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中国开放型经济的内生优势研究——以江苏省为例

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世界经济与政治论坛 2018年第6期 160-170页

作者：陈思萌南京大学经济学院江苏省社会科学院世界经济研究所

中国开放型经济在融入全球价值链分工体系的过程中能否实现经济内生增长,这关系到现阶段改革与发展的方向。本文借鉴了开放经济的相关研究,梳理了开放型经济内生增长模式,建立了两阶段传导机制,首先比较优势对开放部门产业结构产生影响... 详细信息

中国开放型经济在融入全球价值链分工体系的过程中能否实现经济内生增长,这关系到现阶段改革与发展的方向。本文借鉴了开放经济的相关研究,梳理了开放型经济内生增长模式,建立了两阶段传导机制,首先比较优势对开放部门产业结构产生影响,随后开放部门产业结构变动对非开放部门产生影响。利用江苏开放型经济的发展数据分别对两阶段进行实证,以江苏为例结合实证结果,探讨了江苏开放型经济的积累优势,以此提出进一步内生发展的建议举措。

关键词：开放型经济内生增长江苏省

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新形势下我国外贸内生型增长研究

世界经济与政治论坛 2010年第6期 59-68页

作者：陈思萌江苏省社会科学院世界经济研究所

实现外贸内生型增长是开放经济的客观要求和我国经济发展的现实所需。在开放经济条件下,要实现我国外贸增长方式由粗放式、外延式向内生型转变,应着力促进我国外贸的内生型增长,立足劳动密集型产业,提高劳动生产率;促进加工贸易价值链,... 详细信息

实现外贸内生型增长是开放经济的客观要求和我国经济发展的现实所需。在开放经济条件下,要实现我国外贸增长方式由粗放式、外延式向内生型转变,应着力促进我国外贸的内生型增长,立足劳动密集型产业,提高劳动生产率;促进加工贸易价值链,提升产品附加值;建立完善有序的市场,培育竞争力企业。

关键词：开放型经济对外贸易内生型增长

加工贸易转型如何影响企业劳动要素报酬——来自出口退税政策调整的准自然实验

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世界经济与政治论坛 2024年第1期 159-176页

作者：陈思萌马洋江苏省社会科学院世界经济研究所安徽财经大学国际经济贸易学院

本文以2006年中国出口退税政策调整作为准自然实验,采用倾向得分匹配及双重差分法实证分析加工贸易转型对企业劳动要素报酬的影响。研究结果表明,加工贸易转型能够提升企业平均工资水平,且在加工贸易转型的次年尤为明显;技术进步效应、... 详细信息

本文以2006年中国出口退税政策调整作为准自然实验,采用倾向得分匹配及双重差分法实证分析加工贸易转型对企业劳动要素报酬的影响。研究结果表明,加工贸易转型能够提升企业平均工资水平,且在加工贸易转型的次年尤为明显;技术进步效应、绩效提升效应及资源配置效应是加工贸易转型推动劳动要素报酬改善的传导机制。异质性分析结果表明,高新技术产业、东部沿海地区、受政策调整政策冲击较大的加工贸易企业转型,能带来更为明显的劳动要素报酬改善效果。此外,加工贸易转型程度越大、技术创新质量越高的转型企业,越有助于促进劳动者报酬的提升。着眼于进一步推动加工贸易转型升级、改善国内劳动要素报酬水平、加快贸易强国建设,应适当调整国内财税政策,引导加工贸易企业转型升级;加快构建国内统一大市场,引导加工贸易企业融入国内生产循环;推动加工贸易企业技术创新,促进行业内劳动要素优化配置。

关键词：加工贸易转型劳动要素报酬出口退税对外贸易要素收益水平

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批判性思维指导下的中学英语写作研究

批判性思维指导下的中学英语写作研究

作者：陈思萌延安大学

学位级别：硕士

全日制普通高中英语课程标准(2013)解读指出,根据高中学生的需求和认知发展水平,高中英语教学应该着重培养学生用英语分析问题和解决问题的能力以及批判性思维能力。在高中英语教学中写作教学作为重要环节,它不仅训练学生的写作技能,对... 详细信息

