的物理因素能够调控细胞的增殖、铺展、迁移和分化等行为,但其对心肌细胞机械行为的调控研究仍然缺乏.本文制备具有不同杨氏模量的水凝胶以模拟心肌细胞力学微环境,并通过加载力学刺激来探究细胞外基质中不同配体对心肌细胞的力学调控.研究表明机械力信号可以通过基质-配体-细胞的信号通路来调控心肌细胞的跳动,进而引起细胞间的耦合振荡实现心肌细胞的节律控制.这种力信号调控受细胞微环境的杨氏模量、细胞黏附配体种类和密度、以及力信号的强弱和节律三者共同影响,这为理解心率失调和心肌梗死后心力衰竭等疾病提供基础.

关键词：心肌细胞水凝胶力学刺激细胞间相互作用

民办高职院校学前教育专业啦啦操课程教学优化研究 ——以武昌职业学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

民办高职院校学前教育专业啦啦操课程教学优化研究 ——以武昌职...

作者：陈惠怡武汉体育学院

学位级别：硕士

在民办高等职业教育改革与就业人员工作压力日益增强的社会背景下,未来就业岗位对相关从业者职业素养的要求不仅仅停留在职业技能,更会关注其身心健康与合作精神。啦啦操运动具有普及性高、趣味性强的项目特征,其能在促进学前教育学生... 详细信息

在民办高等职业教育改革与就业人员工作压力日益增强的社会背景下,未来就业岗位对相关从业者职业素养的要求不仅仅停留在职业技能,更会关注其身心健康与合作精神。啦啦操运动具有普及性高、趣味性强的项目特征,其能在促进学前教育学生身心健康发展的前提下,增强学生学习兴趣、艺术表达能力并培养团队协作精神。由此,本研究紧跟国家政策引导,旨在掌握基本技能的前提下,通过啦啦操课程优化增强学生职业性身体素质与技能、培养其“终身体育”意识,开展具有实用性的特色职业教育。本文运用文献资料法、问卷调查法、德尔菲法、实验法等方法,对学前教育专业啦啦操教学现状进行分析。针对其现存问题,构建啦啦操课堂优化指标,提出优化策略。选择教学内容作为实验干预对象,设计并开展为期15周的教学实验。研究结论如下:(1)啦啦操作为体育类课程之一,其教学现状以掌握技能为主,提升职业性体育素养、培养“终身体育”意识方面的教学内容较少。(2)通过构建优化指标体系,发现啦啦操课程可从师资力量、教学资源、教学内容、教学方法、教学评价体系五个方面展开优化,以增强学生学习效果,提升教学质量。(3)15周加入相关职业性教学内容的课程干预更能有效促进学生在身体素质、专业技能、认知水平、体育活动参与度等方面提升,同时提升了教师教学选材、教学实施及反思能力。本研究通过调查现状、分析问题,对学前教育专业啦啦操教学优化指标构建,并提出具体针对性教学优化实验方案,为职业教育改革背景下民办高等职业院校啦啦操课程的优化提供了理论依据,并为未来实践提供个案参考。

关键词：高职教育学前教育啦啦操教学优化

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

我国破产预重整制度的法律困境与出路

我国破产预重整制度的法律困境与出路

作者：陈惠晴烟台大学

学位级别：硕士

预重整制度作为一种舶来品,具有真实呈现企业价值、提升重整程序质量、便于尽早开展企业拯救的实践意义。虽未被我国破产法明确规定,但已有多地法院大胆创新对预重整制度做出了实践应对,各地文件差异明显。预重整制度虽诞生于美国的重... 详细信息

预重整制度作为一种舶来品,具有真实呈现企业价值、提升重整程序质量、便于尽早开展企业拯救的实践意义。虽未被我国破产法明确规定,但已有多地法院大胆创新对预重整制度做出了实践应对,各地文件差异明显。预重整制度虽诞生于美国的重整实践中,但在美国的破产法中尚未形成一个抽象意义上的预重整概念。预重整制度自引入我国一直存在着概念界定上的争议,概念的模糊进而就会导致预重整制度的定位不明,不仅会引起对预重整制度植入我国破产重整制度的质疑,还会使预重整制度在实践中发生偏差,事实上,当前的司法实践中已经存在预重整制度异化的倾向,如法院、政府、管理人等主体角色定位不明确,预重整程序“照搬”重整程序的规则等现象。鉴于此,应当先在厘清预重整概念的基础上,对预重整制度的性质定位、功能定位与价值定位予以明晰,再从公平效率视角与债务人企业视角对预重整制度进行剖析。预重整制度作为特殊的庭外重组,事实上是将庭内重整的准备工作前置,起到衔接庭外重组与庭内重整的作用,不仅能够提高重整效率,还能保障公平清偿。预重整程序的制度目的在于为帮助困境企业实现再生,因而,若从债务人视角考察,预重整能够推动债务人企业尽早启动破产保护、避免企业破产“污名”化,同时预重整的制度设计充分尊重当事人意思自治,能够有效提升谈判效率,尽可能实现破产财产价值的最大化。在预重整程序中,法院、政府应当分别处于监督者、保障者的位置,通过府院联动机制为程序的运行保驾护航。预重整程序中的临时管理人、临时债权人会议也与正式重整程序中的管理人与债权人会议的角色定位有所区别。就预重整的具体规则设计而言,虽然目前各地的重整实践之间有所差异,但在未来预重整制度立法时,可以作为参考的依据。