全日制普通高中英语课程标准(2013)解读指出,根据高中学生的需求和认知发展水平,高中英语教学应该着重培养学生用英语分析问题和解决问题的能力以及批判性思维能力。在高中英语教学中写作教学作为重要环节,它不仅训练学生的写作技能,对学生思维品质和独立思考能力的培养也起着重要作用,即写作教学不单单培养学生掌握运用修辞和语法的能力,更重要的是培养学生预测、阐释、分析、质疑、推理、评价、校正等批判性思维技能及独立思考的能力。另外写作教学能够引导学生关注写作者观点及写作意图,把握语法修辞、分析文章脉络、层次内涵,深刻全面的理解所分析的文章段落、进而鉴赏语言文化,最终使得学生的批判性思维能力及写作都得到提升。因此,作者认为写作过程可以很好的与批判性思维过程结合在一起。本研究就是在这一领域的探索和尝试。本文的评估模型即写作评估量表,是在融入了雅思考试评估模型及批判性思维考量标准的基础上制成的。这个量表有两个层面,即语言和语篇层面,共包含十个标准。这些标准用来测量实验班和对照班实验前后的变化。根据实验结果得出以下结论:(1)实验班学生运用批判性思维技能指导其写作的能力有了明显的提高,批判性思维意识也有了较大的提升。(2)实验班的学生写作学习策略有了明显改变。(3)批判性思维指导下的英语写作教学不仅有利于促进英语写作整体水平的提高,也提高了学生的语言和语篇综合能力。本研究针对批判性思维指导下的中学英语写作教学进行实证研究,探索其实施步骤:(1)在课文教学中输入批判性思维技能。(2)进行批判性思维指导下的写作训练。(3)待学生收集完写作材料后,教师组织进行互动教学。(4)小组讨论结束后进行限时写作。(5)分析和评价批判性思维技能指导下学生的写作情况。最终验证其教学效果,为中学英语教学推广和普及批判性写作教学提供了借鉴,为教师改变传统教学理念提供了思路和做法。本研究对提升学生的批判性思维、掌握写作技能和方法也有一定的促进作用。

关键词：写作批判性教学教学

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含能材料用锥形双螺杆挤出机相似放大的研究

含能材料用锥形双螺杆挤出机相似放大的研究

作者：陈思萌北京化工大学

学位级别：硕士

含能材料是航天和军工领域不可或缺的能源材料,其生产加工技术及设备的进步与发展对国家航天事业建设和防御水平的提高具有重要的推动作用。利用锥形双螺杆挤出机进行含能材料的连续塑化和脱水,可以提高含能材料生产的效率和加工过程的... 详细信息

含能材料是航天和军工领域不可或缺的能源材料,其生产加工技术及设备的进步与发展对国家航天事业建设和防御水平的提高具有重要的推动作用。利用锥形双螺杆挤出机进行含能材料的连续塑化和脱水,可以提高含能材料生产的效率和加工过程的安全性。目前,含能材料用大型锥形双螺杆缺乏,限制了含能材料的生产效率,建立含能材料锥形双螺杆相似设计理论,实现含能材料用锥形双螺杆挤出机的相似放大设计,确保含能材料加工安全性和加工性能的一致性,对含能材料大型锥形双螺杆挤出机的开发和含能材料的连续化、规模化生产具有重要意义。论文通过微元法建立了含能材料用锥形双螺杆挤出机的相似放大理论,进行了放大机型的相似放大设计并研究了其相似放大效应,论文完成的主要工作如下:（1）基于含能材料用锥形双螺杆挤出机螺杆各功能段的特点,采用微元法将锥形双螺杆挤出机沿轴向进行离散处理,针对含能材料用锥形双螺杆挤出机的不同功能段建立了其相似放大理论,推导了相似放大机型各性能参数的相似指数关系式;（2）针对已开发成功的基准机型,根据所建立的含能材料用锥形双螺杆相似放大理论,完成了放大机型结构参数的相似放大设计,并完成了放大机型几何模型的建立;（3）基于POLYFLOW数值模拟,采用单因素试验方法,研究了熔体输送段螺杆槽深指数、转速指数、间隙指数和长度指数对放大机型性能参数包括产量、剪切速率、剪切应力、停留时间以及压力和温度分布等的影响规律及其产生的原因。根据性能参数的相似放大理论计算值与数值模拟结果的对比,分析了其相似放大效应,并根据单因素变化曲线规律对相似放大指数关系式进行修正;（4）基于POLYFLOW数值模拟,采用正交试验方法并结合极差和方差分析,探究熔体输送段主要相似放大指数对放大机型性能参数影响的显著性并进行理论分析。根据影响显著性的顺序,进行相似放大相似指数关系式的修正。研究了多因素变量下放大机型的相似放大效应,并修正了所建立的含能材料用锥形双螺杆挤出机的相似放大理论。

关键词：含能材料锥形双螺杆挤出机相似放大理论相似放大设计 polyflow 模拟

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宋词中的“折梅寄赠”研究

宋词中的“折梅寄赠”研究

作者：陈思萌陕西师范大学

学位级别：硕士

“折梅寄赠”意为折梅花寄赠予人,这一情景时常出现于宋词中。其最初为一种日常生活中真实发生的寄赠行为,而后逐渐抽象化、意念化,从而进入古代诗歌抒情体系,至宋代发展成为一种抒情意象与抒情传统,用以传达时序之感,传递友朋厚意,抒... 详细信息

“折梅寄赠”意为折梅花寄赠予人,这一情景时常出现于宋词中。其最初为一种日常生活中真实发生的寄赠行为,而后逐渐抽象化、意念化,从而进入古代诗歌抒情体系,至宋代发展成为一种抒情意象与抒情传统,用以传达时序之感,传递友朋厚意,抒发故园之思,隐喻品格德行,表达亡国哀痛等等,思想情感意蕴十分丰富。本文拟通过细读、研究宋代与折梅寄赠相关的词作,大致归纳出其在宋词中的具体表现及多重思想、情感意蕴,同时从文化传承、社会文化及思想文化等角度分析其形成、发展的文化背景。第一章为宋前诗歌中的花草寄赠传统,其是对宋词中折梅寄赠的传统溯源。宋词中的“折梅寄赠”是中国古代诗歌花草寄赠传统的重要一环,宋前花草寄赠传统对宋代的折梅寄赠产生过一定程度的影响。据此,本章以宋前诗歌中的折芳寄赠、折柳寄赠以及折梅寄赠三种较具代表性的花草寄赠传统为例,大致梳理出宋前花草寄赠传统的发展与演变过程。第二章为宋词中折梅寄赠之总述,记述了宋词中折梅寄赠的两种形态并举例分析了其蕴含的多重思想情感内容。折梅寄赠的两种形态一是真实生活场景中的“折梅寄赠”,这是一种在真正意义上确实发生的实物寄赠;二是“意念上”的寄赠,这是一种仅存于诗歌意境中的“折梅寄赠”,其多为一种想象中的情景,而宋词中的折梅寄赠多以后一种形态为主。折梅寄赠的多重意蕴大致有五,其分别为:献岁报春、存问友朋、排遣乡愁、隐喻德行和抒发亡国之悲。第三章为宋词折梅寄赠之文化背景分析,本章从文化传承、社会文化、思想文化等角度具体探究了宋词中折梅寄赠之文化背景。概括来讲,主要有三:其一是南北朝“陆凯寄梅”典故化程度不断加深,至宋臻于顶峰,其在文化传承方面为宋词中的折梅寄赠奠定了一定的基础;其二,受宋人嗜梅风尚及当时繁盛的梅文化之影响,梅逐渐成为宋人眼中的“首众芳”、“集大成”之花,此为折梅寄赠之社会文化背景;其三,随着宋代梅花比德思想的不断发展,梅花逐渐成为士大夫们泛化人格的象征物与拟喻物,其又为折梅寄赠提供了思想文化背景。

关键词：宋词梅花折梅寄赠抒情传统

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课堂教学生成的理论与实践探索

课堂教学生成的理论与实践探索

作者：陈思萌华中科技大学

学位级别：硕士

课堂教学是学生与教师相互交流、共同成长的主要途径,也是新课程改革贯彻与执行的关键环节,课堂教学生成就是伴随着新课改的进行而不断要求课堂形态、教学方式进行改变。从目前情况来看,教师也在不断寻求变革,力图能够改变传统课堂教学... 详细信息

课堂教学是学生与教师相互交流、共同成长的主要途径,也是新课程改革贯彻与执行的关键环节,课堂教学生成就是伴随着新课改的进行而不断要求课堂形态、教学方式进行改变。从目前情况来看,教师也在不断寻求变革,力图能够改变传统课堂教学,但在实践过程中也出现了偏差,并没有很好地实现课堂教学生成。本研究在收集、研读相关文献资料的基础上,进行课堂教学生成相关的理论思考,并试图阐明课堂教学生成的内涵、特征是什么;通过实际课堂观察与记录以及配合上对一线教师的访谈来进一步发掘目前课堂教学生成在实现过程中存在哪些问题,问题出现的原因是什么,进而探索可以从哪些方面采取措施来优化课堂教学生成。第一,关于课堂教学生成研究的概述。主要描述了目前国内外关于课堂教学生成研究的现状,从中分析出已有研究所存在的问题。第二,关于课堂教学生成的理论思考。首先分别从课程观、学习观、课堂观、学生观来看课堂教学生成要求具备哪些要素;其次是课堂教学生成的必要性;再次是课堂教学生成的内涵;最后是课堂教学生成的特点。第三,关于课堂教学生成的现状及原因分析。通过课堂观察记录与案例分析,总结出目前课堂教学生成存在着以下几个方面的问题:首先是虚假生成,表现为对互动对话的曲解和过分注重生成的形式;其次是教师缺乏引导,表现为泛化生成,偏离了目标和负效的生成,背离正确价值取向,还有刻意生成,为了生成而生成;再次就是忽略生成性资源,错过生成。进而结合访谈与已有研究进一步分析以上问题出现的原因,分别是教师对课堂教学生成的理解出现偏差、教师无法准确把握课堂教学过程中的生成性资源、传统评价方式局限了教师的讲授方式、过分注重书本世界,课堂教学与学生生活相脱离。第四,关于如何优化课堂教学生成的策略分析。主要从四个方面来探讨:第一,让真实的对话体现学生的课堂主体地位,即如何实现课堂教学生成有效对话;第二,让生成性资源成为课堂教学的助推剂,即如何充分捕捉和利用生成性资源;第三,让课堂成为学生生活的有机组成部分,即关注学生的生活世界;第四,让课堂成为教师成长的地方,即提高教师的专业素养、科研水平和反思能力。