关键词：破产重整预重整庭外重组

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

汉语含植物语素网络流行语研究及其教学策略

汉语含植物语素网络流行语研究及其教学策略

作者：陈惠艳吉林大学

学位级别：硕士

鉴于留学生在日常学习及生活中无法规避地接触到网络流行语,且他们对这一语言现象的学习展现出浓厚的兴趣,因此将网络流行语的教学融入国际中文教育体系显得尤为必要。此举不仅有助于留学生更深入地理解中国语言和文化,同时也为国际中... 详细信息

鉴于留学生在日常学习及生活中无法规避地接触到网络流行语,且他们对这一语言现象的学习展现出浓厚的兴趣,因此将网络流行语的教学融入国际中文教育体系显得尤为必要。此举不仅有助于留学生更深入地理解中国语言和文化,同时也为国际中文教育领域的发展提供了更为扎实的实证支持和实践策略。网络技术的快速发展,深刻改变着人们的交往方式,使之趋向高效、灵活与便捷。而网络流行语作为社会文化生活的微观展现,既代表着公众的价值取向,又聚焦着当下的社会热点。鉴于网络流行语种类繁多、数量庞大,本文特以含植物语素网络流行语为研究对象,从热门网络平台选取了53个含植物语素网络流行语进行特征分析,并运用概念整合理论对其中典型的7个含植物语素网络流行语进行探讨。通过这样的研究,不仅有助于揭示网络流行语背后的社会文化意义,也为国际中文教育提供了更为丰富的教学资源和教学策略。本文的研究内容主要分为以下四个部分:第一部分界定了网络流行语的概念,并根据已有的语料分析了含植物语素网络流行语的语言特点以及词义生成理据。第二部分通过问卷调查发现,留学生在浏览中文网站时频繁接触到网络流行语,且留学生对网络流行语的学习有很大的兴趣,但在课堂和教材中都很难涉及到这些网络流行语,留学生对网络流行语的具体含义也不清楚。问卷调查的样本数据佐证了网络流行语纳入国际中文教育的必要性,同时也为后续的网络流行语教学提供了词语的筛选依据。第三部分基于前文问卷调查留学生表现出的理解和使用偏误,引入概念整合理论进行深入分析。依据概念整合理论的四种基础网络模型,选取了若干较为典型的含植物语素网络流行语,详细剖析其意义建构过程。研究发现,这些网络流行语的背景信息和受众的思维能力对其认知机制有着显著的影响。第四部分从教学对象、课程设置、教学方法三个方面提出了含植物语素网络流行语的教学建议,并根据情境教学法选择了一些典型的含植物语素网络流行语进行具体的教学案例设计。最后,本文指出将网络流行语纳入国际中文教育,不仅有助于丰富语言教学内容,还能促进留学生更好地理解和掌握中国文化,深入体会中国人的思维逻辑。

关键词：含植物语素网络流行语概念整合理论国际中文教育

指向审美创造的小学语文宋代田园诗教学策略研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

指向审美创造的小学语文宋代田园诗教学策略研究

作者：陈惠乐集美大学

学位级别：硕士

审美创造是核心素养之一,对它的培养可以提升学生的审美能力。宋代田园诗作为小学语文课程中重要内容之一,以其清新自然、意境深远的特点,成为培养学生审美能力的重要教学资源。学界已经关注到审美创造与古诗结合的重要性,但是在现有的... 详细信息

审美创造是核心素养之一,对它的培养可以提升学生的审美能力。宋代田园诗作为小学语文课程中重要内容之一,以其清新自然、意境深远的特点,成为培养学生审美能力的重要教学资源。学界已经关注到审美创造与古诗结合的重要性,但是在现有的相关研究中,更多的是中学古诗词教学研究,针对小学阶段的研究较少,指向宋代田园诗的更是寥寥无几。鉴于此,本研究旨在通过对宋代田园诗审美价值的深入挖掘,结合小学生的认知特点和审美需求,提出了具有针对性的教学策略,以期激发他们的审美创造潜能。本研究采用文献研究法、问卷调查法、访谈法和课堂观察法,在系统研究部编版小学语文教科书中的宋代田园诗后,对S学校四到六年级的280名学生开展问卷调查,对10位语文教师进行深入访谈,并对这10位教师进行课堂观察,主要了解一线小学课堂指向审美创造下的小学语文教科书中宋代田园诗的教学现状。在对调查数据进行统计和分析后发现,当前宋代田园诗教学存在诸多问题,主要包括:审美感知能力有待加强;审美理解能力有待强化;审美欣赏能力尚待提升;审美评价能力亟待引导。而导致问题出现的原因主要包括:教师对审美创造素养重视不足;教学观念落后和教学方式枯燥;学生缺乏诗歌情感体验和共鸣;审美创造潜能缺乏激发的环境。针对以上问题及成因分析,本研究从小学语文教师教学的角度出发,从领悟美之真谛,触动宋代田园诗审美感知;探寻美之精髓,涵养宋代田园诗审美理解;积淀美之底蕴,加强宋代田园诗审美欣赏;实践美之创造,激活宋代田园诗审美评价四个方面提出宋代田园诗的教学策略。最后以部编版小学语文教科中五年级下册的《村晚》为例,对其进行教学分析和教学设计并予以实施,最后予以总结。

关键词：审美创造小学语文宋代田园诗教学策略

多刺激响应型Cu（Ⅰ）配位聚合物光物理性质研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

多刺激响应型Cu（Ⅰ）配位聚合物光物理性质研究

作者：李陈惠五邑大学

学位级别：硕士