关键词：课堂教学生成对话生成性资源

基于递归神经网络和贝叶斯滤波的目标跟踪算法

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基于递归神经网络和贝叶斯滤波的目标跟踪算法

作者：陈思萌中南民族大学

学位级别：硕士

随着人工智能技术的发展,计算机视觉在人机交互、监控安防、军事部署等领域拥有广阔的应用前景。目标跟踪作为计算机视觉中的热点领域之一,其任务是在视频中对目标进行定位,并确定其身份信息,从而形成目标的跟踪轨迹。受实际场景中背景... 详细信息

随着人工智能技术的发展,计算机视觉在人机交互、监控安防、军事部署等领域拥有广阔的应用前景。目标跟踪作为计算机视觉中的热点领域之一,其任务是在视频中对目标进行定位,并确定其身份信息,从而形成目标的跟踪轨迹。受实际场景中背景扰动、光照变化、目标形变、遮挡等因素影响,目标跟踪是一个极具挑战性的课题。伴随着大数据时代的来临,深度学习方法在语音处理、图像识别等领域得到了极大的发展,也为目标跟踪中的难题提供了新的解决方法。本文采用贝叶斯滤波思想,在深度学习框架下研究基于检测的目标跟踪算法,主要包括:基于递归神经网络(recurrent neural networks,RNNs)的在线目标跟踪算法和基于多特征的RNN在线多目标跟踪算法。(1)本文研究并实现了一种基于RNN的在线目标跟踪模型,它适用于单目标或多目标跟踪。先利用目标的位置信息,通过RNN预测目标在下一帧中可能的位置,再利用最新的观测值来更新网络预测值,最终确定目标的状态。对于多目标跟踪而言,在目标状态更新之前需要判断观测值属于哪一个目标,通过与目标相匹配的观测值对目标状态进行更新。本文选用匈牙利算法求解数据关联问题,通过对目标与最新观测值的距离度量构建代价矩阵,利用目标间的匹配关系来更新目标状态。实验表明,该算法在单目标和多目标场景中都有较好的跟踪结果,并且对于目标的形变和遮挡具有一定的鲁棒性。(2)为了提高跟踪算法的准确度,本文在RNN跟踪模型的基础上引入目标的视觉信息,融合目标的位置信息和外观特征,提出基于多特征的RNN在线多目标跟踪算法。采用双VGG(Siamese VGG)网络对目标外观特征进行鲁棒的表达,并计算目标与检测响应间的外观相似度;该外观相似度与位置距离结合生成更加可靠的匹配关系,由此来更新目标的状态,提升算法的跟踪性能。实验结果表明,该算法可以有效避免遮挡、目标形变、尺度变化等对跟踪结果的影响,在复杂场景中表现出较好的跟踪性能。

关键词：目标跟踪深度学习贝叶斯滤波数据关联

全球价值链分工条件下的出口竞争力:一般规律与中国特征

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现代经济探讨 2023年第4期 15-25页

作者：陈思萌黎峰江苏省社会科学院世界经济研究所南京210004

在全球价值链分工条件下,一个国家或地区的出口竞争力不仅体现在出口规模,更为重要的是体现在出口在全球价值链生产中的增值能力。利用修正的显示性比较优势指数衡量出口竞争力水平阐明中国出口竞争力水平与贸易强国存在的差距,波动效... 详细信息

在全球价值链分工条件下,一个国家或地区的出口竞争力不仅体现在出口规模,更为重要的是体现在出口在全球价值链生产中的增值能力。利用修正的显示性比较优势指数衡量出口竞争力水平阐明中国出口竞争力水平与贸易强国存在的差距,波动效应分解显示中国出口竞争力不强主要源于出口国内增加值率不高。影响出口国内增加值率的因素包括资本密集度、技术进步、国内配套能力和制度质量等,中国在这些方面与贸易强国相比都还存在明显不足,这些方面的改进有利于提升中国出口增加值率,从而加快实现中国建设贸易强国的目标。

关键词：中国贸易强国出口竞争力出口增加值率